高中物理 4.3牛頓第二定律（1）課件 新人教版必修1.ppt

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,牛頓第二定律,知識回顧,1. 牛頓第一定律的內(nèi)容是什么？ 2.（1）跳傘運動中，降落傘起到了怎樣的作用？力對物體的運動有怎樣的影響？ （2）用同樣的力擊打一個乒乓球和一個鐵球，哪個運動狀態(tài)改變的明顯一些？這說明什么？ 3. 上節(jié)課我們實驗得到的結論是什么？,牛頓第二定律：,（1）內(nèi)容：物體的加速度跟作用力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比。,（2）公式：,（3）理解: F是研究對象所受的合外力， m是物體的質(zhì)量， a為物體在合力F合 作用下產(chǎn)生的加速度； a與F合 的方向一致。,思考：,判斷以下說法是否正確 ① 加速度與力方向相同。 ② 先有力再有加速度 ③ 只有物體受到力的作用，才會產(chǎn)生加速度 ④ 恒定的合力產(chǎn)生恒定的加速度，變化的合力產(chǎn)生變化的加速度 ⑤ 力一旦停止作用，加速度也會為零，物體將靜止 ⑥ 當合外力減小時，加速度也隨之減小，物體將做減速運動,理解: 同體性，a、m、F“同體”（同一物體） 矢量性，a、F同向； 瞬時性，a、F同時產(chǎn)生,同時消失,同時變化 獨立性：每一個力對物體產(chǎn)生的加速度效果，并不 因其他力的作用而改變,例題1：某質(zhì)量為1100kg的汽車在平直路面試車，當達到100km／h的速度時關閉發(fā)動機，經(jīng)過70s停下來，汽車受到的阻力是多大？重新起步加速時牽引力為2000 N，產(chǎn)生的加速度應為多大？,例題 2：一個物體，質(zhì)量是2 kg，受到互成 120角的兩個力F1和F2的作用。這兩個力的大小都是10N，這兩個力產(chǎn)生的加速度是多大？,用牛頓第二定律解題的一般步驟: 明確研究對象 進行受力分析，搞清楚加速度的來源 運用力的合成或分解列式求解,