七年級生物上冊 1.2.1 探索生命的器具課件2 蘇教版.ppt

《七年級生物上冊 1.2.1 探索生命的器具課件2 蘇教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級生物上冊 1.2.1 探索生命的器具課件2 蘇教版.ppt（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第一節(jié) 探索生命的器具,,,,,,,,,,,,,,,1,2,,9,8,,3,10,4,5,6,12,,7,11,13,14,目鏡,載物臺,物鏡,壓片夾,轉(zhuǎn)換器,通光孔,鏡座,鏡柱,鏡筒,反光鏡,鏡臂,遮光器,粗準焦螺旋,細準焦螺旋,顯微鏡的結(jié)構(gòu),使用顯微鏡,實驗操作 1、取鏡安裝 2、對光 3、放置標本 4、觀察 5、整理儀器,1、取鏡安裝,取鏡 一手握鏡臂， 一手托鏡座 安裝 目鏡、物鏡、 反光鏡,a,2、對光,c,d,,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，選擇低倍鏡 轉(zhuǎn)動遮光器，選擇光圈 轉(zhuǎn)動反光鏡，選擇鏡面,,光線強,光線弱,較小的光圈,較大的光圈,凹面鏡,平面鏡,3、 放置標本,放在載物臺上 用壓片夾固定 移動玻片，使標本正對通光孔,e,4、觀察,f,g,選擇低倍鏡，轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒下降到最低，同時眼睛注視物鏡。 然后反方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒上升，同時眼睛觀察目鏡里的視野，尋找觀察目標。 再調(diào)節(jié)細準焦螺旋，使物象更清晰。,5、整理儀器,實驗完畢后，應(yīng)把顯微鏡擦拭干凈，鏡頭拆下，裝入工具盒，并將鏡筒降到最低，然后裝回顯微鏡箱中。,思考討論,1、在使用顯微鏡觀察，尋找物象時，應(yīng)該先用低倍鏡，還是先用高倍鏡？ 2、玻片標本上的字母b，在顯微鏡下觀察到的是什么？ 3、如果向左，向上、向左上方移動玻片標本，視野里物象分別向什么方向移動？,1、在使用顯微鏡觀察，尋找物象時，應(yīng)該先用低倍鏡，還是先用高倍鏡？ 先低倍鏡。 原因：低倍鏡觀察范圍大，高倍鏡觀察范圍小，用低倍鏡更容易找到目標。,2、玻片標本上的字母b，在顯微鏡下觀察到的是什么？,顯微鏡下看到的是:放大的q。 小結(jié)規(guī)律：在顯微鏡視野中所觀察到的物象為：放大的倒像。,3、如果向左，向上、向左上方移動玻片標本，視野里物象分別向什么方向移動？ 向右；向下；右下方。 如果物象在視野左上方，要把他移動到視野中央，應(yīng)向 方向，移動玻片標本。,,左上方,基礎(chǔ)鞏固,1、觀察標本時，如果覺得物象不夠清晰需要調(diào)節(jié)顯微鏡的部位是 （ ） A.反光鏡 B.粗準焦螺旋 C.轉(zhuǎn)換器 D.細準焦螺旋 2、要用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，下列哪組鏡頭看到的細胞數(shù)目最多 （ ） A.物鏡4×；目鏡5 × B.物鏡40×；目鏡15× C.物鏡4×；目鏡15× D.物鏡40×；目鏡15×,D,A,