2019-2020年高三政治知識點回顧訓練《求索真理的歷程》 含解析.doc

《2019-2020年高三政治知識點回顧訓練《求索真理的歷程》 含解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年高三政治知識點回顧訓練《求索真理的歷程》 含解析.doc（22頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高三政治知識點回顧訓練《求索真理的歷程》 含解析 1.(黑龍江哈三中xx高三下學期第一次模擬) “鞋子合不合腳，自己穿了才知道。” 一個國家的發(fā)展道路合不合適，只有這個國家的人民才有發(fā)言權。習近平主席這一觀點的哲學依據(jù)是 ①矛盾的普遍性與特殊性是具體的歷史的統(tǒng)一 ②實踐是檢驗認識真理性的唯一標準 ③人們群眾是歷史的創(chuàng)造者　　 ④真理是客觀的、具體的、有條件的 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ [解析] 1.題意表明，一個國家選擇什么樣的發(fā)展道路，是人民群眾實踐檢驗的結果，這體現(xiàn)了人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，實踐是檢驗認識真理性的唯一標準，故②③符合題意。①④與題意無關。 2.(北京東城區(qū)xx高三3月調研) 據(jù)報道，天文學家分析150光年外一顆白矮星周圍的巖石碎片發(fā)現(xiàn)，他們可能是含有大量水分的一顆行星留下的殘骸。這是首次在太陽系外發(fā)現(xiàn)含水行星的殘骸，表明很久以前那里可能有類似地球的宜居行星。這一發(fā)現(xiàn)進一步佐證 ①認識的不斷完善決定著實踐的不斷深化 ②只有尚未認識的事物，而沒有不可認識的事物 ③人們對事物的認識不斷超越歷史條件的制約 ④真理不會停止前進的步伐，而是在發(fā)展中不斷超越自身 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ [解析] 2.題意表明，天文學家首次在太陽系外發(fā)現(xiàn)含水行星的殘骸，并推斷出很久以前那里可能有類似地球的宜居行星的結論，這表明意識能夠正確認識客觀事物，人們對客觀事物的真理性認識，在實踐的基礎上不斷深化擴展推移，真理是具體的有條件的。故②④符合題意。實踐決定認識，是認識發(fā)展的動力，故①表述錯誤。人們對事物的認識受到特定歷史條件的制約，故③表述錯誤。 3.(湖北八校xx高三第二次聯(lián)考) 2014年2月22日 黨媒刊文論述十八大以來習近平經濟改革思路。綜合國際國內情況，習近平明確概括指出：我們“要善于把握和平、發(fā)展、合作、共贏的國際大勢，善于把握富強、民主、文明、和諧的國內大勢” ，我們要“統(tǒng)籌好國內國際兩個大局，在時代前進潮流中把握主動、贏得發(fā)展” 。材料體現(xiàn)的認識論道理有 ①實踐是檢驗認識真理性的唯一標準 ②真理是絕對性和相對性的統(tǒng)一 ③要堅持理論與實踐具體的歷史的統(tǒng)一 ④想問題辦事情要一切從實際出發(fā)，做到主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一 A．①②　　 B．②③ C．②④ D．③④ [解析] 3.設問要求從認識論的角度對材料進行解讀，從材料可知，改革思路需要統(tǒng)籌內外大局，并與時代潮流相符合。從認識論的角度看，說明人們對改革的認識和思路需要隨著時代的變化而發(fā)展，做到主觀與客觀，理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一，也體現(xiàn)了真理是絕對性和相對性的統(tǒng)一，故②③符合題意。④是唯物論的道理，而不是認識論的道理，故不符合題意。題目并沒有涉及怎樣檢驗真理的問題，故①與題意無關。 4.(湖北八市xx高三下學期3月聯(lián)考) 科學家米勒于1939年制出DDT殺蟲劑，并因此獲得1948年諾貝爾獎。后來因為DDT影響人體健康，到20世紀70年代，DDT被世界各國明令禁用。xx年世界衛(wèi)生組織宣布，重新啟用DDT用于殺蟲，預防瘧疾、登革熱、黃熱病等疾病。關于DDT的爭議可能還會延續(xù)。人類對DDT 的爭議佐證了 ①人的認識與實踐檢驗密不可分、相伴而行②真理在實踐中反復接受檢驗，并不斷地被推翻 ③對真理的追求是永無止境的循環(huán)過程 ④實踐的歷史局限性決定了認識的反復性 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ [解析] 4.題意表明，人們對DDT 的認識和使用，隨著實踐的發(fā)展，在不同的歷史階段，有著不同的認識，這表明人的認識與實踐的檢驗密不可分，故①符合題意。實踐是認識的基礎，具有社會歷史性特征，在不同的歷史發(fā)展階段上，人的實踐內容、形式、規(guī)模和水平各不相同，都受到一定歷史條件的制約，是一定歷史條件的產物，故實踐的歷史局限性決定了人們對DDT認識的反復性，故④符合題意。人們在實踐中獲得真理、檢驗真理，并發(fā)展真理，但不是推翻真理，故②表述錯誤。對真理的追求是永無止境的，是波浪式前進和螺旋式上升的過程，而不是循環(huán)過程，故③表述錯誤。 5.(廣西六市xx高三3月模擬) 長期以來，菠菜作為一種有營養(yǎng)的蔬菜一直受到人們的青睞。然而近年來科學家經過研究實驗，發(fā)現(xiàn)菠菜的草酸含量較高，大量或長期食用易與體內鈣元素結合形成草酸鈣而不能被人體吸收，被排泄掉而造成人體鈣質的大量流失。上述材料從哲學上反映出： ①認識與實踐之間始終存在著不可克服的矛盾 ②認識受認識對象本質和屬性暴露程度的制約 ③認識只有不斷超越歷史條件才能成為真理?、苷J識與實踐的統(tǒng)一總是歷史的、有條件的 　A. ①②　　 B. ②④ C. ①③ D. ③④ [解析] 5.題意表明，人們對菠菜的認識是具體的，有條件的，是理論與實踐，主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一，故④符合題意。人們對菠菜的認識只所以產生反復就在于事物本身的復雜性，其本質和屬性的暴露受實踐水平和人們認識能力的制約，故②符合題意。認識與實踐是辯證統(tǒng)一的，故①表述錯誤。實踐是認識的基礎，人們的認識受特定歷史條件的限制，故③表述不當。 