高考生物一輪復(fù)習(xí) 第2單元 第6講 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例與方式課件.ppt
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第六講 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)?實(shí)例與方式,,第二單元 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的輸入和輸出,1.細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)稱為原生質(zhì)層。 2.由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi)來(lái),發(fā)生質(zhì)壁分離。 3.滲透平衡意味著半透膜兩側(cè)水分子移動(dòng)達(dá)到平衡狀態(tài),兩側(cè)溶液濃度不一定相等。 4.滲透作用的發(fā)生必須依賴半透膜和膜兩側(cè)的濃度差。,5.主動(dòng)運(yùn)輸一般為逆濃度梯度運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程,需要載體蛋白的協(xié)助和消耗能量。 6.胞吞和胞吐是借助于膜的融合完成的,與膜的流動(dòng)性有關(guān),它是大分子和顆粒性物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸方式,靠ATP提供動(dòng)力。 7.細(xì)胞膜和其他生物膜都是選擇透過(guò)性膜,半透膜不是選擇透過(guò)性膜。,[基礎(chǔ)回扣] 一、細(xì)胞的吸水和失水 1.原理:發(fā)生了滲透作用。該作用是指水分子或其他溶劑分子通過(guò)半透膜的擴(kuò)散過(guò)程,發(fā)生該過(guò)程必須具備兩個(gè)條件:(1)具有半透膜;(2)膜兩側(cè)溶液具有濃度差。,2.動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水,3.植物細(xì)胞的吸水和失水,細(xì)胞膜,液泡膜,,(2)條件:成熟植物細(xì)胞中央具有_____________。 (3)驗(yàn)證,大液泡,[解惑] 細(xì)胞吸水過(guò)程中,水分子在細(xì)胞膜上總是雙向運(yùn)動(dòng)的。細(xì)胞吸水時(shí),由外向內(nèi)擴(kuò)散的水分子總數(shù)多于由內(nèi)向外擴(kuò)散的水分子總數(shù)。,二、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)钠渌麑?shí)例 1.不同物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸特點(diǎn) (1)水分子:順相對(duì)含量梯度(高→低)。 (2)離子和小分子:依據(jù)細(xì)胞生命活動(dòng)需要進(jìn)行 吸收。 2.水稻和番茄吸收不同離子的特點(diǎn),選擇,(1)同種生物細(xì)胞對(duì)不同物質(zhì)的吸收具有 ,與其含有離子載體蛋白的 和數(shù)量 。 (2)不同生物細(xì)胞對(duì)同種物質(zhì)的吸收具有 性。,選擇性,種類,有關(guān),差異,3.生物膜的功能特性 (1)細(xì)胞膜和其他生物膜都是 性膜,水分子、一些離子和小分子可以通過(guò),而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò)。 (2)生物膜的 性是活細(xì)胞的一個(gè)重要特征。,選擇透過(guò),選擇透過(guò),[解惑] 半透膜與選擇透過(guò)性膜 ①相同點(diǎn):某些物質(zhì)可以通過(guò),另一些物質(zhì)不能通過(guò)。②不同點(diǎn):選擇透過(guò)性膜一定是半透膜,半透膜不一定是選擇透過(guò)性膜。,三、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?1.物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?低濃度,高濃度,載體蛋白,能量(ATP),細(xì)胞,囊泡,囊泡,融合,[解惑] 自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸是小分子和離子的運(yùn)輸方式,不包括大分子,且他們是穿膜運(yùn)輸。胞吞、胞吐是大分子或顆粒性物質(zhì)的運(yùn)輸方式,運(yùn)輸是通過(guò)膜融合實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移的,被運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)不直接穿過(guò)生物膜。,[優(yōu)化落實(shí)] 考查一 細(xì)胞的吸水和失水 1.[判一判] (1)K+通過(guò)細(xì)胞膜屬于滲透作用( ) (2)植物細(xì)胞的原生質(zhì)層由細(xì)胞膜和液泡膜組成,相當(dāng)于半透膜( ) (3)細(xì)胞液就是細(xì)胞內(nèi)的液體( ) (4)當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),植物細(xì)胞就會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離( ) 提示 有大液泡的活的植物細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離。,×,×,×,×,(5)動(dòng)物細(xì)胞在任何情況下都不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離( ) (6)動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,對(duì)培養(yǎng)基的滲透壓更敏感( ),√,√,考查二 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)钠渌麑?shí)例 2.