2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.2《抽樣方法 2》學(xué)案 北師大版必修3.doc
《2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.2《抽樣方法 2》學(xué)案 北師大版必修3.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.2《抽樣方法 2》學(xué)案 北師大版必修3.doc(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.2《抽樣方法 2》學(xué)案 北師大版必修3 【目標(biāo)引領(lǐng)】 1. 學(xué)習(xí)目標(biāo): 理解什么是系統(tǒng)抽樣,會用系統(tǒng)抽樣從總體中抽取樣本。 2. 學(xué)法指導(dǎo): 系統(tǒng)抽樣形象地講是等距抽樣。對系統(tǒng)抽樣我們可以從以下三個(gè)方面來理解: ①系統(tǒng)抽樣適用于總體中的個(gè)體數(shù)較多的情況,因?yàn)檫@時(shí)采用簡單隨機(jī)抽樣顯得不方便。 ?、谙到y(tǒng)抽樣與簡單隨機(jī)抽樣之間存在著密切聯(lián)系,即在將總體中的個(gè)體均分后的每一段進(jìn)行抽樣時(shí),采用的是簡單隨機(jī)抽樣。 ?、叟c簡單隨機(jī)抽樣一樣,系統(tǒng)抽樣也屬于等可能抽樣。 【教師在線】 1. 解析視屏: (1)系統(tǒng)抽樣的步驟為: ①采取隨機(jī)方式將總體中的個(gè)體編號。 ②將整個(gè)的編號均衡地分段,確定分段間隔k。是整數(shù)時(shí),;不是整數(shù)時(shí),從N中剔除一些個(gè)體,使得其為整數(shù)為止。 ③第一段用簡單隨機(jī)抽樣確定起始號碼。 ④按照規(guī)則抽取樣本:;+k;+2k;……+(n-1)k; (2)課本中指出,當(dāng)總體中的個(gè)體數(shù)不能被樣本容量整除時(shí),可先用簡單隨機(jī)抽樣從總體中剔除幾個(gè)個(gè)體,使剩下的個(gè)體數(shù)能被樣本容量整除,然后再按系統(tǒng)抽樣進(jìn)行。這時(shí)在整個(gè)抽樣過程中每個(gè)個(gè)體被抽取的可能性仍然相等。 (3)本課重點(diǎn)是系統(tǒng)抽樣的要領(lǐng)的理解及如何用系統(tǒng)抽樣獲得樣本。結(jié)合具體實(shí)例我們自己可以歸納出系統(tǒng)抽樣的操作步驟。 2. 經(jīng)典回放: 例1: 人們打橋牌時(shí),將洗好的撲克牌隨機(jī)確定一張為起始牌,這時(shí),開始按次序起牌,對任何一家來說,都是從52張總體中抽取13張的樣本。問這樣的抽樣方法是否為簡單隨機(jī)抽樣? 分析: 簡單隨機(jī)抽樣的實(shí)質(zhì)是逐個(gè)地從總體中隨機(jī)抽取。而這里只是隨機(jī)地確定了起始張,這時(shí)其他各張雖然是逐張起牌的,但其實(shí)各張?jiān)谡l手里已被確定了,所以不是簡單隨機(jī)抽樣,據(jù)其“等距”起牌的特點(diǎn),應(yīng)將其歸納為系統(tǒng)抽樣。 答:不是簡單隨機(jī)抽樣,是系統(tǒng)抽樣。 點(diǎn)評: 逐張隨機(jī)抽取與隨機(jī)確定一張為起始牌后逐張起牌不是一回事。本題的關(guān)鍵只要抓住“等距”的特點(diǎn)就不難確定是屬于哪類抽樣。 例2: 為了了解某大學(xué)一年級新生英語學(xué)習(xí)的情況,擬從503名大學(xué)一年級學(xué)生中抽取50名作為樣本,如何采用系統(tǒng)抽樣方法完成這一抽樣? 分析: 由題設(shè)條件可知總體的個(gè)數(shù)為503,樣本的容量為50,不能整除,可采用隨機(jī)抽樣的方法從總體中剔除3個(gè)個(gè)體,使剩下的個(gè)體數(shù)500能被樣本容量50整除,然后再采用系統(tǒng)抽樣方法。 