6.(天津十二區(qū)縣重點校xx第一次模擬) 中國古人在生活實踐中留下許多富含哲理的諺語與詩句。下列對諺語和詩句所蘊涵的哲理表述正確的是 ①風定花猶落，鳥鳴山更幽——絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一 ②良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒——堅持辯證的否定觀 ③不當家不知柴米貴，不養(yǎng)兒不知父母恩 ——實踐是認識的來源 ④倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱——意識對物質具有反作用 A．①②　　 B．①③　　 C．②③　　 D．②④ [解析] 6.詩句①，把風定的靜與花落的動結合起來，用鳥鳴的動襯托山的幽靜，體現(xiàn)了絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一，表述正確。諺語②表明，良言和惡語對人產生不同的影響，體現(xiàn)的哲理是意識的能動作用，而不是辯證否定觀，故表述錯誤。諺語③表明，從當家的實踐中知道柴米貴，從養(yǎng)育兒女的實踐中體會到父母的恩情，體現(xiàn)的哲理是實踐是認識的來源，故表述正確。諺語④表明，先有倉廩實這一物質條件，后有禮儀觀念，先滿足衣食這些物質需要，才會知道榮辱觀念，體現(xiàn)的哲理是物質決定意識，而不是意識對物質的反作用，故表述錯誤。答案 B 7.(江蘇南京、鹽城xx高三第二次模擬) 2013年12月14日，嫦娥三號探月航天器攜帶玉兔號月球車，在月球表面預選著陸區(qū)成功軟著陸，隨后開展預定工作，為我國科技工作者提供了極有價值的信息。由此可見 A．科學實驗是最基本的實踐活動 B．人類實踐活動具有主觀能動性 C．實踐是獲取認識的唯一途徑 D．計劃先于行動，認識先于實踐 [解析] 7.題意表明，玉兔號月球車，是在月球表面預選著陸區(qū)成功軟著陸，開展的也是預定工作，這說明人類的實踐活動是有意識、有目的的能動性的活動，故B符合題意。生產實踐是人類最基本的實踐活動，故A表述錯誤。人們獲取認識的途徑一是通過實踐獲得直接經驗，二是通過學習獲得間接經驗，故C表述錯誤。實踐是認識的來源，故D表述錯誤。答案B 8.（重慶一中xx高三下學期第一次月考）2013年3月21日，歐洲航天局公布了根據(jù)“普朗克” 太空探測器傳回數(shù)據(jù)繪制的宇宙微波背景輻射圖，這幅圖以前所未有的精確度驗證了宇宙標準模型，同時也反映出一些與現(xiàn)有宇宙理論假說的不同之處，科學家據(jù)此對宇宙的組成部分有了新的認識。這說明 ①太空探測器延伸了人類的認識器官，促進認識發(fā)展 ②太空探測器具有復原宇宙演變歷史的思維機能 ③認識正確與否必須在實踐中才能得以檢驗 ④理論假說會把人類的認識活動引向歧途 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ [解析] 8.題意表明，隨著新的探測器的應用，人們對宇宙有了新的認識，表明實踐豐富了人們的認識工具，是認識發(fā)展的動力，故①符合題意。意識是人腦的機能，太空探測器只是一種科學實驗工具，故②表述不當。新的探究器的應用，既驗證了原有理論的正確性，又反映出了不同之處，說明實踐是檢驗認識真理性的唯一標準，故③符合題意。正確的認識能夠推進事物的發(fā)展，建立在科學實踐基礎上的理論假說對推進人的認識具有積極作用，故④表述不當。 9.（重慶一中xx高三下學期第一次月考）一段時間以來，因為對轉基因技術的不同看法，方舟子和崔永元的“罵戰(zhàn)” 從去年9月延續(xù)至今，主要圍繞吃了轉基因食品是否對身體有害，會不會改變人的基因。有些專家呼吁對此爭論需要理性對話。對于轉基因科技的應用需要慎重和理性，說明了 ①科學家不能完全預知對生物進行轉基因改造，有可能導致何種突變而對環(huán)境和人造成危害 ②科技是人的有目的社會實踐活動，它們不是純粹的知識和技能的體系，而是滲透著價值的社會過程和社會事業(yè) ③科技為創(chuàng)造人類的幸福，提供了空前無限的能力，是進行價值選擇與價值創(chuàng)造的前提條件 ④科技關乎人類福祉，代表一種新的價值觀和思維模式 A．①② B．①③　　C．②④　　D．③④ [解析] 9.只所以對轉基因技術要慎重和理性，是因為它是一種新生事物，其優(yōu)點與缺點的暴露都需要一個過程，人們還沒有形成對該技術的全面認識，故①符合題意。方舟子與崔永元的沖突表明，對轉基因技術的價值，不同的人具有不同的判斷，故②符合題意。價值選擇的前提是價值判斷，故③表述不當?？萍缄P乎人類福祉，需要正確的價值觀引領，但科技本身并不是價值觀，故④表述不當。 10.(河北唐山xx高三第一次模擬) 在發(fā)現(xiàn)黑天鵝之前，17世紀之前的歐洲人認為天鵝都是白色的。但隨著第一只黑天鵝的出現(xiàn)，這個不可動搖的信念崩潰了。黑天鵝的存在寓意著不可預測的重大稀有事件，它在意料之外，卻又改變一切。人類總是過度相信經驗，而不知道一只黑天鵝的出現(xiàn)就足以顛覆一切?！昂谔禊Z” 都是無法預測的。這說明 A．規(guī)律是客觀的，偶然事件不具備規(guī)律性 B．人類的認知具有局限性，不能預知未來的事情 C．矛盾是普遍存在的，要發(fā)揮關鍵部分的功能 D．人類的認識是有限和無限的統(tǒng)一 [解析] 10.題意表明隨著實踐的發(fā)展，人們對天鵝的認識也在不斷發(fā)展變化中，體現(xiàn)了認識是有限和無限的統(tǒng)一，故D符合題意，C不符合題意。偶然事件的發(fā)生其背后也有必然的因素，故A表述錯誤。人類能夠認識事物運動變化的規(guī)律，從而預測事物變化發(fā)展的趨勢，故B表述錯誤。答案D 11.(河北衡水中學xx高三下學期二調) 中國科學家2013年10月26日在杭州宣布，成功研發(fā)出人感染H7N9禽流感病毒疫苗株。這是中國自主研發(fā)的首例流感病毒疫苗株，也打破了改變了我國流感疫苗株需由外國提供的歷史。這一成功顯示出 A. 意識活動具有目的性和計劃性 B. 意識活動的主動創(chuàng)造性是認識世界的重要條件 C. 主觀能動性的發(fā)揮是實踐成功的基礎和前提 D. 實踐的社會歷史性是實踐的根本特征 [解析] 11.“成功研發(fā)出人感染H7N9禽流感病毒疫苗株” 是人的意識具有主動創(chuàng)造性這一特征的結果，故選B。 12.