[判一判] (1)水分子是順相對(duì)含量梯度跨膜運(yùn)輸?shù)? ) (2)水稻和番茄對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性( ) (3)無(wú)機(jī)鹽離子都是逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸?shù)? ) (4)進(jìn)出細(xì)胞的所有物質(zhì)都是通過(guò)跨膜運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)的( ),√,√,×,×,(5)植物細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收不同礦質(zhì)離子的速率都相同( ) (6)植物主動(dòng)運(yùn)輸?shù)V質(zhì)離子的過(guò)程只發(fā)生在活細(xì)胞中( ) (7)血漿中的碘進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散( ) (8)洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料( ),×,√,×,√,考查三 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?3.[判一判] (1)低溫不影響礦質(zhì)離子的吸收速率( ) (2)主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程中,需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量 ( ) (3)碘以被動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入海帶細(xì)胞( ) (4)神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡分泌到細(xì)胞外( ) (5)神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)Na+與有關(guān)載體蛋白結(jié)合后排出細(xì)胞( ),×,√,×,√,√,4.[連一連],考點(diǎn)一 滲透系統(tǒng)及其應(yīng)用 [關(guān)鍵點(diǎn)擊] 1.成熟植物細(xì)胞是一個(gè)滲透系統(tǒng),,,2.滲透作用裝置圖 (1)比較不同溶液濃度大小,(2)驗(yàn)證滲透作用發(fā)生的條件 ①具有半透膜: ②具有濃度差:,,,[易錯(cuò)清零] 易錯(cuò)點(diǎn)1 發(fā)生滲透平衡只意味著半透膜兩側(cè)水分子移動(dòng)達(dá)平衡狀態(tài),既不可看作沒(méi)有水分子移動(dòng)也不可看作兩側(cè)溶液濃度相等。溶液濃度指物質(zhì)的量濃度而非質(zhì)量濃度。 易錯(cuò)點(diǎn)2 半透膜是無(wú)生命的物理性薄膜,物質(zhì)能否通過(guò)取決于分子的大小。選擇透過(guò)性膜是具有生命的生物膜,載體蛋白的存在決定了其對(duì)不同物質(zhì)吸收的選擇性。細(xì)胞死亡或膜載體蛋白失活后,其選擇透過(guò)性喪失。,易錯(cuò)點(diǎn)3 原生質(zhì)層在成熟的植物細(xì)胞內(nèi)相當(dāng)于半透膜的結(jié)構(gòu),由細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成,不包括細(xì)胞核和液泡內(nèi)的細(xì)胞液。此結(jié)構(gòu)僅存在于成熟的植物細(xì)胞中。 易錯(cuò)點(diǎn)4 原生質(zhì)體是去除了植物細(xì)胞壁后所剩下的具有生物活性的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu),包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核三部分。,[演練提升] 1. 一U形管中裝有兩種不同的溶液R和S,并被一半透膜(X)隔開(kāi)。與S相比,R溶液濃度較低。圖1中陰影的深淺即代表濃度高低。當(dāng)U形管內(nèi)達(dá)到平衡時(shí),溶液表面與濃度的關(guān)系是( ),,A.右側(cè)較高,兩溶液濃度相等 B.右側(cè)較高,且右側(cè)濃度較高 C.左側(cè)較高,且右側(cè)濃度較低 D.兩側(cè)高度相等,濃度相等,解析 由于R濃度低于S,因此開(kāi)始時(shí)水由R→S擴(kuò)散,使S液面升高。隨擴(kuò)散的進(jìn)行,R的滲透壓增大,S的滲透壓減小,液面差使S側(cè)相對(duì)于R側(cè)又產(chǎn)生了一個(gè)靜水壓,其中S側(cè)的滲透壓是使R側(cè)水向S側(cè)滲透的動(dòng)力,而R側(cè)的滲透壓及S側(cè)產(chǎn)生的靜水壓則是阻止水由R→S擴(kuò)散的阻力,當(dāng)S滲=R滲+靜水壓時(shí),兩溶液達(dá)到滲透平衡,但此時(shí),S側(cè)不僅液面高且濃度也較高。 答案 B,2.(2015·遵義統(tǒng)考)如圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細(xì)胞示意圖。請(qǐng)根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問(wèn)題(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖是甲圖發(fā)生了較長(zhǎng)時(shí)間的滲透作用之后達(dá)到的平衡狀態(tài))。,,(1)典型的滲透裝置必須具備兩個(gè)條件:________、 ________。 (2)比較甲圖中①和②處溶液濃度的大?。孩賍_______(填“大小”“小于”或“等于”)②。 (3)丙圖中⑦為_(kāi)_______,其在滲透系統(tǒng)中的作用類似于甲圖中的________。 (4)甲圖和丙圖中都有滲透膜,兩者相比其本質(zhì)的區(qū)別是細(xì)胞膜作為生物膜具有________性,細(xì)胞膜的這一特性與其膜上________的作用有關(guān)。,(5)若把根毛細(xì)胞放在30%的蔗糖溶液中,它會(huì)出現(xiàn)的變化是________。 (6)鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其原因是_____。,解析 滲透作用發(fā)生必須具備半透膜及半透膜兩側(cè)溶液存在濃度差這兩個(gè)條件;由乙圖可知圖甲中②處溶液濃度高于①處;原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì),相當(dāng)于半透膜;由于載體蛋白的存在使得原生層具有選擇透過(guò)性;當(dāng)細(xì)胞外液濃度高于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離;鹽堿地土壤溶液濃度較高,當(dāng)土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞失水出現(xiàn)萎蔫。,答案 (1)具有半透膜 膜兩側(cè)溶液具有濃度差 (2)小于 (3)原生質(zhì)層 ③ (4)選擇透過(guò) 載體蛋白 (5)質(zhì)壁分離 (6)土壤溶液的濃度大于根毛細(xì)胞液的濃度,【解題技巧】 1.溶液濃度指物質(zhì)的量濃度而非質(zhì)量濃度,如10%葡萄糖溶液和10%蔗糖溶液的質(zhì)量濃度相等,但10%蔗糖溶液的物質(zhì)的量濃度小,故水可通過(guò)半透膜由蔗糖溶液向葡萄糖溶液移動(dòng)。 2.當(dāng)滲透裝置達(dá)到平衡后,雖然存在液面差△h,但是S1溶液濃度仍不等于S2溶液濃度,且△h的高低決定于起始S1與S2的濃度差。,考點(diǎn)二 物質(zhì)出入細(xì)胞的方式及影響因素 [關(guān)鍵點(diǎn)擊] 1.物質(zhì)跨膜方式圖解,,2.物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式 (1)小分子和離子的跨膜運(yùn)輸,,,,(2)大分子和顆粒性物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,3.影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊蛩?(1)物質(zhì)濃度(一定范圍內(nèi)),(2)氧氣濃度,(3)溫度,[易錯(cuò)清零] 易錯(cuò)點(diǎn)1 胞吞和胞吐不是跨膜運(yùn)輸。胞吞和胞吐是借助于膜的融合完成的,與膜的流動(dòng)性有關(guān),是大分子和顆粒性物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸方式,消耗能量。 易錯(cuò)點(diǎn)2 從高濃度到低濃度的運(yùn)輸方式除自由擴(kuò)散外還有協(xié)助擴(kuò)散,有些主動(dòng)運(yùn)輸也可以從高濃度到低濃度運(yùn)輸。 易錯(cuò)點(diǎn)3 Na+、K+等無(wú)機(jī)鹽離子一般以主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞,但也可通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散(或離子通道)進(jìn)出細(xì)胞。,易錯(cuò)點(diǎn)4 與主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器除供能的線粒體外,還有載體蛋白的合成場(chǎng)所——核糖體。 易錯(cuò)點(diǎn)5 植物吸收水分的方式是自由擴(kuò)散,而吸收無(wú)機(jī)鹽離子的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,因此可以說(shuō)植物對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程。 易錯(cuò)點(diǎn)6 胞吞(吐)的大分子物質(zhì)穿過(guò)細(xì)胞膜的層數(shù)為0,因?yàn)樵撨^(guò)程是通過(guò)膜的融合將物質(zhì)轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出細(xì)胞的。 易錯(cuò)點(diǎn)7 物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核并非都通過(guò)核孔。核孔是RNA和蛋白質(zhì)等大分子進(jìn)出細(xì)胞核的通道;小分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核是通過(guò)跨膜運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)的,不通過(guò)核孔。,[演練提升] 3. (2015·吉林模擬)圖中曲線a、b表示分子跨膜運(yùn)輸速率與O2濃度的關(guān)系,下列分析不正確的是( ),,A.曲線a代表被動(dòng)運(yùn)輸,曲線b代表主動(dòng)運(yùn)輸 B.曲線a代表的分子跨膜運(yùn)輸一定不需要載體蛋白 C.曲線b轉(zhuǎn)運(yùn)速率達(dá)到飽和的原因是細(xì)胞膜上載體蛋白數(shù)量有限 D.溫度可影響生物膜的流動(dòng)性從而對(duì)曲線a、b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響,解析 O2與細(xì)胞呼吸有關(guān),細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量,即主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪\(yùn)輸速率與O2濃度有關(guān)。協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸均需要載體蛋白。