高考政治大一輪復(fù)習(xí) 單元整合三課件 新人教版.ppt

《高考政治大一輪復(fù)習(xí) 單元整合三課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考政治大一輪復(fù)習(xí) 單元整合三課件 新人教版.ppt（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

,,,,,引申類選擇題,高 考 增 分 系 列,單元整合,高三政治一輪復(fù)習(xí),(三),1．維護(hù)社會(huì)公平的經(jīng)濟(jì)意義 (1)效率與公平關(guān)系 效率是公平的物質(zhì)前提，公平是提高經(jīng)濟(jì)效率的保證。維護(hù)社會(huì)公平有利于調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者生產(chǎn)積極性，推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展，提高經(jīng)濟(jì)效率，增加社會(huì)財(cái)富。 (2)分配與消費(fèi) 維護(hù)社會(huì)公平，有利于縮小收入差距，從而提升整個(gè)社會(huì)的消費(fèi)水平，有利于引導(dǎo)生產(chǎn)，擴(kuò)大內(nèi)需。 (3)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn) 維護(hù)社會(huì)公平，有利于縮小行業(yè)之間、區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間的收入差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)。 (4)科學(xué)發(fā)展觀,維護(hù)社會(huì)公平是堅(jiān)持以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，統(tǒng)籌兼顧的要求。 (5)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式 維護(hù)社會(huì)公平，有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)由主要依靠投資、出口拉動(dòng)向依靠投資、出口與消費(fèi)協(xié)調(diào)拉動(dòng)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。 2．財(cái)政政策、貨幣政策與宏觀調(diào)控 (1)實(shí)施財(cái)政政策與貨幣政策的原因：市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有自發(fā)性、盲目性和滯后性，單純的市場(chǎng)調(diào)節(jié)會(huì)導(dǎo)致資源配置效率低下、資源浪費(fèi)；社會(huì)經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定，發(fā)生經(jīng)濟(jì)波動(dòng)和混亂；收入分配不公平，收入差距拉大。,(2)財(cái)政政策、貨幣政策的實(shí)施：,3．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)三個(gè)主體在社會(huì)再生產(chǎn)中的地位和作用 (1)國(guó)家：是社會(huì)再生產(chǎn)的調(diào)控者和引導(dǎo)者，主要通過(guò)宏觀經(jīng)濟(jì)政策、計(jì)劃，特別是通過(guò)財(cái)政和稅收政策調(diào)節(jié)社會(huì)生產(chǎn)與需求，維護(hù)社會(huì)公平的分配，為社會(huì)再生產(chǎn)打造良好的客觀環(huán)境。 (2)企業(yè)：是社會(huì)再生產(chǎn)的組織者和實(shí)施者，以追求利潤(rùn)為目的，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，樹立良好的企業(yè)形象，并積極“走出去”，參與國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。但是企業(yè)生產(chǎn)必須依據(jù)消費(fèi)者個(gè)人消費(fèi)需求和國(guó)家宏觀政策。 (3)勞動(dòng)者(消費(fèi)者)：勞動(dòng)者是企業(yè)生產(chǎn)必需的前提條件，勞動(dòng)者只有實(shí)現(xiàn)就業(yè)，才能生產(chǎn)出社會(huì)所需要的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，社會(huì)再生產(chǎn)才能順利進(jìn)行。作為消費(fèi)者，消費(fèi)趨向引導(dǎo)著企業(yè)生產(chǎn)，對(duì)生產(chǎn)具有反作用。并且收入水平和收入差距，直接影響著消費(fèi)水平，制約著企業(yè)生產(chǎn)。,【題型特征】 引申類選擇題主要包括啟示類、措施類、意義類、原因依據(jù)類等。此類選擇題一般通過(guò)具體的案例情境，引發(fā)人們對(duì)此類事件或者情境的思考，明確這一情境出現(xiàn)的原因和依據(jù)，以及應(yīng)對(duì)此類問(wèn)題的措施，甚至是這類現(xiàn)象呈現(xiàn)的意義。此類試題凸顯了對(duì)學(xué)生思維的引申，重點(diǎn)考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、探究和論證問(wèn)題的能力。經(jīng)常采用的設(shè)問(wèn)方式是“原因是”、“依據(jù)是”、“啟示是”、“這樣做的意義是”、“如何去做”、“采取的措施是”、“導(dǎo)致的結(jié)果是”、“產(chǎn)生的影響是”。,引申類選擇題,【解題思路】 解答引申類選擇題除了我們平時(shí)采用的排除法、對(duì)應(yīng)法、抽取關(guān)鍵詞法之外，一般要采取“一確定、兩對(duì)比”的方法。“一確定”就是依據(jù)設(shè)問(wèn)或者材料確定主體和知識(shí)指向。“兩對(duì)比”就是對(duì)比題肢與設(shè)問(wèn)指向，排除與設(shè)問(wèn)指向不符合的選項(xiàng)；對(duì)比題肢與材料主旨，排除與材料不符合的選項(xiàng)。,引申類選擇題,【典例分析】 (2015·湖北省百所重點(diǎn)中學(xué)高三聯(lián)考)下表為2014年1～6月我國(guó)個(gè)人所得稅和城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長(zhǎng)情況表 從上表我們可以推出( ) ①個(gè)人所得稅是調(diào)節(jié)個(gè)人收入分配的有效手段 ②個(gè)人所得稅的增長(zhǎng)以居民收入增加為前提 ③城鎮(zhèn)居民可支配收入隨著個(gè)人所得稅的增長(zhǎng)而增加 ④居民收入和個(gè)人所得稅的增速關(guān)系應(yīng)更加協(xié)調(diào) A．①② B．①③ C．②④ D．③④,引申類選擇題,表格顯/隱,[思路點(diǎn)撥] 一確定：“個(gè)人所得稅”、“城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長(zhǎng)”、“推出”。兩對(duì)比：從圖表中可以看出我國(guó)個(gè)人所得稅和城鎮(zhèn)居民人均可支配收入的總量、同比增長(zhǎng)率情況，可以推出個(gè)人所得稅的增長(zhǎng)以居民收入增加為前提，②入選；個(gè)人所得稅的同比增長(zhǎng)率大于城鎮(zhèn)居民人均可支配收入同比增長(zhǎng)率，這說(shuō)明應(yīng)協(xié)調(diào)二者的增速關(guān)系，④入選；①調(diào)節(jié)個(gè)人收入分配在材料中沒(méi)有體現(xiàn)；③表述錯(cuò)誤，應(yīng)為個(gè)稅隨著居民收入的增長(zhǎng)而增加。選C。 [答案] C,