(xx豫東、豫北十所名校高三階段檢測四) 海豚有自己復雜的社會生活，能通過肢體動作和發(fā)出水底聲吶信號來傳遞情感，但人們無從得知它們是否有自己的語言。自20世紀60年代起人們就開始研究類似的問題。xx12月，美國科學家研發(fā)出一款可以與海豚交流的“翻譯機” 。用這款機器，科學家教會了海豚如何辨別聲音和物體。這種“翻譯機” 的成功研制佐證了 ①通過一定手段，高等動物也可以學會和模仿人類思維②創(chuàng)新意識是認識和利用事物之間聯(lián)系的前提 ③實踐的發(fā)展，為人們提供了日益完備的認識工具④意識活動的主動性和創(chuàng)造性是人能夠認識世界的條件 A．①②　　B．①③ C．②④ D．③④ [解析] 12.思維（意識）是人所特有的現(xiàn)象，高等動物不是人，故①說法錯誤；認識和利用事物聯(lián)系是形成創(chuàng)新意識的前提，故②錯誤。 13.(山東濰坊xx高三三月模擬考) 自古以來，火就是紙的“天敵” ?！凹埌蛔』稹?。日前，中科院上海硅酸鹽研究所已成功合成出一種高柔韌性、可耐1000oC以上高溫的新型無機材料紙張——羥基磷灰石“耐火紙” ，從此“紙里也能包住火” 。這說明 ①實踐是一種直接現(xiàn)實性活動 ②真理是有條件的，都有自己的適用范圍 ③改變規(guī)律需要發(fā)揮主觀能動性④人的意識能夠創(chuàng)造出自然界所沒有的事物 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ [解析] 13.規(guī)律不能被改變，故③錯誤；人的不能夠直接創(chuàng)造出自然界所沒有的事物，④說法錯誤。 14.(山西四校xx高三第三次聯(lián)考) 針對“空巢” 老人增多的社會現(xiàn)狀，新修訂的《老年人權益保障法》于2013年7月1日正式實施，新法規(guī)定家庭成員應當經?？赐夏耆耍怀？赐先藢龠`法。新法新規(guī)定的出臺蘊含的哲理有 ①社會意識是對社會存在的反映 ②兩點論和重點論是辯證統(tǒng)一的 ③通過質變就能實現(xiàn)事物的發(fā)展 ④追求真理是一個過程 A．①②　　　　　　B．①④ 　　　　　　C．①③　　　　　　D．②④ [解析] 14.材料沒有涉及到兩點論和重點論的關系，故②不選；發(fā)展是新事物的產生，舊事物的滅亡，事物通過質變，能夠促使事物發(fā)生變化，但并不定就能實現(xiàn)事物的發(fā)展，③錯誤。 15.(山東青島xx高三第一次模擬) 對于“單獨二孩” 政策，大多數(shù)人持贊成態(tài)度；但也有人表示了擔憂：擔心放寬生育政策會導致人口突然增加，不利于環(huán)境、資源、城鎮(zhèn)化、就業(yè)等很多問題的解決。這表明 A. 人們對同一事物不可能有相同的認識 B. 真理是具體的有條件的 C. 價值判斷與價值選擇具有主體差異性 D. 認識有反復性和無限性 [解析] 15.人們對同一事物有可能有相同的認識，比如真理性的認識，故A錯誤；題目中沒有涉及到真理和認識的特點，故B、D不符合題意；材料中有人作出贊同或反對的判斷，那主要是主體的差異導致，故選C。 16.(江西省紅色六校xx高三第二次聯(lián)考) 有學生運用物理學中左右手定則對氣旋與反氣旋的區(qū)別進行判讀，很快對它有了更深的理解。這表明( ) ①認識的發(fā)展受已有知識的影響 ②實踐是認識的目的與歸宿 ③真理是客觀與主觀的統(tǒng)一　　 ④認識事物要有創(chuàng)新思維 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ [解析] 16.題目中沒有涉及到實踐與認識的關系，故②不選；③表述錯誤，真理是主觀與客觀的統(tǒng)一，不選；對氣旋與反氣旋有了更深的理解，是運用所學物理知識的結果，故①正確；運用物理知識認識地理內容，是一種創(chuàng)新思維，故④符合題意。 17.(湖北武漢xx高三二月調研) 我國古代青花瓷繪畫裝飾清秀素雅，各個時期均有鮮明的時代特征。其中，元青花繪畫精美生動，其紋樣特點既帶有一些西亞美術的裝飾形式，又帶有濃厚的中國民間圖案的面貌，布局繁密，風格華麗，與當時織金錦的圖案和效果極為相似。元青花的特點表明 ①事物之間聯(lián)系的客觀性制約著人的主觀能動性的發(fā)揮 ②任何事物的存在和發(fā)展都離不開特定的歷史條件 ③矛盾的特殊性構成了一事物區(qū)別于他事物的特殊本質 ④實踐活動的社會歷史性決定著認識活動的無限性 A．①② B．③④ C．②③ D．②④ [解析] 17.題目主要是強調青花瓷繪畫具有各個時期鮮明的時代特征，其中，元青花既帶有一些西亞美術的裝飾形式，又帶有濃厚的中國民間圖案的面貌，從中可以看出①④不符合題意；元青花瓷繪畫具有元個時期鮮明的時代特征，又與當時織金錦的圖案和效果極為相似，說明矛盾的特殊性構成了一事物區(qū)別于他事物的特殊本質和任何事物的存在和發(fā)展都離不開特定的歷史條件，②③符合題意。 18.(江蘇南通xx高三第一次調研) 圖3漫畫《該聽誰的》哲學寓意是 A. 價值選擇是價值判斷的基礎 B. 價值判斷與認識事物的角度有關 C. 任何事物都是有利有弊的 D. 真理與謬誤的界限是相對的 [解析] 18.價值判斷是價值選擇的基礎，故A錯誤；材料中沒有指出事物的利，故C不符合題意；真理與謬誤的界限是絕對的，故D錯誤； 19.(江蘇南通xx高三第一次調研) “不能用改革開放后的歷史時期否定改革開放前的歷史時期，也不能用改革開放前的歷史時期否定改革開放后的歷史時期?！?下列選項與這一思想所蘊含的哲學道理相吻合的是 A． 大人物心理之動進稍易其軌而全部歷史可以改觀 B． 讀書無疑者須教有疑，有疑者卻要無疑，到這里方是長進 C． 它是有用的，因為它是真理，或者說，它是真理，因為它是有用的 D． 在凹面上三角形內角之和小于180，在球面上三角形內角之和大于180 [解析] 19.材料強調真理是具體的有條件的，D符合；A強調大人物的作用，是錯誤的觀點；B不符合真理的條件性；C把真理等同于有用性，是錯誤的觀點。故選D。 20.(江西重點中學協(xié)作體xx高三第一次聯(lián)考) 有學生運用物理學中左右手定則對氣旋與反氣旋的區(qū)別進行判讀，很快對它有了更深的理解。這表明（ ） ①認識的發(fā)展受已有知識的影響 ②實踐是認識的目的與歸宿 ③感性認識比理性認識更形象，更可靠 ④認識事物要有創(chuàng)新思維 A．①② B．②③ C．③④　　 D．①④ [解析] 20.