由圖判斷曲線a代表被動(dòng)運(yùn)輸,曲線b代表主動(dòng)運(yùn)輸。被動(dòng)運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散,協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白。物質(zhì)運(yùn)輸與膜的流動(dòng)性有關(guān),膜的流動(dòng)性的速率與溫度有關(guān)。 答案 B,4. 下圖為動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)部分物質(zhì)的示意圖,下列分析不正確的是( ),,A.根據(jù)乙側(cè)耗能的情況可知,甲側(cè)為細(xì)胞外,乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi) B.圖中a和b不是靜止的,其運(yùn)動(dòng)的特性有利于物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸 C.圖示中葡萄糖的跨膜運(yùn)輸方式與細(xì)胞吸收水分的方式相同 D.用胰蛋白酶處理細(xì)胞膜,會(huì)影響葡萄糖、Na+等物質(zhì)的運(yùn)輸,解析 主動(dòng)運(yùn)輸需要耗能,根據(jù)細(xì)胞內(nèi)ATP的供能情況可知,甲側(cè)為外側(cè),乙側(cè)為內(nèi)側(cè),A正確;a代表磷脂分子,b代表蛋白質(zhì),載體蛋白的運(yùn)動(dòng),有利于協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪M(jìn)行,B正確;從圖中可知,葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞需載體蛋白協(xié)助,水分子進(jìn)入細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散,C錯(cuò)誤;葡萄糖、Na+等物質(zhì)的運(yùn)輸,均需載體蛋白的協(xié)助,因此用蛋白酶處理細(xì)胞膜,會(huì)影響其運(yùn)輸,D正確。 答案 C,【解題技巧】 1.判斷物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式 (1)根據(jù)分子大小與是否需要載體蛋白、能量,(2)根據(jù)運(yùn)輸方向:逆濃度梯度的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸。 2.不同因素對(duì)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)挠绊懖煌?由于主動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白參與和消耗呼吸作用釋放的能量,因此抑制某載體蛋白活性,則只會(huì)導(dǎo)致以該載體蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)運(yùn)輸停止,對(duì)其他物質(zhì)運(yùn)輸不影響;但抑制呼吸作用,所有以主動(dòng)運(yùn)輸跨膜的物質(zhì)運(yùn)輸都會(huì)受影響。,實(shí)驗(yàn)六 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原 [關(guān)鍵點(diǎn)擊] 1.實(shí)驗(yàn)原理 (1)成熟的植物細(xì)胞構(gòu)成滲透系統(tǒng)可發(fā)生滲透作用。,,2.質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)流程,[易錯(cuò)清零] 易錯(cuò)點(diǎn)1 在實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)質(zhì)壁分離現(xiàn)象出現(xiàn)后,觀察時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),以免細(xì)胞因長(zhǎng)期處于失水狀態(tài)而死亡,影響質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象的觀察。 易錯(cuò)點(diǎn)2 不選動(dòng)物細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料是因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁,不會(huì)在失水時(shí)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。 易錯(cuò)點(diǎn)3 本實(shí)驗(yàn)所用的方法為引流法,采用了自身對(duì)照(前測(cè)和后測(cè))。,易錯(cuò)點(diǎn)4 當(dāng)以可吸收的物質(zhì)做溶質(zhì)(如甘油、尿素、KNO3、乙二醇等)時(shí),可出現(xiàn)質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象。 易錯(cuò)點(diǎn)5 質(zhì)壁分離時(shí),原生質(zhì)層的外界面是細(xì)胞膜。,[演練提升] 5. (2014·課標(biāo)Ⅰ卷, 4)下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 B.