高考生物 第2章 第2講 通過激素調(diào)節(jié)及神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系課件 新人教版必修3.ppt
《高考生物 第2章 第2講 通過激素調(diào)節(jié)及神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系課件 新人教版必修3.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考生物 第2章 第2講 通過激素調(diào)節(jié)及神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系課件 新人教版必修3.ppt(102頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
,第二講 通過激素調(diào)節(jié)及神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系,,課前自主學(xué)習(xí),,課堂互動(dòng)探究,一、內(nèi)分泌腺及其分泌物的功能 1.來源:內(nèi)分泌腺(或細(xì)胞)的分泌物 2.功能:調(diào)節(jié)生物體的生長發(fā)育、新陳代謝和生殖等生命活動(dòng)。,激素調(diào)節(jié)及其特點(diǎn),3.人體內(nèi)主要激素的比較,5.使用激素的注意事項(xiàng) 肽類和蛋白質(zhì)類激素在使用中只能注射不能口服,因?yàn)橄笗?huì)將其水解;而其他性質(zhì)的激素則可以口服。 6.激素調(diào)節(jié)失調(diào)癥,二、激素的調(diào)節(jié) 1.激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié) 下丘腦能夠控制垂體,再由垂體控制相關(guān)腺體,這種分層控制的方式稱為分級(jí)調(diào)節(jié),由此下丘腦又被稱做“內(nèi)分泌腺的樞紐”。,2.激素分泌的反饋調(diào)節(jié) 在一個(gè)系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種調(diào)節(jié)叫反饋調(diào)節(jié)。反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制,它對(duì)于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。反饋方式有正反饋和負(fù)反饋。一般來說,當(dāng)血液中某種激素的含量超過一定的水平后,通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)可抑制這一內(nèi)分泌腺的活動(dòng),使其激素的合成和分泌減少;反之當(dāng)該激素或受激素控制的物質(zhì)在血液中的濃度低于某一水平時(shí),則負(fù)反饋?zhàn)饔媒档停摷に氐姆置诰驮黾印?①正反饋的實(shí)例:排尿反射、血液凝固、分娩過程、月經(jīng)周期中黃體生成素的釋放。 ②負(fù)反饋的實(shí)例:大多數(shù)激素的調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)等。 3.相關(guān)圖示 (1)正反饋與負(fù)反饋圖示,(2)分級(jí)調(diào)節(jié)與反饋調(diào)節(jié)圖示,4.激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn) (1)微量和高效——激素在血液中含量很低,但卻能產(chǎn)生顯著的生理效應(yīng),這是由于激素的作用被逐級(jí)放大的結(jié)果。 (2)通過體液運(yùn)輸——內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管,激素彌散到體液中,由體液來運(yùn)輸。 (3)作用于靶器官、靶細(xì)胞——激素的作用具有“特異性”,它能選擇性地作用于靶器官或靶細(xì)胞。,激素隨血液流到全身各處,與組織細(xì)胞廣泛接觸,但它們卻是有選擇地作用于某些器官、腺體、細(xì)胞。激素的這種選擇性作用的特性稱為激素作用的特異性。能被激素作用的器官、腺體、細(xì)胞分別稱為靶器官、靶腺體、靶細(xì)胞。靶細(xì)胞能夠識(shí)別特異激素信息,是因?yàn)榘屑?xì)胞表面或胞漿內(nèi)存在著與該激素發(fā)生特異性結(jié)合的“受體”。,但是各種激素所作用的靶細(xì)胞的數(shù)量和廣泛性卻有很大差異,機(jī)體內(nèi)大多數(shù)激素均有其固定的靶細(xì)胞或靶器官(如下圖所示)。,1. (2012·天津高考)動(dòng)物被運(yùn)輸過程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對(duì)刺激的適應(yīng)能力。右圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( ),A.運(yùn)輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 B.圖中M促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過程屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) C.皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞還包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞 D.動(dòng)物被運(yùn)輸過程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù) 解析:運(yùn)輸刺激首先作用于感受器,使感受器產(chǎn)生興奮,然后興奮通過傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng),傳至效應(yīng)器(即下丘腦),使下丘腦分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,故A項(xiàng)正確;,M是促腎上腺皮質(zhì)激素,該激素促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過程屬于體液調(diào)節(jié),沒有神經(jīng)調(diào)節(jié);從圖中可以看出,皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞除了各個(gè)組織細(xì)胞(皮質(zhì)醇促進(jìn)這些細(xì)胞的代謝),也包括通過負(fù)反饋?zhàn)饔糜诘南虑鹉X細(xì)胞和垂體細(xì)胞(皮質(zhì)醇抑制它們的分泌活動(dòng));,圖中顯示,動(dòng)物被運(yùn)輸過程中,動(dòng)物受到刺激后皮質(zhì)醇的含量先是增加,當(dāng)皮質(zhì)醇的含量增加到一定的程度,皮質(zhì)醇會(huì)對(duì)下丘腦和垂體產(chǎn)生抑制作用(負(fù)反饋調(diào)節(jié)),抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使腎上腺皮質(zhì)分泌的皮質(zhì)醇減少,然后逐漸恢復(fù)一定水平。 答案:B,2.如圖所示為有關(guān)腺體和激素對(duì)蛙發(fā)育過程的影響。圖中①②③分別代表三種激素。發(fā)育過程大致分為兩個(gè)階段,前20 d蝌蚪的下丘腦、垂體和甲狀腺都尚未成熟,后20 d逐漸成熟。下列有關(guān)敘述正確的是( ),A.前20 d中①②③的含量都比較低,并在此期間都逐漸增加 B.用含碘豐富的飼料持續(xù)喂養(yǎng)蝌蚪,可使蝌蚪早于20 d發(fā)育成小型成蛙 C.若蝌蚪切除了垂體后不能發(fā)育成蛙,說明促甲狀腺激素的功能是促進(jìn)發(fā)育 D.切除成蛙的垂體,甲狀腺可能出現(xiàn)萎縮,①②③的含量都會(huì)減少,解析:分析圖可知,①表示下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素,②表示垂體分泌的促甲狀腺激素,③表示甲狀腺分泌的甲狀腺激素。由題干可知,前20 d下丘腦、垂體、甲狀腺發(fā)育不成熟,各自分泌的激素較少,由圖示知,6~20 d內(nèi)蝌蚪形態(tài)在發(fā)生改變,即蝌蚪在不斷發(fā)育,所以①②③的分泌都逐漸增加,故A正確;甲狀腺激素的合成受到下丘腦、垂體的調(diào)控,前20 d下丘腦、垂體、甲狀腺發(fā)育不成熟,故碘增加不能使甲狀腺激素合成量增加,因此不可能使蝌蚪提前發(fā)育成小型成蛙,故B錯(cuò)誤;,由圖示知,②促甲狀腺激素的作用是促進(jìn)甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素的作用是促進(jìn)發(fā)育,故C錯(cuò)誤;切除垂體,缺少促甲狀腺激素,甲狀腺可能出現(xiàn)萎縮,甲狀腺激素的分泌量減少,但由于反饋調(diào)節(jié),①的含量會(huì)增加,故D錯(cuò)誤。 答案:A,(1)何謂體液調(diào)節(jié)?其主要調(diào)節(jié)物質(zhì)是什么? 體液調(diào)節(jié)是指:激素、CO2等化學(xué)物質(zhì)通過體液傳送的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行的調(diào)節(jié),體液調(diào)節(jié)的主要調(diào)節(jié)物質(zhì)是激素。,神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系,(2)體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的區(qū)別與聯(lián)系。