題目中沒有涉及到實踐與認識的關系，故②不選；③表述錯誤，理性認識更可靠，不選；對氣旋與反氣旋有了更深的理解，是運用所學物理知識的結果，故①正確；運用物理知識認識地理內容，是一種創(chuàng)新思維，故④符合題意。 21.(江西重點中學協(xié)作體xx高三第一次聯(lián)考) 3D打印技術具有劃時代意義。運用3D打印技術可以打印從藝術品到人體器官等各種物體，讓人歡欣鼓舞，但任何人都可以在家里打印槍支，又讓人憂心忡忡。這告訴我們：（ ） ①任何事物都有優(yōu)點與缺點 ②新事物始終是一個由不完善到完善的過程 ③事物的價值隨條件的變化而變化 ④人們對新事物的認識有一個過程 A. ①②　　　　　　 B. ①③　　 C. ②④　　　　 D. ②③ [解析] 21.從 “但” 可以得出材料指出3D打印機的兩面性，故②③正確；任何事物不能都用優(yōu)缺點來概括，故①不選；④材料沒有涉及。 22.(江蘇蘇北四市xx高三上學期期末) 從“食鹽能抵御核輻射” 到“艾滋病患者滴血傳播艾滋病” ，這些聳人聽聞的信息曾在網(wǎng)絡上廣泛流傳，引發(fā)社會高度關注，最后都被證明是不折不扣的謠言，近期國家針對網(wǎng)絡謠言積極開展“清網(wǎng)” 行動。據(jù)此回答 28——29 題。 28. 謠言被轉發(fā)1萬遍也不會成為真理，這是因為 A ．認識具有反復性、無限性　B ．客觀與主觀的統(tǒng)一是具體的歷史的 C ．真理是對客觀事物及其規(guī)律的如實反映 D ．真理和謬誤之間不存在由此及彼的橋梁 [解析] 22.謠言不會成為真理是因為真理與謬誤是對立，真理是對客觀事物及其規(guī)律的如實反映，故選C。A與材料不符。B表述錯誤，真理是主觀與客觀是具體的歷史的統(tǒng)一。D真理和謬誤在一定條件下相互轉化。 23.(江蘇蘇北四市xx高三上學期期末) 奧地利科學家柯瓦格涅爾在研究了9000 起交通事故后查明，其中16％是因駕駛員服了某種藥物所引起的。如今部分國家己經通過了禁止藥后駕駛的法律。這表明 A ．認識對實踐發(fā)展只有促進作用 B ．實踐是認識的基礎 C ．科學實驗是最基本的實踐活動 D ．實踐只有直接現(xiàn)實性 [解析] 23.科學研究得出藥物引發(fā)事故體現(xiàn)了實踐是認識的基礎，故選B。A表述錯誤，正確的認識起促進作用，錯誤的認識起阻礙作用。C表述錯誤，生產活動是最基本的實踐活動。D表述錯誤，實踐具有客觀性、主觀能動性和社會歷史性特點。 24.(天津五縣區(qū)xx第一學期期末考試) 黨的群眾路線教育實踐活動領導小組印發(fā)的《關于開展“四風” 突出問題專項整治和加制度建設的通知》，強調要把專項整治作為教育實踐活動整改落實的重中之重，狠抓落實，務求實效。這體現(xiàn)了 ①正確的認識決定事物的發(fā)展方向②集中主要力量 解決主要矛盾 ③實踐是認識的目的和歸宿④矛盾的主要方面規(guī)定事物性質 A．①② B．①③ C．②③ D. ③④ [解析] 24.正確的認識對事物的發(fā)展起促進作用而不是決定作用，故①錯誤。重中之重體現(xiàn)了集中主要力量 解決主要矛盾，而不是矛盾的主要方面，故選②，不選④。重視教育實踐就是因為實踐是認識的目的和歸宿，故③可選。 25.(天津五縣區(qū)xx第一學期期末考試) 古詩云“眼處心生句自神，暗中摸索總非真，畫圖臨出秦川景，親到長安有幾人” 。下列選項與此詩所包含的哲理相同的是 A．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍 B．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知 C．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 D．近水樓臺先得月，向陽花木易為春 [解析] 25.詩句的意思是：見到真實的情景，方才寫得入神；無生活基礎而一味玄想虛擬，則難免失真。這體現(xiàn)了實踐是認識的基礎，故與C項相符。B、D項體現(xiàn)的是聯(lián)系的觀點，A項是一般的景色描寫。 26.(天津五縣區(qū)xx第一學期期末考試) 2013 年12月19日嫦娥三號順利登月后，嫦娥三號著陸器和“玉兔號” 月球車完成第一次互拍，這是中國國旗在地外天體上的第一次“留影” ，“兩器” 互拍成功，標志著嫦娥三號任務取得圓滿成功。嫦娥三號成功登月進一步證明 ①人們能夠通過正確認識不斷創(chuàng)造出新的認識思維規(guī)律 ②意識的主動性和創(chuàng)造性是人能夠認識世界的重要條件 ③科學設備延伸了人類的認識器官，是認識發(fā)展的動力 ④社會實踐的發(fā)展推動認識的發(fā)展，而認識的發(fā)展是一個水無止境的過程 A．①② B．②④ C．①③ D. ③④ [解析] 26.人們通過發(fā)揮意識的主動性和創(chuàng)造性，實現(xiàn)了嫦娥三號成功登月，取得新突破，體現(xiàn)了②④。人不能創(chuàng)造出新的認識思維規(guī)律，故①錯誤。實踐是認識發(fā)展的動力，故④錯誤。 27.(江蘇南京、鹽城xx高三第一次模擬考) 朱熹曰：“方其知之而行未及之，則知尚淺。既親歷其域，則知之益明，非前日之意味?！?下列觀點蘊含的哲理與之相符的是 ①青山遮不住，畢竟東流去 ②勤邁萬里路，善交八方友 ③信書成自誤，經事漸知非 ④駿馬能歷險，犁田不如牛 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ [解析] 27.試題分析：該觀點表明，行能夠加深對知的理解，體現(xiàn)了實踐是認識發(fā)展的動力。②③都體現(xiàn)了實踐是推動認識的發(fā)展，符合題意。①是發(fā)展的觀點、④體現(xiàn)了矛盾的特殊性，都不符合題意。選C 28.(湖北宜昌xx元月高三調研測試) 我國正在研究制定漸進式延遲退休年齡政策。漸進式延遲退休年齡主要包含著兩層含義。一是要提前若干年預告，不能今年宣布明年就實施，而要讓公眾、特別是相關群體有必要的準備期。二是要分步走，先從退休年齡最低的群體開始，從人力資源替代彈性系數(shù)低的群體開始，逐步擴展到各類群體，小步徐趨，用較長的一段時間完成平滑過渡。這一政策的內容是基于以下哲學道理 ①基于實踐活動，發(fā)揮主體的能動性、計劃性和目的性 ②事物量變到質變的辯證過程是漸變性和飛躍性的統(tǒng)一 ③在辯證否定的過程中實現(xiàn)理論和實踐的創(chuàng)新與發(fā)展 ④事物矛盾群中的多個矛盾力量具有不平衡性，要善于抓重點 A．