七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.2《整式的加減》去括號(hào)課件 新人教版.ppt
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整式加減(3),----去括號(hào),1.你記得乘法分配律嗎?用字母怎樣表示?,一個(gè)數(shù)同兩個(gè)數(shù)的和相乘,等于把這個(gè)數(shù)分別同這兩個(gè)數(shù)相乘,再把積相加. 用字母表示為: a(b+c)=ab+ac,2.利用乘法分配律計(jì)算:,用類比方法計(jì)算下列各式:,,(1)2(x+8)= (2)-3(3x+4)= (3)-7(7y-5)=,2x+16,-9x-12,-49y+35,,,,+(x+3)可以看成是+1×(x+3),去括號(hào)前后,括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)有什么變化?,觀察與思考:,(1)2(x+8)=2x+16 (2)-3(+3x+4)= -9x-12 (3)-7(+7y-5)= -49y+35,,如果括號(hào)外的因數(shù)是正數(shù),去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)的各項(xiàng)的符號(hào)與原來(lái)的符號(hào)( ); 如果括號(hào)外的因數(shù)是負(fù)數(shù),去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)的各項(xiàng)的符號(hào)與原來(lái)的符號(hào)( )。,相同,相反,項(xiàng)數(shù)都沒(méi)變 乘法分配律,去括號(hào)法則:,去掉“+( )”,括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)不變。 去掉“–( )”,括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)改變。,用三個(gè)字母a、b、c表示去括號(hào)前后的變化規(guī)律:,讀一讀下面順口溜,你是怎樣理解的?,去括號(hào), 看符號(hào): 是“+”號(hào),不變號(hào); 是“-”號(hào),全變號(hào),你明白它們變化的依據(jù)嗎?,1.口答:去括號(hào) (1)a + (– b + c ) = ( 2 ) ( a – b ) – ( c + d ) = ( 3 ) – (– a + b ) – c = ( 4 ) – (2x – y ) – ( - x2 + y2 ) =,a-b+c,a-b-c-d,a-b-c,-2x+y+x2-y2,,2.判斷下列計(jì)算是否正確:,,不正確,不正確,不正確,正確,3.下列去括號(hào)正確嗎?如有錯(cuò)誤 請(qǐng)改正。,(1)-(-a-b)=a-b (2)5x-(2x-1)-x2=5x-2x+1+x2 (3)3xy-0.5(xy-y2)=3xy-0.5xy+y2 (4)(a3+b3)-3(2a3-3b3)=a3+b3-6a3+9b3,×,×,×,√,3.根據(jù)去括號(hào)法則,在___上填上“+”號(hào)或“-”號(hào): (1)a___(-b+c)=a-b+c; (2)a___(b-c-d)=a-b+c+d; (3)____(a-b)___(c+d)=c+d-a+b,化簡(jiǎn)下列各式:,5.利用去括號(hào)的規(guī)律進(jìn)行整式的化簡(jiǎn):,,你覺(jué)得我們?nèi)ダㄌ?hào)時(shí)應(yīng)特別注意什么?,1、去括號(hào)時(shí)要將括號(hào)前的符號(hào)和括號(hào)一起去掉 2、去括號(hào)時(shí)首先弄清括號(hào)前是“+”還是“-”; 3、去括號(hào)時(shí)當(dāng)括號(hào)前有數(shù)字因數(shù)應(yīng)用乘法分配律,切勿漏乘。,這節(jié)課我們學(xué)到了什么?,1 去括號(hào)的依據(jù)是:分配律,2 學(xué)習(xí)了類比的方法,3 去括號(hào)的方法,4 去括號(hào)在整式加減中的運(yùn)用,再見(jiàn),- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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