大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案《我愛(ài)瓦片畫(huà)》.doc

《大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案《我愛(ài)瓦片畫(huà)》.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案《我愛(ài)瓦片畫(huà)》.doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

幼兒教育：________ 大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案《我愛(ài)瓦片畫(huà)》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案《我愛(ài)瓦片畫(huà)》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解瓦片，欣賞瓦片畫(huà)。 2、有興趣嘗試用水粉筆的在瓦片上借形想象作畫(huà)。 3、拓展美術(shù)視野，感受創(chuàng)意畫(huà)給生活帶來(lái)的美好。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、。 2、瓦片若干，顏料、水粉筆、調(diào)色盤(pán)、抹布等。 活動(dòng)過(guò)程： 一、了解瓦片特點(diǎn)，產(chǎn)生瓦片畫(huà)的興趣。 1、出示帶有音樂(lè)的江南水鄉(xiāng)錄像片。 你看到了什么？有什么感覺(jué)？我們一起來(lái)欣賞。（小橋、流水、柳條、房子）總結(jié)：這是我們生活的美麗的江南水鄉(xiāng)。有小橋、流水、矮矮的房子。 2、出示瓦片特寫(xiě)的房子?？矗@是江南水鄉(xiāng)的什么呢？房子頂上密密麻麻的鋪著什么呢？這是用來(lái)蓋屋頂?shù)耐咂?。那瓦片到底是什么樣子的呢？出示瓦片一片，什么形狀?。肯袷裁矗? 3、瓦除了幫房子擋風(fēng)遮雨意外，還能干什么呢？我們一起來(lái)看看。（出示一張漂亮的瓦片畫(huà)。）提問(wèn)：看到了什么？好看嗎。用了什么樣的顏色？為什么要在瓦片上畫(huà)上這個(gè)呢？這樣在瓦片上作畫(huà)的藝術(shù)品叫瓦片畫(huà)。還會(huì)有什么作品呢？這幅畫(huà)是孫老師畫(huà)的，你們覺(jué)得孫老師為什么要在瓦片上畫(huà)上瓢蟲(chóng)嗎？用了什么樣的色彩？你覺(jué)得是先畫(huà)瓢蟲(chóng)，還是先畫(huà)綠葉呢？我先畫(huà)上一只瓢蟲(chóng)，因?yàn)槠跋x(chóng)生活在樹(shù)葉上，就在周?chē)可狭司G色，看，一只漂亮的瓢蟲(chóng)寫(xiě)意的生活上綠葉上。好看嗎？還會(huì)有什么作品呢？你們想不想在瓦片上畫(huà)畫(huà)呢？ 二、發(fā)揮想象，做好瓦片畫(huà)的準(zhǔn)備。 1、你覺(jué)得瓦片像什么？你想在瓦片上畫(huà)什么呢？幼兒互相討論。 2、提出瓦片畫(huà)的要求，用水粉筆蘸著水粉畫(huà)畫(huà)，要注意衛(wèi)生。今天，老師為你們準(zhǔn)備了瓦片，水粉筆，帶著你們的想象，一起來(lái)作畫(huà)吧。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候要注意衛(wèi)生啊。 三、幼兒設(shè)計(jì)，教師巡回指導(dǎo)。 四、展示作品，互相介紹。 1、分別介紹。你覺(jué)得瓦片像什么？于是你就在瓦片上畫(huà)了什么？ 2、生活中，還有什么東西上可以來(lái)畫(huà)畫(huà)，讓我們的生活更美好呢。 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案《我的動(dòng)畫(huà)片》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、感知改變各方向的鼴鼠形象特點(diǎn)，學(xué)習(xí)鼴鼠的簡(jiǎn)單畫(huà)法。 2、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表現(xiàn)繪畫(huà)內(nèi)容，激發(fā)幼兒對(duì)創(chuàng)作動(dòng)畫(huà)片的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒已聽(tīng)過(guò)或看過(guò)《鼴鼠的故事》、自制鼴鼠（身體各部分可分開(kāi)）。 教師范畫(huà)《鼴鼠和雞的故事》、記號(hào)筆、紙。 活動(dòng)過(guò)程： 一、認(rèn)識(shí)小鼴鼠。 1、今天，老師給小朋友帶來(lái)了一位新朋友，它有些害羞，我們一起數(shù)一、二、三請(qǐng)它出來(lái)，好嗎？（展示鼴鼠的背影）有誰(shuí)認(rèn)識(shí)它？ 2、教師說(shuō)小兒歌：葫蘆頭上三根毛，身體胖胖短短腳，是個(gè)鉆洞的小能手。 它的小腳呢？（原來(lái)老師忘貼了，貼上）它的身上還差什么？（小手、眼睛、嘴巴）眼睛象燈籠，嘴巴三角形，師分別貼上。還少了什么？（師出示肚子）問(wèn)：這是什么？肚子是什么顏色？象什么？（師貼上） 3、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)鼴鼠在干什么？你怎么知道他在打招呼？ 變換鼴鼠的動(dòng)作問(wèn)：它在干什么？（撓耳朵、想問(wèn)題）變換鼴鼠的動(dòng)作問(wèn)：它在干什么？（哭、害羞-）還可以表示什么意思？你怎么知道的？（看它的手勢(shì)） 4、教師小結(jié)鼴鼠的心情。 5、現(xiàn)在老師做幾個(gè)動(dòng)作你們來(lái)猜猜是什么意思？ 6、我們?cè)賮?lái)看鼴鼠（變化成側(cè)面）問(wèn)：現(xiàn)在它在干什么？（走路、逃走） 7、不同的動(dòng)作表示不同的意思，我們把許多不同的動(dòng)作連在一起就可以告訴大家一個(gè)有趣的故事，動(dòng)畫(huà)片就是這樣制作出來(lái)的。 二、欣賞動(dòng)畫(huà)片 1、老師畫(huà)了一個(gè)關(guān)于鼴鼠的動(dòng)畫(huà)片，你們想看嗎？ 2、展示第一幅圖：小鼴鼠在干什么？（路上走）發(fā)現(xiàn)了什么？（石頭、雞蛋）展示第二幅圖：它想對(duì)雞蛋干什么？（拿回家）你怎么知道的？師模仿走路問(wèn)：它留下了什么？ 展示第三幅圖：發(fā)生什么事？（小雞出來(lái)了）你怎么知道？（頭、腳）鼴鼠怎么樣？（高興）想干什么？（摸一摸）展示第四幅圖：發(fā)生什么事了？（小雞跑走了）還怎么了？（踢了它一腳）你怎么知道的？（頭上有包）還也許怎么了？（摔交了）你怎么知道的？（躺在那里）這個(gè)動(dòng)作還可以表示什么意思？（睡覺(jué)、打滾- ） 3、老師設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)片有意思嗎？他的名字叫〈鼴鼠和雞的故事〉你想設(shè)計(jì)一個(gè)鼴鼠的故事嗎？你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)鼴鼠和誰(shuí)的故事呢？ 4、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。 三、幼兒自主設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)片教師指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)和別人不一樣的動(dòng)畫(huà)片展示幼兒作品請(qǐng)幼兒相互講述自己設(shè)計(jì)的動(dòng)畫(huà)片。 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)