①②　　 B．②③　 C．①③ D．③④ [解析] 28.材料表明漸進式延遲退休年齡政策要有計劃的展開，針對不同的行業(yè)特點分步走，不能一步到位，故①②符合題意，③不符合題意。材料強調根據(jù)不同行業(yè)特點采取不同措施，體現(xiàn)了具體問題具體分析，而不是抓重點，故④不符合題意。答案A 29.(湖北宜昌xx元月高三調研測試) 藍天、白云、清澈的湖水，聽起來像地球上才會有的景象，不過，美國國家航空航天局科學家卻說， 40億年前的火星也有碧海藍天。雖然火星目前的條件不允許液態(tài)水存在，但美國科學家們從近年來多個火星探測器收集到的數(shù)據(jù)判斷，在40億年前，火星地表有水流過，這才在高原地區(qū)沖刷出許多深谷。這一最新研究成果說明 ①無數(shù)相對真理的總和就是絕對真理 ②真理是理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一 ③主體認識客體的行為是生產知識的生產活動 ④認識只有不斷超越歷史條件才能成為真理 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ [解析] 29.材料表明，隨著科技的發(fā)展，人們對火星的認識在不斷深化發(fā)展，故②③符合題意，①與題意無關。認識是具體的歷史的，因此④表述錯誤。選B 30.(河南鄭州xx高三第一次質量預測) 遠古時代，人類只能用肉眼觀測天體，美麗的月亮讓人產生了無限遐想；望遠鏡的發(fā)明讓人類能夠看到月球表面的高山、環(huán)形山和平原，首次向世人展示了月球的概貌；“阿波羅” 飛船登月以來，人類對月球探測所取得的成就遠遠超過了多少世紀以來的地面觀測。人類探索月球的歷程表明 ①實踐的目的和歸宿在于獲得真理性認識 ②受主客觀條件的限制，人類在每個時期的認識是有限的 ③認識的發(fā)展需要實踐為其提供必要的認識工具 ④人類的認識能力決定著實踐活動的內容、規(guī)模和水平 A. ①② B．②③ C．①④ D．③④ [解析] 30.材料表明，不同時期，人們對月球的認識不同，都與當時的實踐水平是密切相關的，體現(xiàn)了人類的認識受主客觀條件的限制，都是具體的歷史的發(fā)展的，故②符合題意。隨著人類實踐水平的不斷提高，為人們認識月球不斷提供新的工具，從而人類對月球的認識也不斷深化發(fā)展，故③符合題意。認識的目的和歸宿是實踐，而不是相反，故①表述錯誤。人類實踐活動的水平決定認識的能力和水平，故④錯誤。答案B。 31. (河北邯鄲市xx高三教學質量檢測) 2013 年 3 月 19 日，中共中央總書記習近平在接受中外記者聯(lián)合采訪時引用一句中國古語“宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍” ，說明我們現(xiàn)在的干部遴選機制應注意豐富的基層經歷和牢困的群眾基礎。這是因為 ① 經濟基礎決定上層建筑，上層建筑反作用于經濟基礎 ② 實踐是認識的基礎，實踐出真知 ③ 社會存在決定社會意識，社會意識反作用于社會存在 ④ 要把實現(xiàn)、維護、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為最高價值標準 A．②③ B．①③ C. ③④ D．②④ [解析] 31.要求基層經歷是因為實踐是認識的基礎；牢困的群眾基礎是因為我們黨自覺站在最廣大人民立場上作出價值判斷和價值選擇。故②④。①③與材料不符。 32. (河北邯鄲市xx高三教學質量檢測) “醫(yī)生，不打針，行不行呀？” 一句耳熟能詳?shù)膹V告對白，道盡了多少病人的心聲？研究人員近日公布了一款新科研成果——無針頭注射器，它是一種噴射注射器，在沒有針頭的情況下，利用高速壓力能夠令藥物穿透皮膚打進身體內，這不僅顛覆了傳統(tǒng)的認識，而且被視為是噴射注射系統(tǒng)技術的重大改進，它讓病息者告別打針之苦。這一事例說明 ① 實踐是一種直接現(xiàn)實性活動 ② 認識源于實踐，對實踐具有促進作用 ③ 實踐的需要推動認識發(fā)展?、?在實踐基礎上認識發(fā)展的循壞往復性 A．①② B．③④ C. ②③ D．①③ [解析] 32.無針頭注射器的出現(xiàn)是由于病人的需求，經過研究人員研發(fā)而成，說明實踐的需要推動認識發(fā)展，實踐是直接現(xiàn)實性活動。故選擇①③。認識源于實踐，但不是所有的認識都對實踐起促進作用，故②錯誤。④材料沒體現(xiàn)。 33.(河北邯鄲市xx高三教學質量檢測) 倒洗澡水，是一件非常普通的事情。英國一位教授經過細心觀察和研究后指出：由于地球的自轉，美國的洗澡水漩渦朝逆時針方向旋轉；在南半球，漩渦會順時針方向旋轉；在赤道，則不會形成漩渦。他的見解引起了許多人的懷疑，同時也帶來了更廣泛的實驗。水漩渦方向的研究體現(xiàn)了 ① 對既有論斷的懷疑是真理發(fā)展的基礎 ② 真理與懷疑在比較和斗爭中共同發(fā)展 ③ 任何真理都是具體的、有條件的 ④ 真理是主觀與客觀具體歷史的統(tǒng)一 A．①② 　B．③④ C. ①③ D．②④ [解析] 33.材料中分析了在不同的地點由于地球自轉，洗澡水漩渦朝不同方向旋轉，說明任何真理都是有條件，具體的，都是主觀與客觀具體歷史的統(tǒng)一。故③④正確。真理發(fā)展的基礎應該是實踐。故①表述錯誤。真理與懷疑不可能共同發(fā)展，故②表述錯誤。 34.(廈門市xx上學期高三質量檢測) 轉變工作作風要堅持“思想不能疲、勁頭不能松、措施不能軟” 。因為 A．堅持正確的理想信念可以促進人們實現(xiàn)人生價值 B．真理性認識源于人們的實踐且經過實踐的反復檢驗 C．改造主觀世界和客觀世界需要發(fā)揮正確意識的作用 D．人們對客觀事物的認識受諸多條件限制而具有反復性 [解析] 34.轉變工作作風是改造主觀世界，也是改造客觀世界的需要，故選C。ABD本身正確但與題意無關。 35. (xx北京東城高三12月教學質量調研) 中國首次成功舉行太空授課活動，神舟“十號” 航天員在天宮“一號” 開展了別開生面的太空授課，為全國青少年演示講解失重環(huán)境下的基礎物理實驗。如果讓你為本次活動草擬一個新聞標題，你會選擇（ ） A. 創(chuàng)新改變規(guī)律、一切皆有可能 B. 普及科學知識、激發(fā)科學精神 C. 傳遞無神論、倡導放棄有神論 D. 