七年級數(shù)學(xué)下冊《8.1 二元一次方程組》課件2 新人教版.ppt

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二元一次方程組,猜一猜,,,,,,,,,把下列方程寫成用含x的式子表示y的形式 1、2x-y=3 2、3x+y-1=0,y=2x-3,y=1-3x,解：（1）由①，得x=4-2y; ③,（2）把③代入①，得4-2y+2y=4。,合并同類項得4=4；,(3)解不出x、y,∴原方程組無解。,以上的解題過程中，從第（ ）步出現(xiàn)了錯誤，這 一步的正確解法是（ ）， 最后解出原方程組的解為（ ）,(2),（2）把③代入② ，得5（4-2y）-2y=-4。,（A）由①，得y=3x-2 ③，把③代入②，得3x=11-2(3x-2)。,（B）由①，得 ③，把③代入②，得 。,（C）由②，得 ③，把③代入①，得 。,（D）把②代入 ①，得11-2y-y=2，把(3x看作一個整體),D,看誰做的又對又快（每個人都作）,兩個數(shù)的和是22，其中一個數(shù)與另一個數(shù)的2倍的差是10。求這兩個數(shù),試一試,根據(jù)市場調(diào)查，某種消毒液的大瓶裝（5oog）和小瓶裝（250g）兩種產(chǎn)品的銷售數(shù)量比（按瓶計算）為2:5，某廠每天生產(chǎn)這種消毒液22.5噸，這些消毒液應(yīng)該分裝大、小瓶裝兩種產(chǎn)品各多少瓶？,練習(xí),總結(jié)：解二元一次方程組的基本思路是（ ） 即，消去其中（ ）個未知數(shù)，將二元一次方程 組轉(zhuǎn)化為（ ），然后解出一個未知 數(shù)，再求出另一個未知數(shù)。在此過程中，未知數(shù) 的個數(shù)由（ ）化( )，逐一解決的想法，就 叫做( )思想。,消元,一,一元一次方程,多,少,消元,謝謝指導(dǎo),