數(shù)控車床縱向進給及導軌潤滑機構設計
數(shù)控車床縱向進給及導軌潤滑機構設計,數(shù)控車床,縱向,進給,導軌,潤滑,機構,設計
一、設計（論文）內容
任務：數(shù)控車床縱向進給及導軌潤滑機構設計
本道工序內容：
1.在進行縱向進給系統(tǒng)設計時,電機和絲杠的接合處須采用柔性結構,須對電機大小選擇
進行校驗計算,對滾珠絲杠直徑進行強度和剛度校和。
2.導軌潤滑系統(tǒng)設計需做到潤滑充分，且各潤滑點充分潤滑。
二、設計（論文）依據(jù)
床身上最大回轉直徑 400mm；加工最大長度1000 mm；
快移速度 Z軸8 m/ min；X軸4 m/ min；
螺距范圍 0.01-12.00 mm；
定位精度 Z軸0.04 mm；X軸0.035 mm；
重復定位精度 Z軸0.01 mm；X軸0.0075 mm；
三、技術要求
本數(shù)控車床設計要求為經(jīng)濟型中檔精度機床，縱向進給傳動要求用伺服電機帶動
滾珠絲杠螺母副實現(xiàn)設計精度。絲杠要有安全防護罩。導軌潤滑采用電控自動間隙潤
滑，潤滑點包含縱橫向導軌及縱橫向滾珠絲杠處。
四.畢業(yè)設計（論文）物化成果的具體內容及要求
(具體內容參照機械工程系畢業(yè)設計<論文>大綱及實施細則的有關要求填寫)
1．設計說明書 1份 (不少于1萬字以上)
2．總裝圖 1份 A0
3．縱向進給系統(tǒng)裝配圖 1張 A0
4．導軌潤滑系統(tǒng)裝配圖 1張 A0
5．床鞍零件圖 1份 A0
6．電機支座零件圖 1張 A1
7．螺母座零件圖 1張 A2
8．滾珠絲杠副零件圖 1張 A3
9．零件圖 19張 A4—A2
五. 畢業(yè)設計（論文）進度計劃
起訖日期
工作內容
備 注
3．31—4．5
畢業(yè)實習，收集資料，完成實習報告
4．6—4．20
資料整理，擬定設計方案，編寫草稿
4．21—4．30
繪制結構草圖并初審
5．2—6．3
繪制工程圖
6．4—6．15
編寫設計說明書
6．16—6．20
審圖，改圖
6．21—6．22
準備答辯資料
6．23—6．27
參加答辯
六. 主要參考文獻：
1 余良英. 機床數(shù)控技術改造設計與實例.第1版.北京：機械工業(yè)出版社，1982
2 李峻勤 ,費仁元. 數(shù)控機床及其使用與維修.北京：機械工業(yè)出版社，1985
3 楊學桐 ,李冬茹. 我國數(shù)控產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展舉措. 中國機械工程，1999（10）∶
1081~1083
4陳秀義，施高義.機械設計課程設計.浙江：浙江大學出版社，1995（1）
5徐錦康.機械設計.北京：機械工業(yè)出版社，2001（2）
6袁國定，朱洪海.機械制造基礎.南京：東南大學出版社，2000（2）
7鄭文緯，吳克堅.機械原理.南京：高等教育出版社，1995
8王辰寶.機械加工工藝基礎. 南京：東南大學出版社，1996
9 龐懷玉.機械制造工程學. 北京：機械工業(yè)出版社，1998
10 徐亞明.大型數(shù)控車床的進給系統(tǒng)設計與分析.甘肅：機械制造，1998(6)
七、其他
收藏
編號：2329501
類型：共享資源
大?。?span id="nnv677u" class="font-tahoma">1.38MB
格式：RAR
上傳時間：2019-11-20
15
積分
- 關 鍵 詞：
-
數(shù)控車床
縱向
進給
導軌
潤滑
機構
設計
- 資源描述：
-
數(shù)控車床縱向進給及導軌潤滑機構設計,數(shù)控車床,縱向,進給,導軌,潤滑,機構,設計
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學習交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權，請勿作他用。