實踐出真知、只有實踐才能獲取知識 [解析] 35.太空授課旨在激發(fā)人們的興趣，引導人們正確認識客觀世界，故B符合題意。規(guī)律具有客觀性，故A錯誤；C與題意無關；獲得認識的途徑有兩種，一是親身實踐，二是間接經驗，故D錯誤。答案B 36. (xx北京東城高三12月教學質量調研) 我們黨對政府和市場關系的認識過程，說明（ ） ①實踐是認識發(fā)展的動力 ②人類的認識具有反復性 ③中國共產黨駕馭市場經濟的能力不斷提高 ④價值判斷和價值選擇具有階級性 A. ①②　　　　 B. ①③　　　　 C. ②③　　　　 D. ②④ [解析] 36.材料表明從黨的“十五大” 到黨的“十八屆三中全會” 黨對政府和市場關系的認識不斷深化，這體現(xiàn)了認識隨著實踐的不斷深入而不斷發(fā)展，也說明了黨駕馭社會主義市場經濟的能力在不斷提高，故①③符合題意；②④與題意無關。答案B 37. (山東省濰坊市xx上學期期末考試) 2013年12月28日，十二居全因人大常委會第六次會議通過了關于度止有關勞動教養(yǎng)法律規(guī)定的決定，這意味壽已實施50多年的勞教制度被依法度止?；卮?7——18題。 我國的勞動教養(yǎng)制度在特定的歷史條件下發(fā)揮了一定的積極作用，但隨著社會的發(fā)展和進步，諸多弊端也日益顯現(xiàn)，因而被依法廢止。這說明 ①辯證否定的實質是揚棄 ②實踐是認識發(fā)展的動力 ③事物發(fā)展的過程總是向前的 ④價值判斷和價值選擇具有社會歷史性 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ [解析] 37.勞動教養(yǎng)制度在特定歷史條件下發(fā)揮了積極作用，但現(xiàn)在已經不合時宜，表明價值判斷與價值選擇具有社會歷史性，故④符合題意，隨著實踐的發(fā)展，人們對勞動教養(yǎng)制度的認識從肯定到廢止，表明，實踐推動認識的發(fā)展，故②符合題意。①與題意無關，事物發(fā)展的前途是光明的，但道路是曲折的，故③說法不恰當。選D 38.(廣東汕頭xx高三3月高考模擬) (28分) 閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。 材料一：黨的十八大以來，中央先有“八項規(guī)定” ，后叉整治“四風” 。從遏制“舌尖上的腐敗” ，治理“車輪上的腐敗” ，到懲治“月餅盒里的腐敗” ，再到嚴禁“賀卡上的腐敗” 。國家反腐的力度和成效前所未有。 材料二：做好各項工作，都要堅持馬克思主義的指導。 馬克思主義只有沿著無限延伸的實踐河流流淌，才能生生不息，奔騰向前。唯此，馬克思主義才是可以用來切割現(xiàn)實硬物的“鉆石” 。 我們黨的偉大之處就在于，始終具有高度的歷史自覺與理論自覺，通過重新審視自身的社會主義實踐和當代資本主義的變化，不斷為自己開辟著新的理論境界。 因此，我們要把“老祖宗” 的話說對，要把“新話” 說好，在實踐中追求真理。 (1) 結合材料一，運用《政治生活》中有關政府的知識，談談我國是如何對權力進行監(jiān)督的。(12分) (2) 材料二體現(xiàn)了實踐的什么特點? 并分析我們應當怎樣堅持馬克思主義的真理觀。(16分) [解析] 38.第⑴問，知識范圍是政治生活中政府的知識，中心問題是回答如何對政府權力的運行進行監(jiān)督。材料主要指出了國家反腐的力度和決心，但具體的措施，需要結合教材相關內容：如監(jiān)督的關鍵、體系、渠道、政務公開等知識點。第⑵問，考查對實踐特點和真理的理解，材料信息表明實踐是無限延伸的河流，因此體現(xiàn)了實踐的社會歷史性特點。要回答怎樣堅持馬克思的真理觀，首先要明確真理的特點，根據(jù)真理的不同特點，從而采取不同的對策。材料中要求把話說對、說好，要求堅持真理的客觀性。重視審視自身的社會主義實踐和當代資本主義的變化，說明真理要與變化著的實際相符合，要求堅持理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一。不斷開辟新的理論境界說明追求真理是一個永無止境的過程，要在實踐中不斷發(fā)展真理。 39.(江蘇南通xx高三第一次調研) 2013年12月4日，珠算被聯(lián)合國教科文組織列入人類非物質文化遺產名錄。珠算是中國古代的重大發(fā)明，伴隨中國人經歷了1800多年的漫長歲月。它以簡便的計算工具和獨特的數(shù)理內涵，被譽為“世界上最古老的計算機” 。 我國最早廣泛使用的計算工具叫做算籌，其運算過程稱為“籌算” 。到了宋、元時代，由于手工業(yè)、商業(yè)和對外貿易的發(fā)展，特別是商業(yè)貿易的發(fā)展，對數(shù)學提出了日益繁重復雜的計算任務。大量的計算問題，要求計算既要迅速又要簡便。在這種情況下，古代流傳下來的籌算，已經不能適應需要, 籌算就演變到珠算。珠算的推廣，促進了古代商業(yè)經濟的發(fā)展。 結合材料，回答下列問題： （1）運用《文化傳承與創(chuàng)新》的相關知識，說明我國珠算申遺的文化價值。（6分） （2）籌算到珠算的演變過程是如何體現(xiàn)“實踐是認識的基礎的” ？（6分） [解析] 39.解答本題要求學生準確記住文化傳承與創(chuàng)新是指運用第二單元知識回答，并不是單純文化遺產的知識。這個可以從國家和民族歷史成就的重要標志、精神紐帶、展現(xiàn)文化多樣性、推動文化交流與發(fā)展等方面來回答。第（2）問主要回答實踐與認識的關系來回答。實踐是認識的來源、動力、標準、目的與歸宿等方面來組織答案。 40.(江西重點中學協(xié)作體xx高三第一次聯(lián)考) (32分) 材料一 黃炎培道：“我生六十余年，耳聞的不說，所親眼見到的，真所謂‘其興也浡焉，其亡也忽焉’。一人、一家、一團體、一地方、乃至一國，不少單位都沒有能跳出這周期率的支配力?！泄仓T君從過去到現(xiàn)在，我略略了解: 就是希望找出一條新路，能跳出這個周期律嗎?” 對黃炎培的坦誠直言，毛澤東當即非常自信地回答：“我們已經找到新路，我們能跳出這周期律。這條新路，就是民主。只有讓人民來監(jiān)督政府，政府才不敢松懈。只有人人起來負責，才不會人亡政息?！?這就是毛、黃關于“歷史周期律” 的“窯洞對” 。 材料二 黃炎培在重慶出版《民主化的機關管理》一書，說道：民主是天性，是自由的具體化；保障自由要靠制度建設。