解: 第一步,將503名學(xué)生用隨機(jī)方式編號為1,2,3,…,503。 第二步,用抽簽法或隨機(jī)數(shù)表法,剔除3個(gè)個(gè)體,這樣剩下500名學(xué)生,對剩下的500名學(xué)生重新編號,或采用補(bǔ)齊號碼的方式。 第三步,確定分段間隔k,,將總體分為50個(gè)部分,每一部分包括10個(gè)個(gè)體,這時(shí),每1部分的個(gè)體編號為1,2,…,10;第2部分的個(gè)體編號為11,12,…,20;依此類推,第50部分的個(gè)體編號為491,492,…,500。 第四步,在第1部分用簡單隨機(jī)抽樣確定起始的個(gè)體編號,例如是5。 第五步,依次在第2部分,第3部分,…,第50部分,取出號碼為15,25,…,495這樣得到一個(gè)容量為50的樣本。 點(diǎn)評: 總體中的每個(gè)個(gè)體,都必須等可能地入樣,為了實(shí)現(xiàn)“等距”入樣且又等可能,因此,應(yīng)先剔除,再“分段”,后定起始位。采用系統(tǒng)抽樣,是為了減少工作量,提高其可操作性,減少人為的誤差。 【同步訓(xùn)練】 1.在一次有獎(jiǎng)明信片的100000個(gè)有機(jī)會中獎(jiǎng)的號碼(編號00000~99999)中,郵政部門按照隨機(jī)抽取的方式確定后兩位為37的為中獎(jiǎng)號碼,這是運(yùn)用____________的抽樣方法來確定中獎(jiǎng)號碼。依次寫出這1000個(gè)中獎(jiǎng)號碼中的前5個(gè)和最后5個(gè)依次是 _ _________________ ____________。 2.系統(tǒng)抽樣又稱為等距抽樣,若從N個(gè)個(gè)體中抽取n個(gè)個(gè)體為樣本,先要確定抽樣間隔,即抽樣距k,其中k= ;從第一段1,2,3,…,k個(gè)號碼中隨機(jī)抽取一個(gè)入樣號碼i0,則i0+k,i0+2k,…,i0+(n-1)k均為入樣號碼;這些號碼對應(yīng)的個(gè)體構(gòu)成 ;每個(gè)個(gè)體的入樣可能性為 。 3.N個(gè)編號中抽n個(gè)號碼作樣本,考慮用系統(tǒng)抽樣方法,抽樣間距為 ( ) A. B.n C. D.+1 4.從個(gè)體數(shù)為103的總體中采用系統(tǒng)抽樣,抽取一個(gè)容量為10的樣本。說明具體的操作方法。 【拓展嘗新】 5.某裝訂廠平均每小時(shí)大約裝訂圖書362冊,要求檢驗(yàn)員每小時(shí)抽取40冊圖書,檢查其質(zhì)量狀況.請你設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查方案 【解答】 1.系統(tǒng)抽樣,00037,001037,00237,00337,00437,99537,99637,99737,99837,99937。 2.,樣本, 3.C 4.同例2 5.解:(1)分段:362/40商是9余數(shù)為2,抽樣距為9;(2)先用簡單抽樣從這些書中抽取2冊書不檢驗(yàn);(3)將剩下的書編號:0,1,…,359;(4)從第一組(編號為0,1,…,8)書中按照簡單隨機(jī)抽樣的方法抽取一冊書,比如其編號為k;(5)順序地抽取編號為下面數(shù)字的書:k+9n(1≤n≤39),總共得到40個(gè)樣本。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 抽樣方法 2 2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.2抽樣方法 2學(xué)案 北師大版必修3 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 1.2 抽樣 方法 北師大 必修
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-2366349.html