用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同 D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素,有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,解析 紅色花瓣細(xì)胞的液泡呈紅色,比白色花瓣更便于觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,A項(xiàng)正確;黑藻葉片的葉肉細(xì)胞中液泡呈無(wú)色,葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈綠色,有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,B項(xiàng)錯(cuò)誤;紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不一定都相同,用相同濃度的外界溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同,C項(xiàng)正確;紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡含有色素,呈紫色,有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,D項(xiàng)正確。 答案 B,6. (2014·江蘇卷, 15)在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察(如下圖所示,)。下列有關(guān)敘述正確的是( ),A.第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無(wú)色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域 B.第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處 C.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭 D.為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間,通??梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟,解析 第一次觀察時(shí)由于未滴入蔗糖溶液,細(xì)胞還沒(méi)有發(fā)生質(zhì)壁分離,只能看到紫色大液泡,故A錯(cuò)誤;第二次觀察時(shí)滴入少量的蔗糖溶液,細(xì)胞開(kāi)始發(fā)生質(zhì)壁分離,可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處,故B正確;吸水紙的主要作用是吸引蔗糖溶液從蓋玻片的一側(cè)流到另一側(cè),使全部洋蔥鱗片葉浸潤(rùn)在蔗糖溶液中,C錯(cuò)誤;第一次顯微鏡觀察是為了獲得實(shí)驗(yàn)前的形象,以便于和實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象變化作對(duì)比,因此不可省略,故D錯(cuò)誤。 答案 B,【解題技巧】 細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原的判斷 (1)從細(xì)胞角度分析: ①具有中央大液泡的成熟植物細(xì)胞才可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。 ②死細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞及未成熟的植物細(xì)胞(如根尖分生區(qū)細(xì)胞)不發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。,(2)從溶液角度分析: ①在溶質(zhì)可穿膜的溶液中(如KNO3、甘油等)細(xì)胞會(huì)發(fā)生先質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象。 ②在溶質(zhì)不能穿膜的溶液中細(xì)胞只會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,不能自動(dòng)復(fù)原。 ③在高濃度溶液中細(xì)胞可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,但會(huì)因過(guò)度失水而死亡不再?gòu)?fù)原。,考向一 滲透系統(tǒng)及其應(yīng)用(5年10考) 典例1 某同學(xué)設(shè)計(jì)滲透裝置如右圖所示(開(kāi)始時(shí)狀態(tài)),燒杯中盛放有蒸餾水,圖中豬膀胱膜允許單糖透過(guò)。,,倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時(shí)間后再加入蔗糖酶。該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中最可能出現(xiàn)的是( ) A.漏斗中液面開(kāi)始時(shí)先上升,加酶后即下降 B.漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后下降 C.加酶前后,在燒杯中都可以檢測(cè)出蔗糖 D.加酶后可以在燒杯中檢測(cè)出葡萄糖、果糖和蔗糖酶 思路點(diǎn)撥 酶屬于蛋白質(zhì),加入酶后溶液濃度增加;酶能水解蔗糖為小分子物質(zhì)。,解析 加酶前,漏斗內(nèi)溶液濃度高于漏斗外,水分子向漏斗內(nèi)部擴(kuò)散的較多,漏斗液面上升;加酶后,蔗糖水解為單糖,摩爾濃度增大,使液面繼續(xù)上升,后隨著單糖逐漸進(jìn)入燒杯,而使漏斗內(nèi)溶液濃度下降,液面下降。 答案 B,易錯(cuò)辨析 兩側(cè)溶液中的溶質(zhì)是否能通過(guò)半透膜,若不能,則只是高濃度一側(cè)液面升高;若能,則先是高濃度一側(cè)液面升高,隨后另一側(cè)液面升高,最后兩側(cè)液面持平。如果溶質(zhì)分子不能透過(guò)半透膜,在達(dá)到滲透平衡時(shí),一般兩側(cè)溶液的濃度并不相等,因?yàn)橐好娓叩囊粋?cè)形成的靜水壓,會(huì)阻止溶劑由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴(kuò)散。