xx年職業(yè)高中領導班子述職報告.doc
《xx年職業(yè)高中領導班子述職報告.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《xx年職業(yè)高中領導班子述職報告.doc(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
述職述廉:________ xx年職業(yè)高中領導班子述職報告 姓名:______________________ 單位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 8 頁 xx年職業(yè)高中領導班子述職報告 在過去的一年,xx縣高級職業(yè)中學在上級黨委、政府的親切關懷下,省、市、縣教育主管部門的大力支持下,承借著黨的xx屆三中全會東風,全校6100名師生員工緊緊團結(jié)在校黨總支周圍,心往一處想,勁往一塊使,兢兢業(yè)業(yè)干工作,實實在在圖發(fā)展,取得了令人滿意的成績: 思想政治工作,務虛務實雙管齊下;執(zhí)政能力建設,求實求新開拓進??;教育教學管理,育人育才成績菲然??梢宰院赖卣f: xx年是xx縣高級職業(yè)中學快速發(fā)展的一年,是xx縣職高上臺階、出成效的一年,是xx縣職高全體師生揚眉吐氣承勢大發(fā)展的一年。下面,就我校xx年整體工作開展情況向各位領導及在座的教職工做一匯報 一、思想政治工作,務虛務實雙管齊下xx年,學校黨總支始終把加強全校師生的思想政治工作放在首位,把加強黨總支成員的思想政治建設放在首位。要求領導班子成員牢固樹立“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”的執(zhí)政觀念;樹立學校發(fā)展靠教師,學校的興旺靠學生的人本觀念;樹立一切為了學校,一切為了教師,一切為了學生的服務觀念。要求全體教職工要有“捧著一顆心來,不帶半根草去”、“愛滿天下”的博大胸懷,要有“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、勤業(yè)”的奉獻精神,、要有“熱愛學生、關心學生、理解學生、尊重學生、引導學生”的教學理念。要求全校師生規(guī)范行為,共同做到: “十個學會”: 學會生存、學會做人、學會負責、學會關心、學會學習、學會思考、學會健體、學會審美、學會交往、學會管理。 “四個特別”: 特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻?!叭齻€改變”: 不能改變過去就改變現(xiàn)在、不能改變環(huán)境就改變自己、不能改變事實就改變態(tài)度。“三個規(guī)范化”: 日常行為規(guī)范化、穿著打扮大眾化,言行舉止文明化。以上行為規(guī)范,在學生處、團委會的具體安排下,通過教工例會、主題班會、演講比賽、征文活動等形式,使之深入到每一位師生的心中,真正化作全校師生的自覺行動。 二、執(zhí)政能力建設,求實求新開拓進取黨的xx屆四中全會著重強調(diào)了加強黨的執(zhí)政能力建設問題。執(zhí)政能力建設,這是一個對于作為各級主體的基層黨組織都具有重大指導意義的歷史性課題。黨的執(zhí)政能力首先要通過黨的執(zhí)政主體,即黨的各級組織和領導個人的能力體現(xiàn)出來。我校在加強執(zhí)政能力建設方面主要從以下三點做起: 努力提高領導學校發(fā)展的能力加強黨的執(zhí)政能力建設,首先要認清執(zhí)政能力的內(nèi)涵。xx同志在xx屆四中全會上指出: 提高黨的執(zhí)政能力,首先是提高黨領導發(fā)展的能力,增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力。我校黨總支一班人,牢記自己的使命和責任,理直氣壯、堅定自覺地圍繞學校的中心工作和持續(xù)發(fā)展的目標開展工作?!胺€(wěn)定初中,確保職高龍頭地位,在校生人數(shù)年穩(wěn)定在6000人以上”。這就是我們的發(fā)展目標。我們認為這一發(fā)展目標是科學可行的??茖W的發(fā)展觀引領行政意識。科學的發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。必須堅持發(fā)展不動搖,任何時候,任何情況下都必須把發(fā)展放在第一位。 2、努力提高科學民主決策的能力學校是知識分子集聚的地方,作為科教興國、人才強國的發(fā)源地和意識形態(tài)的重要陣地,建立科學、高效地領導體制,不斷提高民主決策能力,既是事業(yè)持續(xù)發(fā)展的必要保障,也是大勢所趨和人心所向。決策能力是執(zhí)政能力的一個綜合性體現(xiàn)。如果學校的事情,只靠幾個領導班子成員的知識能力背景作決策,不僅增大決策的成本和風險,也和廣大教職工民主建設的心理期待相去甚遠。我校繼xx年開展了“凝心聚力,共謀發(fā)展”的大討論,xx年開展了“分析形勢,提高認識,加快發(fā)展”的大討論后,xx年又開展了“務實求發(fā)展”的大討論活動。通過活動,廣大教職工集思廣益,獻計獻策,為我校的快速發(fā)展奠定了堅實的基礎。 