WEDO1.0教程：會跳舞的鳥.ppt

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跳 舞 鳥,青州三中 崔斌,開場?,要求：,利用齒輪、軸、滑輪、皮筋、馬達的有效組合并且配合電腦的程序編寫來制作一對快樂的小鳥 通過齒輪的傳動，改變力的方向和皮帶的傳動來實現(xiàn)模擬效果，同時讓小鳥發(fā)出叫聲，讓孩子享受其中的樂趣！,搭建結構,安裝馬達和固定模塊,安裝灰色軸套,安裝白色1*4模塊和2*8模塊,請同學們找到積木中的黑色中軸和四孔齒輪。并按圖中要求進行裝配,嚴格按圖紙進行安裝,?對照圖紙檢查安裝是否正確,如圖安裝紅色單孔模塊,安裝紅色單孔梯形模塊,安裝兩根黑色長軸,安裝灰色冠形齒輪,安裝白色2*8模塊,安裝黃色皮帶,下面我們來做兩只可愛的小鳥,安裝黃色三孔梯形模塊,安裝紅色梯形模塊和白色眼睛模塊,把小鳥安裝在機器上,下面把兩只小鳥全部放在機器上,下面安裝馬達模塊（找到灰色短軸）,安裝螺栓和小型傳動齒輪,安裝馬達到底板,將馬達數(shù)據(jù)電線接到主芯片模塊上,我們的旋轉小鳥做好了，如何能夠讓它轉起來呢？,電腦小知識,最早的計算機是美國賓夕法尼亞州大學莫爾學院的莫克利負責研制的。 這臺機器的名字叫“電子數(shù)值積分計算機”，取它們每個英文單詞的第一個字母就是“ENIAC”，簡稱為“埃尼阿克”。,1、下面請同學們把主控芯片模塊的USB接口連接到你的電腦的USB接口上。,下面雙擊桌面上的LEGO Education WeDo圖標,下面老師來演示給大家看,下面老師來演示和介紹各個圖標的作用給你們看。,編程參考圖形,基礎型,高級型,思考1,小鳥是如何轉起來的??？,通過電動馬達帶動滑輪依靠 皮帶來傳遞動力,思考2：,觀察小鳥的轉動方向是不是相同？ 如何才能使小鳥的轉動方向保持一致呢？,我們試著來改變皮筋的運動形態(tài),小結：,1、認識滑輪和皮筋的組合 2、認識齒輪之間的傳動 3、認識軸在齒輪和馬達之間的作用 4、認識各模塊在工作中所承擔的作用 5、學會簡單的電腦圖形編程操作流程,