,考向二 物質(zhì)出入細(xì)胞的方式及影響因素 (5年13考) 典例2 (2014·北京卷, 3)比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對(duì)多種物質(zhì)的通透性,結(jié)果如下圖。據(jù)此不能得出的推論是( ),,A.生物膜上存在著協(xié)助H2O通過(guò)的物質(zhì) B.生物膜對(duì)K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性 C.離子以易化(協(xié)助)擴(kuò)散方式通過(guò)人工膜 D.分子的大小影響其通過(guò)人工膜的擴(kuò)散速率,思路點(diǎn)撥 本題考查了學(xué)生的識(shí)圖能力,通過(guò)水分子、K+、Na+、Cl-在圖中的位置,判斷在生物膜上存在協(xié)助物質(zhì)運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì),主動(dòng)運(yùn)輸?shù)挠绊懸蛩貫檩d體和能量,需要能量的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸一定為主動(dòng)運(yùn)輸。,解析 A項(xiàng)由于H2O在生物膜上的通透性要大于在人工膜上的速度,而CO2、O2和甘油的速度相同(自由擴(kuò)散)可斷定在生物膜上有協(xié)助其運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì);B項(xiàng)K+、Na+、Cl-的在生物膜上的通透性有差異可得知,生物膜對(duì)這些離子具有選擇性;D項(xiàng)不同分子量大小的物質(zhì)在人工膜上的通透性不同可推知分子的大小影響其通過(guò)的速率;C項(xiàng)由于人工膜無(wú)載體蛋白質(zhì)故無(wú)法推出離子以協(xié)助擴(kuò)散方式通過(guò)人工膜。 答案 C,易錯(cuò)辨析 主動(dòng)運(yùn)輸?shù)呐袛嘁罁?jù):有低濃度到高濃度運(yùn)輸一定為主動(dòng)運(yùn)輸;沒(méi)有氧氣時(shí),無(wú)氧呼吸也釋放能量,可以發(fā)生主動(dòng)運(yùn)輸;物質(zhì)吸收存在最大值,說(shuō)明需要載體,吸收結(jié)束后存在濃度差,說(shuō)明不能是被動(dòng)運(yùn)輸;物質(zhì)吸收隨溫度變化且有最適溫度,說(shuō)明與酶有關(guān),需消耗能量。,考向三 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原 (5年12考) 典例3 (2014·課標(biāo)Ⅱ卷, 4)將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等,),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則( ),,A.實(shí)驗(yàn)后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高 B.浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的 C.a(chǎn)組細(xì)胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組 D.使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5mol·L-1之間,思路點(diǎn)撥 本題考查了植物細(xì)胞的吸水和失水,在準(zhǔn)確理解滲透作用的基礎(chǔ)上很容易能夠解答本題。當(dāng)實(shí)驗(yàn)前長(zhǎng)度/試驗(yàn)后長(zhǎng)度大于1時(shí),說(shuō)明細(xì)胞失水,細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度;相反說(shuō)明細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度。,解析 實(shí)驗(yàn)前長(zhǎng)度/實(shí)驗(yàn)后長(zhǎng)度的比值為1時(shí),水分進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到平衡;比值小于1表明細(xì)胞吸水,且比值越小花冠吸水越多;比值大于1表明細(xì)胞失水,且比值越大,花冠失水越多。據(jù)圖可推知a組吸水多于b組,因此實(shí)驗(yàn)后a組細(xì)胞液中溶質(zhì)濃度低于b組;f組比值大于b組,因此失水量大于b組;水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,不消耗能量;由c組吸水,d組失水知細(xì)條細(xì)胞液濃度介于0.4~0.5mol·L-1之間。 答案 D,易錯(cuò)辨析 細(xì)胞失水越多,說(shuō)明與外界溶液濃度相比,細(xì)胞液濃度越低;當(dāng)細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度時(shí),細(xì)胞吸水,細(xì)胞長(zhǎng)度變長(zhǎng)。水分子進(jìn)出細(xì)胞為自由擴(kuò)散,不需要消耗能量。,考情一 滲透系統(tǒng)及其應(yīng)用 1.(2015·豫北檢測(cè))在一個(gè)新鮮蘿卜中挖一凹槽,在凹槽中加入濃鹽水,一段時(shí)間后,蘿卜變軟,凹槽中水分增多。下列圖示的實(shí)驗(yàn)與此實(shí)驗(yàn)原理差異最大的是( ),解析 題干描述的實(shí)驗(yàn)的原理是滲透作用。A圖表示質(zhì)壁分離與復(fù)原、C圖表示典型的滲透作用裝置、D圖表示動(dòng)物細(xì)胞吸水與失水,原理都是滲透作用。而B(niǎo)圖中的酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生的CO2使有色液滴移動(dòng),其原理是細(xì)胞呼吸。 答案 B,2.