,3.若甲、乙兩圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程中細(xì)胞之間的相互聯(lián)系,則下列說法正確的是( ),A.細(xì)胞a分泌的激素作用于細(xì)胞b,使其激素分泌增加 B.人體對(duì)寒冷刺激做出的反應(yīng)與圖乙有關(guān),與圖甲無關(guān) C.細(xì)胞c受到刺激產(chǎn)生的興奮以電信號(hào)形式傳遞給細(xì)胞d D.信號(hào)從細(xì)胞c傳遞到細(xì)胞d的速度比從細(xì)胞a傳遞到細(xì)胞b的速度快,解析:圖甲表示的是激素調(diào)節(jié),圖乙表示的是神經(jīng)調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)的速度比激素調(diào)節(jié)迅速。 答案:D,4.(2012·海南高考)關(guān)于甲狀腺激素的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié) B.甲狀腺激素分泌增多時(shí),機(jī)體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加 C.促甲狀腺激素只作用于甲狀腺,而甲狀腺激素可作用于多種器官 D.血液中甲狀腺激素水平降低會(huì)引起促甲狀腺激素釋放激素分泌減少,解析:甲狀腺激素可促進(jìn)新陳代謝,當(dāng)甲狀腺激素分泌增多時(shí),機(jī)體耗氧量和產(chǎn)熱量均增加;一般來說,激素只能作用于特定的靶細(xì)胞、靶器官,但甲狀腺激素幾乎可作用于全身的細(xì)胞;血液中甲狀腺激素水平降低會(huì)引起促甲狀腺激素釋放激素分泌量增加。 答案:D,一、體溫平衡及其調(diào)節(jié) 1.體溫調(diào)節(jié)的中樞——下丘腦 2.體溫調(diào)節(jié) (1)方式:神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié),穩(wěn)態(tài)維持的實(shí)例,3.體溫穩(wěn)定原因,4.中暑:由于環(huán)境溫度過高,使機(jī)體散熱受阻,導(dǎo)致機(jī)體體溫升高而引起的。,5.(2013·東北師大附中模擬)下列有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的說法,正確的是( ) A.恒溫動(dòng)物的體溫是恒定不變的 B.體溫升高都是由細(xì)胞代謝產(chǎn)熱增加引起的 C.皮膚冷覺感受器興奮,會(huì)引起皮下毛細(xì)血管舒張 D.下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞,同時(shí)還對(duì)某些腺體活動(dòng)具有調(diào)節(jié)功能,解析:恒溫動(dòng)物的體溫不是恒定不變的,而是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化的過程,有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的范圍;體溫升高是由細(xì)胞代謝產(chǎn)熱增加引起的這種說法是錯(cuò)誤的,體溫的變化應(yīng)該考慮兩個(gè)方面,產(chǎn)熱和散熱,皮膚冷覺感受器興奮,是寒冷刺激所造成的,會(huì)引起皮下毛細(xì)血管收縮。 答案:D,二、水鹽平衡的調(diào)節(jié) 1.水鹽調(diào)節(jié)機(jī)制,6.下列有關(guān)人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( ) A.抗利尿激素的釋放使尿量減少 B.抗利尿激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后仍具活性 C.抗利尿激素由下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌并由垂體釋放 D.水鹽平衡調(diào)節(jié)通過神經(jīng)—激素調(diào)節(jié)完成,解析:人體的水鹽平衡調(diào)節(jié)通過神經(jīng)—激素調(diào)節(jié)完成;抗利尿激素由下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌并由垂體釋放,通過體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞(腎小管和集合管細(xì)胞),促進(jìn)靶細(xì)胞對(duì)水的重吸收,使尿量減少;激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后便被滅活。 答案:B,三、血糖平衡調(diào)節(jié) 1.血糖平衡調(diào)節(jié)過程,2.與血糖有關(guān)的三種激素的聯(lián)系與區(qū)別,(1)血糖調(diào)節(jié)是通過調(diào)節(jié)葡萄糖的來源和去路實(shí)現(xiàn)的。 (2)腎上腺素與胰高血糖素協(xié)同作用使肝糖原分解。 (3)胰島素和胰高血糖素的拮抗作用使血糖維持相對(duì)穩(wěn)定;胰島素是唯一降低血糖的激素,而胰高血糖素是主要升高血糖的激素。 (4)胰高血糖素可使非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。 (5)胰高血糖素促進(jìn)胰島素的分泌,胰島素抑制胰高血糖素的分泌。,3.低血糖、高血糖、糖尿與糖尿病 正常人的血糖含量一般維持在0.8~1.2 g/L的范圍內(nèi),若血糖含量降低至0.5~0.6 g/L,則會(huì)出現(xiàn)低血糖早期癥狀,表現(xiàn)為頭昏、心慌、出冷汗、面色蒼白、四肢無力等;當(dāng)血糖含量低于0.45 g/L時(shí),就會(huì)出現(xiàn)低血糖晚期癥狀,表現(xiàn)為驚厥和昏迷。這是因?yàn)槟X組織中含糖原極少,血糖含量過低從而導(dǎo)致腦組織供能不足而發(fā)生功能障礙。臨床上把空腹時(shí)血糖含量超過1.3 g/L叫做高血糖。血糖含量高于1.6~1.8 g/L的范圍時(shí),一部分葡萄糖隨尿排出,叫做糖尿。,出現(xiàn)糖尿的原因是,血糖含量超過腎糖閾。當(dāng)血糖濃度達(dá)到腎糖閾時(shí)(1.6~1.8 g/L,不同的人腎糖閾不同),腎小管運(yùn)輸葡萄糖的載體已達(dá)到飽和,高于腎糖閾的那部分葡萄糖就不能被重吸收回血液,從而隨尿液排出,從而形成糖尿。,應(yīng)當(dāng)注意的是,糖尿不等于糖尿病。如正常人一次性口服大量的糖(相當(dāng)于200 g以上的葡萄糖)時(shí),偶爾也會(huì)出現(xiàn)糖尿。持續(xù)性的高血糖和糖尿,多見于糖尿病患者,糖尿病患者具有“三多”(多食、多飲、多尿)及身體逐漸消瘦、體重減輕等癥狀,其原因是胰島B細(xì)胞受損,胰島素分泌不足。,1.下丘腦功能網(wǎng)絡(luò)圖 下丘腦是內(nèi)分泌系統(tǒng)的總樞紐。下丘腦的部分細(xì)胞稱為神經(jīng)分泌細(xì)胞,這類細(xì)胞既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng),又具有分泌激素的功能。它在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中有重要作用,請(qǐng)完善下面下丘腦功能的網(wǎng)絡(luò)圖。,下丘腦的功能,2.下丘腦在生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中的作用 (1)下丘腦是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌的樞紐。下丘腦與其他分泌腺之間的關(guān)系如下圖所示:,下丘腦直接控制的內(nèi)分泌腺有胰島和腎上腺(髓質(zhì))等;通過垂體間接控制的內(nèi)分泌腺有甲狀腺、性腺和腎上腺(皮質(zhì))等。 盲區(qū):哺乳動(dòng)物體內(nèi)還有一些腺體和下丘腦的活動(dòng)無關(guān),如胸腺。,(2)下丘腦具有分泌功能,可以分泌抗利尿激素和促激素釋放激素??估蚣に厥怯上虑鹉X神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌,由垂體后葉細(xì)胞釋放的,其作用是促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收,減少排尿量,保持體內(nèi)水分的平衡。促甲狀腺激素釋放激素和促性腺激素釋放激素都是由下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌的,作用于垂體,促進(jìn)垂體分泌相應(yīng)的促甲狀腺激素和促性腺激素,進(jìn)而調(diào)節(jié)相應(yīng)激素的分泌。 盲區(qū):正確區(qū)分促激素釋放激素和促激素的分泌部位,促激素不會(huì)直接反饋調(diào)節(jié)下丘腦。,(3)下丘腦內(nèi)有體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、水鹽調(diào)節(jié)中樞。血糖調(diào)節(jié)中樞通過神經(jīng)直接作用于胰島細(xì)胞,調(diào)節(jié)胰島素和胰高血糖素的分泌。體溫調(diào)節(jié)中樞通過神經(jīng)直接作用于骨骼肌、立毛肌、皮膚血管、汗腺和腎上腺等器官,調(diào)節(jié)產(chǎn)熱量和散熱量。 盲區(qū):控制血糖含量升高的是下丘腦的某一區(qū)域,而控制血糖含量降低的是另一區(qū)域。,(4)下丘腦有感受興奮和傳導(dǎo)興奮的功能。當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),下丘腦滲透壓感受器一方面產(chǎn)生興奮,并將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層,通過產(chǎn)生渴覺來直接調(diào)節(jié)水的攝入量,調(diào)節(jié)水平衡。 