毛澤東：民主“看來似乎是目的，實際上只是一種手段?！?1949年8月29日，黃氏致函毛澤東，提出他對“民主集中制” 的看法：“各方都傾心接受民主集中制，我意此時急須將這一名詞做一番具體的說明，否則萬一發(fā)生兩種不同的措施，一方以為我是民主，而一方以為是集中?！?黃氏仍然希望給“民主集中制” 這個新事物套上“制度建設” 的馬轡。但黃氏的意見，沒有得到響應。 材料三 鄧小平在1980年8月18日說道：“從一九五八年批評反冒進、一九五九年‘反右傾’以來，黨和國家的民主生活逐漸不正常，一言堂，個人決定重大問題，個人崇拜，個人凌駕于組織之上一類家長制的現(xiàn)象，不斷滋長?！? （1）結合三則材料，說明黨和國家如何落實民主生活杜絕家長制，跳出“興勃亡忽” 的歷史周期律？(12分) （2）結合材料二，運用追求真理的知識談談你對毛澤東與黃炎培關于民主的認識。(8分) （3）“自由、民主、博愛” 等西方思想給當時處于封建社會的中國帶來一股清爽之風，你認為當時這些西方思想先進與否，說明你的理由；當下我國應如何對待西方思想文化。(12分) [解析] 40.第（1）問要注意行為主體是黨和國家，從堅持和完善人民代表大會制，保障權力屬于人民，堅持民主集中制，科學執(zhí)政、民主執(zhí)政和依法執(zhí)政，加強監(jiān)督等方面來回答。第（2）問主要是從真理有知識來回答?？蓮挠捎诓煌囊蛩?，導致認識差異，真理和客觀性和實踐基礎上檢驗和發(fā)展真理等方面來考慮。第（3）問主要回答理由和怎樣對待西方文化。這可從文化與經濟、政治的關系，判斷先進文化的標準以及在借鑒西方的文明成果時要防止錯誤傾向等方面來組織答案。 41.(江蘇南京、鹽城xx高三第一次模擬考) （18分）2013年11月9日至12日召開的黨的十八屆三中全會對全面深化改革作出了具體部署，提出市場在資源配置中起決定性作用，引起廣泛關注。某校高三（2）班學生圍繞“發(fā)揮市場作用，激發(fā)社會活力” 為主題開展了探究活動，請你參與其中。 信息一：同學們了解到，改革開放以來，隨著經濟社會的發(fā)展，我國對市場地位的認識逐漸發(fā)生變化（見下表）。 時間 對市場地位的認識 作用和意義 1982年黨的十二大 計劃經濟為主，市場調節(jié)為輔 促進了社會主義經濟的發(fā)展 1992年黨的十四大 使市場在資源配置中起基礎性作用 加快了社會主義市場經濟體制的建立和完善，促進了社會主義現(xiàn)代化建設的發(fā)展 xx年黨的十六大 更大程度發(fā)揮市場在資源配置中的作用 xx年黨的十八大 更大程度更廣范圍發(fā)揮市場在資源配置中的作用 加快全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的進程 xx黨的十八屆三中全會 使市場在資源配置中起決定性作用 （1）上述材料給我們以什么樣的認識論啟示？（6分） 信息二：如何發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用，全國各地都在積極探索和實踐。江蘇省委、省政府提出，要讓“無形之手” 充分施展，讓“有形之手” 更好有效，讓“兩只手” 的積極效應正向疊加。 （2）運用《經濟生活》知識，說明如何處理“兩只手” 的關系以更好發(fā)揮市場的決定性作用。（6分） 信息三：目前，我國市場經濟體制日趨完善，但政府管理還存在“三位” 現(xiàn)象：一是“越位” ，對經濟活動干預過多；二是“錯位” ，政府職能分工交叉、混淆；三是“缺位” ，該管的政府沒有盡職盡責，甚至在某些領域出現(xiàn)了“真空” 。 （3）從《政治生活》角度，就政府如何避免“三位” 現(xiàn)象提出合理化建議。（6分） [解析] 41.試題分析：第（1）問 的知識范圍是認識論，材料表明隨著經濟社會的發(fā)展，我國對市場地位的認識不斷深化，不斷發(fā)展，這既體現(xiàn)了實踐決定認識，是認識的基礎，認識具有反復性和無限性。而對市場地位的認識對我國的發(fā)展又起到了積極的作用，表明認識反作用于實踐，實踐是認識的目的與歸宿。 第（2）問 要求回答如何處理兩只手的關系，從而更好發(fā)揮市場的作用。首先要明確兩只手各指的是什么，然后從材料可知，兩只手的作用都要充分發(fā)揮，相互配合才能實現(xiàn)社會主義市場經濟的健康發(fā)展。組織答案時，既要指出市場的決定性作用，又要認識到市場調節(jié)的局限性，加強宏觀調控，彌補市場不足。第（3）問實質上是問政府應如何做，這些做法要針對材料中的“三位” 現(xiàn)象來分析，說明政府既要充分履行職能，又要依法行使權力，自覺接受監(jiān)督，提高行政效能。 42. （江西省七校xx高三上學期第一次聯(lián)考）(22分) “網(wǎng)絡民主” 可以充分實現(xiàn)人民參與政治過程的直接性、真實性、平等性。這些特性主要表現(xiàn)在溝通、對話的雙向性，公民之間、公民與領導溝通交流的平等性、暢通性; 通過網(wǎng)上論壇發(fā)表自己的見解和看法的真實性和自由度。它增加了行政過程的民主化、科學化程度，為社會公眾參與體制內民主拓寬了渠道創(chuàng)新了形式。 但是，網(wǎng)絡作為一個信息平臺，在提供一些真實、有效信息的同時，還會摻雜許多謠言。謠言可能會誤導公眾，使公眾為謠言所左右，導致政治判斷和評價發(fā)生偏差?！熬W(wǎng)絡民主” 因此存在不同程度的虛假性、欺騙性。另外，“網(wǎng)絡社區(qū)” 中經常蔓延的“情緒式民主” 又可能使“網(wǎng)絡民主” 具有很大的破壞性。由失真、過濫的信息煽動起的公眾情緒所制造的膚淺的、虛假的民主，可能讓決策者在人聲鼎沸的公眾情緒面前無法保持理性，極大地影響社會公平公正以及行政決策的效率。 ?。?）結合材料，從文化與政治的關系角度說明“網(wǎng)絡民主” 的積極意義。（10分) ?。?）有人說“謠言倒逼真相” ，請運用“探索世界與追求真理” 的知識說明其觀點合理的成分(4分) ，并運用唯物論的方法說明決策者對待“網(wǎng)絡民主” 應持有的正確態(tài)度。(8分) [解析] 42.（1）設問的知識范圍是文化與政治的關系。據(jù)此，可以從文化與政治相互影響和相互交融兩個方面分析材料中網(wǎng)格民主的具體表現(xiàn)。（2）本題由兩小層構成。第一小層的知識范圍要求是探索世界與追求真理，對“謠言倒逼真相” 這一觀點的分析，我們可以從分析謠言與真相的關系入手，即正確認識真理與謬誤。具體知識點則是真理的特征。第二小層要明確其知識范圍是唯物論的方法論，即一切從實際 出發(fā)，實事求是，行為主體的指向為決策者。