如圖所示的滲透裝置中,開(kāi)始時(shí)的液面高度為a,停止上升時(shí)的高度為b,若每次停止上升后都將玻璃管中高出燒杯液面的部分吸出,則a、b液面間的高度差與吸出蔗糖溶液的次數(shù)之間的關(guān)系是( ),,解析 每吸出一次,蔗糖溶液濃度就減小一次,而a、b液面的高度差是由半透膜內(nèi)外溶液濃度差決定的,隨著吸出次數(shù)的增加內(nèi)外濃度差越來(lái)越小,所以a、b液面高度差也越來(lái)越小。 答案 B,考情二 物質(zhì)出入細(xì)胞的方式及影響因素 3. 如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F分別表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( ),,A.該生物膜很可能是細(xì)胞膜,因?yàn)橛刑堑鞍譊 B.a(chǎn)~d中,屬于被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃和c C.若該生物膜是肝細(xì)胞膜,進(jìn)食6小時(shí)后,C代表的胰島素分泌量會(huì)增加 D.因?yàn)榻M成生物膜的分子都是運(yùn)動(dòng)的,所以生物膜具有流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),解析 物質(zhì)A、B、C、D分別是蛋白質(zhì)、磷脂分子、細(xì)胞分泌物及糖蛋白,其中蛋白質(zhì)和磷脂分子是構(gòu)成生物膜的主要成分。因?yàn)榫哂刑堑鞍?,所以圖中的生物膜很可能是細(xì)胞膜。a和d方式中將物質(zhì)由低濃度一側(cè)運(yùn)至高濃度一側(cè),且需要載體蛋白和ATP,所以這兩種運(yùn)輸方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸;b和c方式中將物質(zhì)由高濃度一側(cè)運(yùn)到低濃度一側(cè),且不需要能量和載體蛋白,所以這兩種方式屬于被動(dòng)運(yùn)輸。進(jìn)食6小時(shí)后,血糖濃度會(huì)相對(duì)較低,此時(shí)胰高血糖素分泌量會(huì)增加,而不是胰島素分泌量增加。因?yàn)榻M成生物膜的分子都是運(yùn)動(dòng)的,所以生物膜具有流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 答案 C,4. (2015·黃岡模擬)將某活組織放入適宜的完全營(yíng)養(yǎng)液中,置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定,定期測(cè)定細(xì)胞中兩種離子的含量,得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析下列敘述中正確的是( ),A.該組織細(xì)胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸 B.該組織細(xì)胞運(yùn)輸離子甲的載體蛋白數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的載體蛋白數(shù)量多 C.兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè) D.曲線mn段和ab段表明兩種離子濃度的升高抑制了細(xì)胞對(duì)水的吸收,解析 由圖可知,甲、乙兩種離子的運(yùn)輸方式都為主動(dòng)運(yùn)輸,限制mn和ab段離子吸收速率的因素是載體和能量。 答案 B,考情三 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原 5. (2014·上海卷, 21)以紫色洋蔥鱗片葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn),原生質(zhì)層長(zhǎng)度和細(xì)胞長(zhǎng)度分別用X和Y表示(如圖),在處理時(shí)間相同的前提下( ),A.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則紫色越淺 B.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高 C.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則越易復(fù)原 D.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高,解析 同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,表示失水越多,質(zhì)壁分離越明顯,紫色越深,X/Y值越大,失水越少,所用蔗糖溶液濃度越小,故A、B錯(cuò)誤;不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,表示失水越多,越不易復(fù)原,故C錯(cuò)誤;而X/Y值越大,表示該細(xì)胞失水越小,則該細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高。故D正確。 答案 D,6. (2015·江西四市聯(lián)考)將一新鮮馬鈴薯塊莖切成4根粗細(xì)相同且長(zhǎng)為5.0 cm的小條,再將這4根馬鈴薯小條分別放在不同濃度的KNO3溶液中,分兩次(浸入30分鐘和4小時(shí))測(cè)量每一根的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖所示,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( ),A.a(chǎn)中馬鈴薯細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水 B.b中馬鈴薯細(xì)胞質(zhì)壁分離后逐漸復(fù)原 C.c中馬鈴薯細(xì)胞質(zhì)壁分離 D.d中馬鈴薯細(xì)胞外KNO3溶液的濃度增加,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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