3、努力提高協(xié)調(diào)群眾利益的能力 第 4 頁 共 8 頁 xx年職業(yè)高中領導班子述職報告范文 在過去的一年,xx縣高級職業(yè)中學在上級黨委、政府的親切關懷下,省、市、縣教育主管部門的大力支持下,承借著黨的xx屆三中全會東風,全校6100名師生員工緊緊團結(jié)在校黨總支周圍,心往一處想,勁往一塊使,兢兢業(yè)業(yè)干工作,實實在在圖發(fā)展,取得了令人滿意的成績: 思想政治工作,務虛務實雙管齊下;執(zhí)政能力建設,求實求新開拓進??;教育教學管理,育人育才成績菲然??梢宰院赖卣f: xx年是xx縣高級職業(yè)中學快速發(fā)展的一年,是xx縣職高上臺階、出成效的一年,是xx縣職高全體師生揚眉吐氣承勢大發(fā)展的一年。 下面,就我校xx年整體工作開展情況向各位領導及在座的教職工做一匯報 一、思想政治工作,務虛務實雙管齊下xx年,學校黨總支始終把加強全校師生的思想政治工作放在首位,把加強黨總支成員的思想政治建設放在首位。要求領導班子成員牢固樹立“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”的執(zhí)政觀念;樹立學校發(fā)展靠教師,學校的興旺靠學生的人本觀念;樹立一切為了學校,一切為了教師,一切為了學生的服務觀念。要求全體教職工要有“捧著一顆心來,不帶半根草去”、“愛滿天下”的博大胸懷,要有“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、勤業(yè)”的奉獻精神,、要有“熱愛學生、關心學生、理解學生、尊重學生、引導學生”的教學理念。要求全校師生規(guī)范行為,共同做到: “十個學會”: 學會生存、學會做人、學會負責、學會關心、學會學習、學會思考、學會健體、學會審美、學會交往、學會管理。 “四個特別”: 特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻。 “三個改變”: 不能改變過去就改變現(xiàn)在、不能改變環(huán)境就改變自己、不能改變事實就改變態(tài)度。 “三個規(guī)范化”: 日常行為規(guī)范化、穿著打扮大眾化,言行舉止文明化。 以上行為規(guī)范,在學生處、團委會的具體安排下,通過教工例會、主題班會、演講比賽、征文活動等形式,使之深入到每一位師生的心中,真正化作全校師生的自覺行動。 二、執(zhí)政能力建設,求實求新開拓進取黨的xx屆四中全會著重強調(diào)了加強黨的執(zhí)政能力建設問題。執(zhí)政能力建設,這是一個對于作為各級主體的基層黨組織都具有重大指導意義的歷史性課題。黨的執(zhí)政能力首先要通過黨的執(zhí)政主體,即黨的各級組織和領導個人的能力體現(xiàn)出來。我校在加強執(zhí)政能力建設方面主要從以下三點做起: 努力提高領導學校發(fā)展的能力加強黨的執(zhí)政能力建設,首先要認清執(zhí)政能力的內(nèi)涵。xx同志在xx屆四中全會上指出: 提高黨的執(zhí)政能力,首先是提高黨領導發(fā)展的能力,增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力。我校黨總支一班人,牢記自己的使命和責任,理直氣壯、堅定自覺地圍繞學校的中心工作和持續(xù)發(fā)展的目標開展工作?!胺€(wěn)定初中,確保職高龍頭地位,在校生人數(shù)年穩(wěn)定在6000人以上”。這就是我們的發(fā)展目標。我們認為這一發(fā)展目標是科學可行的??茖W的發(fā)展觀引領行政意識??茖W的發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。必須堅持發(fā)展不動搖,任何時候,任何情況下都必須把發(fā)展放在第一位。 2、努力提高科學民主決策的能力學校是知識分子集聚的地方,作為科教興國、人才強國的發(fā)源地和意識形態(tài)的重要陣地,建立科學、高效地領導體制,不斷提高民主決策能力,既是事業(yè)持續(xù)發(fā)展的必要保障,也是大勢所趨和人心所向。決策能力是執(zhí)政能力的一個綜合性體現(xiàn)。如果學校的事情,只靠幾個領導班子成員的知識能力背景作決策,不僅增大決策的成本和風險,也和廣大教職工民主建設的心理期待相去甚遠。我校繼xx年開展了“凝心聚力,共謀發(fā)展”的大討論,xx年開展了“分析形勢,提高認識,加快發(fā)展”的大討論后,xx年又開展了“務實求發(fā)展”的大討論活動。通過活動,廣大教職工集思廣益,獻計獻策,為我校的快速發(fā)展奠定了堅實的基礎。 3、努力提高協(xié)調(diào)群眾利益的能力 第 7 頁 共 8 頁 述職述廉 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 8 頁 共 8 頁- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關 鍵 詞:
- xx 職業(yè)高中 領導班子 述職 報告
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-2179542.html