盲區(qū):水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,產(chǎn)生渴覺的中樞位于大腦皮層。,7.下丘腦在人體生命活動(dòng)過程中有重要的作用,下列分析不正確的是( ),注:①②③代表激素,④代表某種生理變化 A.a(chǎn)引起下丘腦分泌①促甲狀腺激素釋放激素 B.b引起下丘腦分泌②抗利尿激素 C.c引起下丘腦分泌③胰高血糖素 D.d引起下丘腦產(chǎn)生④電位變化 解析:血糖含量降低可通過血糖調(diào)節(jié)中樞—下丘腦支配胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,血糖含量降低也可直接刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素。 答案:C,8.(2013·新課標(biāo)全國卷Ⅱ)回答下列問題: (1)清晨靜脈取血測(cè)定正常人和胰島B細(xì)胞分泌功能不足者的空腹血糖濃度??崭箷r(shí),血糖的來源是________和________。 (2)空腹抽血后,一次定量飲入高濃度葡萄糖水。喝糖水后每隔一定時(shí)間靜脈取血,測(cè)定血糖濃度(整個(gè)過程中禁食、禁水,不做劇烈運(yùn)動(dòng)),發(fā)現(xiàn)正常人與胰島B細(xì)胞分泌功能不足者血糖濃度的變化趨勢(shì)都是先上升,再下降,但下降的速率不同。下降速率不同的原因是___________________________________________。,(3)胰島B細(xì)胞分泌的激素是在該細(xì)胞的________和________這兩種細(xì)胞器中進(jìn)行加工的。 解析:(1)空腹時(shí),體內(nèi)血糖的來源都是肝糖原的分解和脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。(2)胰島素是唯一的降血糖激素,其功能是促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖。在空腹抽血后,正常人和胰島B細(xì)胞分泌功能不足者,一次定量飲入高濃度葡萄糖水,血糖濃度都上升,血糖的濃度上升導(dǎo)致胰島素分泌增加,進(jìn)而引起血糖濃度降低,但是,由于胰島B細(xì)胞分泌功能不足者分泌的胰島素比正常人少,所以,其血糖濃度下降速率就比正常人慢。,(3)胰島B細(xì)胞分泌的激素是胰島素,屬于分泌蛋白,其合成場(chǎng)所為核糖體,合成后依次進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,在這兩個(gè)細(xì)胞器中進(jìn)行加工,變成具有降低血糖功能的成熟的胰島素,進(jìn)而被分泌到細(xì)胞外。 答案:(1)肝糖原的分解 非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化 (2)胰島素可促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞和被利用,胰島B細(xì)胞功能不足者胰島素分泌不足,所以血糖濃度下降較慢(其他合理答案也給分) (3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體,,實(shí)驗(yàn)技能提升,模擬人尿糖檢測(cè) 1.實(shí)驗(yàn)原理:葡萄糖與某些化學(xué)物質(zhì)反應(yīng)可以顯示出特殊的顏色,因此根據(jù)顏色反應(yīng)即可判斷溶液中是否含有葡萄糖。,2.實(shí)驗(yàn)流程,3.基本技術(shù)要求 (1)取液過程中滴管不能混用。 (2)在現(xiàn)實(shí)中,醫(yī)生不能僅憑一份尿液樣本就斷定某人是否患糖尿病,因?yàn)樵谝淮涡源罅渴秤锰堑臅r(shí)候,也會(huì)使尿中含有少量的糖。在判斷是否患糖尿病時(shí),要根據(jù)尿糖檢測(cè)結(jié)果結(jié)合病人的飲食來綜合判斷。,9.為探究血糖調(diào)節(jié)的影響因素,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程。實(shí)驗(yàn)中5只家兔的注射劑量和生理指標(biāo)均按單位體重計(jì)算。,據(jù)圖回答: (1)實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是________號(hào)家兔。 (2)二次注射后,低血糖癥狀最先得到緩解的是____________號(hào)家兔;若②號(hào)家兔出現(xiàn)糖尿,則該兔的尿量將會(huì)____________,原因是______________________。,解析:此題是一道實(shí)驗(yàn)分析題。