網(wǎng)絡民主中謠言與真相并存，因此決策者做到一切從實際出發(fā)，實事求是就應從全面的、具體的、變化發(fā)展的實際出發(fā)，才能正確認識網(wǎng)絡民主積極影響與局限性，并促進網(wǎng)絡民主的健康發(fā)展，防止片面僵化。 答案和解析 政治 [答案] 1.D [解析] 1.題意表明，一個國家選擇什么樣的發(fā)展道路，是人民群眾實踐檢驗的結果，這體現(xiàn)了人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，實踐是檢驗認識真理性的唯一標準，故②③符合題意。①④與題意無關。 [答案] 2.C [解析] 2.題意表明，天文學家首次在太陽系外發(fā)現(xiàn)含水行星的殘骸，并推斷出很久以前那里可能有類似地球的宜居行星的結論，這表明意識能夠正確認識客觀事物，人們對客觀事物的真理性認識，在實踐的基礎上不斷深化擴展推移，真理是具體的有條件的。故②④符合題意。實踐決定認識，是認識發(fā)展的動力，故①表述錯誤。人們對事物的認識受到特定歷史條件的制約，故③表述錯誤。 [答案] 3.B [解析] 3.設問要求從認識論的角度對材料進行解讀，從材料可知，改革思路需要統(tǒng)籌內外大局，并與時代潮流相符合。從認識論的角度看，說明人們對改革的認識和思路需要隨著時代的變化而發(fā)展，做到主觀與客觀，理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一，也體現(xiàn)了真理是絕對性和相對性的統(tǒng)一，故②③符合題意。④是唯物論的道理，而不是認識論的道理，故不符合題意。題目并沒有涉及怎樣檢驗真理的問題，故①與題意無關。 [答案] 4.B [解析] 4.題意表明，人們對DDT 的認識和使用，隨著實踐的發(fā)展，在不同的歷史階段，有著不同的認識，這表明人的認識與實踐的檢驗密不可分，故①符合題意。實踐是認識的基礎，具有社會歷史性特征，在不同的歷史發(fā)展階段上，人的實踐內容、形式、規(guī)模和水平各不相同，都受到一定歷史條件的制約，是一定歷史條件的產物，故實踐的歷史局限性決定了人們對DDT認識的反復性，故④符合題意。人們在實踐中獲得真理、檢驗真理，并發(fā)展真理，但不是推翻真理，故②表述錯誤。對真理的追求是永無止境的，是波浪式前進和螺旋式上升的過程，而不是循環(huán)過程，故③表述錯誤。 [答案] 5.B [解析] 5.題意表明，人們對菠菜的認識是具體的，有條件的，是理論與實踐，主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一，故④符合題意。人們對菠菜的認識只所以產生反復就在于事物本身的復雜性，其本質和屬性的暴露受實踐水平和人們認識能力的制約，故②符合題意。認識與實踐是辯證統(tǒng)一的，故①表述錯誤。實踐是認識的基礎，人們的認識受特定歷史條件的限制，故③表述不當。 [答案] 6.B [解析] 6.詩句①，把風定的靜與花落的動結合起來，用鳥鳴的動襯托山的幽靜，體現(xiàn)了絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一，表述正確。諺語②表明，良言和惡語對人產生不同的影響，體現(xiàn)的哲理是意識的能動作用，而不是辯證否定觀，故表述錯誤。諺語③表明，從當家的實踐中知道柴米貴，從養(yǎng)育兒女的實踐中體會到父母的恩情，體現(xiàn)的哲理是實踐是認識的來源，故表述正確。諺語④表明，先有倉廩實這一物質條件，后有禮儀觀念，先滿足衣食這些物質需要，才會知道榮辱觀念，體現(xiàn)的哲理是物質決定意識，而不是意識對物質的反作用，故表述錯誤。答案 B [答案] 7.B [解析] 7.題意表明，玉兔號月球車，是在月球表面預選著陸區(qū)成功軟著陸，開展的也是預定工作，這說明人類的實踐活動是有意識、有目的的能動性的活動，故B符合題意。生產實踐是人類最基本的實踐活動，故A表述錯誤。人們獲取認識的途徑一是通過實踐獲得直接經驗，二是通過學習獲得間接經驗，故C表述錯誤。實踐是認識的來源，故D表述錯誤。答案B [答案] 8.D [解析] 8.題意表明，隨著新的探測器的應用，人們對宇宙有了新的認識，表明實踐豐富了人們的認識工具，是認識發(fā)展的動力，故①符合題意。意識是人腦的機能，太空探測器只是一種科學實驗工具，故②表述不當。新的探究器的應用，既驗證了原有理論的正確性，又反映出了不同之處，說明實踐是檢驗認識真理性的唯一標準，故③符合題意。正確的認識能夠推進事物的發(fā)展，建立在科學實踐基礎上的理論假說對推進人的認識具有積極作用，故④表述不當。 [答案] 9.A [解析] 9.只所以對轉基因技術要慎重和理性，是因為它是一種新生事物，其優(yōu)點與缺點的暴露都需要一個過程，人們還沒有形成對該技術的全面認識，故①符合題意。方舟子與崔永元的沖突表明，對轉基因技術的價值，不同的人具有不同的判斷，故②符合題意。價值選擇的前提是價值判斷，故③表述不當?？萍缄P乎人類福祉，需要正確的價值觀引領，但科技本身并不是價值觀，故④表述不當。 [答案] 10.D [解析] 10.題意表明隨著實踐的發(fā)展，人們對天鵝的認識也在不斷發(fā)展變化中，體現(xiàn)了認識是有限和無限的統(tǒng)一，故D符合題意，C不符合題意。偶然事件的發(fā)生其背后也有必然的因素，故A表述錯誤。人類能夠認識事物運動變化的規(guī)律，從而預測事物變化發(fā)展的趨勢，故B表述錯誤。答案D [答案] 11.B [解析] 11.“成功研發(fā)出人感染H7N9禽流感病毒疫苗株” 是人的意識具有主動創(chuàng)造性這一特征的結果，故選B。 [答案] 12.D [解析] 12.思維（意識）是人所特有的現(xiàn)象，高等動物不是人，故①說法錯誤；認識和利用事物聯(lián)系是形成創(chuàng)新意識的前提，故②錯誤。 [答案] 13.A [解析] 13.規(guī)律不能被改變，故③錯誤；人的不能夠直接創(chuàng)造出自然界所沒有的事物，④說法錯誤。 [答案] 14.B [解析] 14.材料沒有涉及到兩點論和重點論的關系，故②不選；發(fā)展是新事物的產生，舊事物的滅亡，事物通過質變，能夠促使事物發(fā)生變化，但并不定就能實現(xiàn)事物的發(fā)展，③錯誤。 [答案] 15.C [解析] 15.人們對同一事物有可能有相同的認識，比如真理性的認識，故A錯誤；題目中沒有涉及到真理和認識的特點，故B