該實(shí)驗(yàn)分先后兩次進(jìn)行,第一次實(shí)驗(yàn)的對(duì)象是空腹家兔,對(duì)其進(jìn)行的處理是注射生理鹽水和胰島素,在這組實(shí)驗(yàn)中,注射生理鹽水的①號(hào)組是對(duì)照組;第二次的實(shí)驗(yàn)對(duì)象是低血糖癥的家兔,對(duì)其進(jìn)行的處理依次是注射葡萄糖溶液,腎上腺素,胰高血糖素和生理鹽水,起對(duì)照作用的是⑤號(hào)。葡萄糖含量低導(dǎo)致低血糖癥狀,故注射葡萄糖,低血糖癥狀最先得到緩解,如果注射葡萄糖過多導(dǎo)致糖尿,就會(huì)帶走大量的水分,導(dǎo)致多尿。,答案:(1)①和⑤ (2)② 增加 尿液中葡萄糖含量過高,在排出糖的同時(shí),帶走更多的水,導(dǎo)致多尿,1.(2013·東城區(qū)模擬)現(xiàn)有一種含催產(chǎn)素的新藥,它能使人們對(duì)陌生人產(chǎn)生信賴感。這一新藥可能有助于治療孤獨(dú)癥等疾病。催產(chǎn)素是由下丘腦合成、垂體后葉釋放的一種九肽荷爾蒙。下列有關(guān)敘述正確的是( ),A.催產(chǎn)素一定含有C、H、O、N四種元素,含有9個(gè)肽鍵 B.孤獨(dú)癥患者直接口服適量催產(chǎn)素可以有效地緩解癥狀 C.下丘腦中有些細(xì)胞不僅能分泌激素,而且能傳導(dǎo)興奮 D.催產(chǎn)素參與的調(diào)節(jié)過程具有作用范圍比較局限、作用時(shí)間比較長等特點(diǎn),解析:催產(chǎn)素一定含有C、H、O、N四種元素,九肽含有8個(gè)肽鍵。口服催產(chǎn)素會(huì)被消化而失去作用。下丘腦中有些細(xì)胞不僅能夠分泌激素(促激素釋放激素、抗利尿激素)而且能傳導(dǎo)興奮.激素調(diào)節(jié)作用范圍比較廣、作用時(shí)間比較長。 答案:C,2.(2012·高考新課標(biāo)全國卷)哺乳動(dòng)物因長時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí),會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是( ) A.血漿滲透壓降低 B.抗利尿激素分泌增加 C.下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱 D.腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱,解析:哺乳動(dòng)物因長時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí),細(xì)胞外液的滲透壓會(huì)升高,對(duì)下丘腦滲透壓感受器的刺激增強(qiáng),從而產(chǎn)生更多的抗利尿激素,促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水分,所以只有B項(xiàng)正確。 答案:B,3. (2013·杭州模擬)右圖是血糖調(diào)節(jié)的部分過程圖解。甲、乙表示器官,a、b表示相應(yīng)激素。下列說法中正確的是( ),A.器官甲、乙的名稱分別是胰島、腎上腺 B.激素a能夠促進(jìn)過程①,抑制過程② C.激素b是唯一能夠升高血糖的激素 D.激素b的作用結(jié)果反過來會(huì)影響激素b的分泌 解析:由圖可知,器官甲是胰腺中的胰島,器官乙是肝臟。激素a、b分別是胰島素、胰高血糖素,胰島素能夠促進(jìn)葡萄糖的氧化分解和合成肝糖原。除胰高血糖素外,腎上腺素也能夠升高血糖。血糖升高后,反過來抑制胰高血糖素的分泌。 答案:D,4.下圖是甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖。下列與該圖有關(guān)的敘述正確的是( ),A.寒冷會(huì)促使X分泌激素a B.Y除能分泌激素b外,還能分泌生長激素以及多種促激素,因而是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐 C.缺碘地區(qū)的人的血糖中激素b含量低于正常值 D.Z結(jié)構(gòu)的活動(dòng)只受Y結(jié)構(gòu)的控制 解析:B項(xiàng)中下丘腦(X)才是內(nèi)分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)樞紐;缺碘甲狀腺激素合成減少,通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)使X、Y活動(dòng)加強(qiáng),a、b增多,引起甲狀腺腫大;同時(shí)Z除受Y的控制外,還受神經(jīng)控制和碘的影響。 答案:A,5.(2013·東北三校聯(lián)考)如圖所示為一個(gè)健康人飯后血液中葡萄糖的濃度變化,下列有關(guān)敘述不正確的是( ),A.進(jìn)食后血糖濃度升高的原因是食物中糖類的消化和吸收 B.進(jìn)食后的2 h內(nèi),胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖 C.2~3 h之間,胰高血糖素的分泌有所增加 D.3.5 h時(shí),血糖濃度較高是肌糖原分解為葡萄糖所致,解析:健康人進(jìn)食后由于食物中糖類的消化和吸收,人體血糖濃度上升,促使機(jī)體產(chǎn)生胰島素,其能促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖;進(jìn)食后2~3 h,血糖濃度較低,促使胰高血糖素分泌增加,故A、B、C正確;3.5 h時(shí),血糖濃度較高的主要原因是肝糖原分解,一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,故D錯(cuò)誤。 答案:D,6.右圖中a表示某種物質(zhì),b表示相關(guān)細(xì)胞,兩者關(guān)系描述正確的是( ),A.如果a表示胰高血糖素,作用于肌肉細(xì)胞b,將導(dǎo)致血糖含量上升 B.如果a表示神經(jīng)遞質(zhì),b表示神經(jīng)細(xì)胞,此時(shí)b會(huì)興奮 C.如果a表示抗原分子,b可能是效應(yīng)B(漿)細(xì)胞或記憶B細(xì)胞 D.如果a表示甲狀腺激素,b可能是下丘腦細(xì)胞,也可能是垂體細(xì)胞,解析:胰高血糖素不能促使肌肉中肌糖原分解;神經(jīng)遞質(zhì)會(huì)引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制;效應(yīng)B(漿)細(xì)胞不能識(shí)別抗原,所以細(xì)胞膜上沒有識(shí)別抗原的特異性受體;甲狀腺激素可以抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素和抑制垂體分泌促甲狀腺激素。 答案:D,7.下圖是人體體溫調(diào)節(jié)部分結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答有關(guān)問題。,(1)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞是________?!昂洹虑鹉X→腎上腺”的調(diào)節(jié)是________調(diào)節(jié),腎上腺在此調(diào)節(jié)中屬于__________;“甲狀腺→內(nèi)環(huán)境→下丘腦”的調(diào)節(jié)是__________調(diào)節(jié),下丘腦有關(guān)細(xì)胞在此調(diào)節(jié)中屬于__________。,(2)從圖中分析,激素A、B、C、D分別是______、________、________、________,垂體某些細(xì)胞膜上有________激素(填字母代號(hào))作用的受體。 (3)神經(jīng)調(diào)節(jié)具有________、________的優(yōu)勢(shì),體液調(diào)節(jié)具有________、________的優(yōu)勢(shì),體溫的調(diào)節(jié)是兩者共同作用的結(jié)果。,解析:(1)人體體溫調(diào)節(jié)的中樞是下丘腦。“寒冷→下丘腦→腎上腺”的調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié),腎上腺是效應(yīng)器?!凹谞钕佟鷥?nèi)環(huán)境→下丘腦”的調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié),甲狀腺激素能反饋性抑制下丘腦的分泌。 (2)由題圖看出,B作用于甲狀腺,A是促甲狀腺激素釋放激素,B是促甲狀腺激素,C是甲狀腺激素。D是腎上腺分泌的,是腎上腺素。垂體是促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素作用的靶器官。 (3)神經(jīng)調(diào)節(jié)快速準(zhǔn)確,體液調(diào)節(jié)持續(xù)時(shí)間長、作用范圍廣。,答案:(1)下丘腦 神經(jīng) 效應(yīng)器 體液 靶細(xì)胞 (2)促甲狀腺激素釋放激素 促甲狀腺激素 甲狀腺激素 腎上腺素 A和C (3)快速 準(zhǔn)確 持續(xù)時(shí)間長 作用范圍廣,8.(2013·新課標(biāo)全國卷Ⅰ)(10分)胰島素可使骨骼肌細(xì)胞和脂肪細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加,已知這些細(xì)胞膜上的載體轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過程不消耗ATP。 回答下列問題: (1)胰島素從胰島B細(xì)胞釋放到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是________。葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞的運(yùn)輸方式是________。 (2)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),胰島素分泌________,引起骨骼肌細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加,其意義是_________________________________________。,(3)脂肪細(xì)胞________(填“是”或“不是”)胰島素作用的靶細(xì)胞。 (4)健康人進(jìn)餐后,血糖濃度有小幅度的增加,然后恢復(fù)到餐前水平。在此過程中,血液中胰島素濃度的相應(yīng)變化是________________。,解析:(1)胰島素的化學(xué)成分為蛋白質(zhì),屬于大分子物質(zhì),其運(yùn)出細(xì)胞的方式為胞吐;由題意可知,葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞需要載體協(xié)助,不需要能量,所以葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散。 (2)胰島素是體內(nèi)唯一一種能降低血糖濃度的激素。當(dāng)血糖濃度上升時(shí),胰島素分泌量增加,引起骨骼肌細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加,則可以促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞和被利用,使血糖濃度降低。,(3)據(jù)題意可知,胰島素能使脂肪細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加,說明脂肪細(xì)胞是胰島素作用的靶細(xì)胞之一。 (4)進(jìn)餐后血糖濃度升高,機(jī)體胰島素分泌增多,使血糖濃度下降,當(dāng)降到正常水平時(shí),胰島素分泌減少。 答案:(1)胞吐 協(xié)助擴(kuò)散 (2)增加 促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞和被利用,降低血糖濃度 (3)是 (4)先升高,后降低,9.下圖表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系,研究表明物質(zhì)乙是一種糖蛋白。請(qǐng)回答下列問題。,(1)圖中的下丘腦神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外,還具有________功能。 (2)如果用物質(zhì)丙飼喂正常動(dòng)物,則物質(zhì)甲、乙的分泌量的變化分別是________;如果用物質(zhì)乙飼喂正常動(dòng)物,則物質(zhì)丙的分泌量________,原因是_____________________________________________。 (3)物質(zhì)乙與甲狀腺細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的__________結(jié)合,反映出細(xì)胞膜能進(jìn)行________。 (4)若刺激圖中A點(diǎn),電表指針偏轉(zhuǎn)的情況是________________________________________________。,解析:(1)由圖可知,下丘腦神經(jīng)細(xì)胞能分泌激素甲,說明它還具有內(nèi)分泌功能。(2)丙物質(zhì)是甲狀腺激素,用物質(zhì)丙飼喂正常動(dòng)物,使其體內(nèi)甲狀腺激素含量升高,對(duì)下丘腦和垂體有抑制作用,分泌的甲、乙應(yīng)減少。用物質(zhì)乙飼喂正常動(dòng)物,由于乙是蛋白質(zhì)類激素,在消化道內(nèi)會(huì)被分解,所以丙的分泌量基本不變。(3)物質(zhì)乙作用的靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,物質(zhì)乙與膜上的受體結(jié)合,反映出細(xì)胞膜能進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。(4)刺激A點(diǎn),指針會(huì)偏轉(zhuǎn)兩次。,答案:(1)內(nèi)分泌(分泌激素) (2)減少、減少 沒有明顯變化 物質(zhì)乙(糖蛋白)被消化分解而失去作用 (3)受體 細(xì)胞間的信息交流 (4)從零位向一側(cè)偏轉(zhuǎn)后回到零位,再向相反的一側(cè)偏轉(zhuǎn)后回到零位,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 高考生物 第2章 第2講 通過激素調(diào)節(jié)及神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系課件 新人教版必修3 高考 生物 通過 激素 調(diào)節(jié) 神經(jīng) 體液 關(guān)系 課件 新人 必修
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