高考語文二輪復(fù)習(xí)第五章語言文學(xué)運(yùn)用專題十六精準(zhǔn)突破語句補(bǔ)寫題的邏輯問題課件.ppt

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專題十六 精準(zhǔn)突破語句補(bǔ)寫題的邏輯問題,第五章 語言文學(xué)運(yùn)用,,,,,,,把脈學(xué)情 準(zhǔn)確診斷,讀文答題 精細(xì)突破,1.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。 近年來，科學(xué)家們已陸續(xù)開發(fā)出各種電子皮膚，電子皮膚不僅像人類皮膚一樣具有一定的柔韌性，①________________________，美國斯坦福大學(xué)研制的電子皮膚遍布高靈敏度電子感應(yīng)器，甚至可感知一只蝴蝶落在上面的壓力，如果電子皮膚能應(yīng)用于臨床，對于需要皮膚移植的病人來說無疑將是一大福音。然而，②______________________________ ，它或許也將給機(jī)器人領(lǐng)域帶來一場革命，解決機(jī)器人的觸覺難題，突破握住雞蛋而不捏碎，拿住酒瓶而不滑落等當(dāng)前機(jī)器人研發(fā)領(lǐng)域存在的瓶,1,2,3,4,答案,而且可以感知細(xì)微的壓力,電子皮膚并不僅用于替代人類皮膚,頸。未來，電子皮膚甚至還可以監(jiān)測心率、血壓、血糖等。微軟公司正在試著將電子皮膚應(yīng)用為輕觸式屏幕，③__________________________，實(shí)現(xiàn)控制家電、打電話、玩游戲等功能。,1,2,3,4,答案,解析,通過敲打與觸摸來傳輸指令,解析 通讀語段可知這段話主要是講電子皮膚的優(yōu)點(diǎn)及發(fā)展前景。從①空前的“不僅”可知這個(gè)空應(yīng)該是進(jìn)一步談電子皮膚的優(yōu)點(diǎn)，故填“而且可以感知細(xì)微的壓力”恰當(dāng)。 ②空前的“然而”表示轉(zhuǎn)折，再從空格后的“或許”可以看出，不僅在醫(yī)學(xué)方面，可能在科技方面電子皮膚也有它自身的優(yōu)勢，所以此空應(yīng)填“電子皮膚并不僅用于替代人類皮膚”。 由③空前“微軟公司正在試著將電子皮膚應(yīng)用為輕觸式屏幕”可知，“通過敲打與觸摸來傳輸指令”是未來的發(fā)展趨勢。,1,2,3,4,2.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個(gè)字。 就現(xiàn)有技術(shù)而言，移民火星面臨的最大問題不是能否確保旅途安全，而是能否確保①________________。他們會因失重而導(dǎo)致肌肉萎縮、骨質(zhì)疏松，易因更多宇宙射線的輻射而引發(fā)癌癥，可能因長時(shí)間居于狹窄空間而產(chǎn)生心理疾病等。此外，②_________________，如何建立永續(xù)基地也是巨大的挑戰(zhàn)。由于移民人數(shù)有限，大部分勞動(dòng)要依賴機(jī)器人；除了播種作物、發(fā)掘水源，最迫切的一個(gè)問題是③________________，保證呼吸。,答案,解析,移民者身心健康,即使順利到達(dá)火星,如何提取氧氣,解析 語段中心說的是火星移民的生存與健康問題。第①句根據(jù)后一句解釋“他們會……產(chǎn)生心理疾病等”身心問題，應(yīng)填“移民”“身心”“健康”幾個(gè)關(guān)鍵詞。 第②空，前面有“此外”，意謂下面要說的是移民健康外的問題，根據(jù)下面句子推知應(yīng)填的是“到達(dá)”后的基地建設(shè)問題。 第③空根據(jù)“保證呼吸”推知是“氧氣”問題，根據(jù)前面“播種作物、發(fā)掘水源”的暗示，這里應(yīng)填動(dòng)賓式短語。,1,2,3,4,答案,解析,1,2,3,4,3.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。 古代在紙張發(fā)明之前，用削成狹長的竹片作為書寫材料，①______ _________________，用于寫信的簡則稱為“書簡”。在書寫之前，要挑選青竹筒在微火上烤炙使之脫水，就是把竹筒的水分蒸發(fā)出來。經(jīng)烤灼，②_________________，猶如人體出汗。經(jīng)烘干的竹簡易于書寫，且不易為蟲蛀。③______________________________，“汗青”后來引申為書冊、史籍。,這種,竹簡表皮滲出水滴,所以稱烘烤處理的竹簡為“汗青”,竹片稱為“簡”,解析 該語段介紹的是紙張發(fā)明前的書寫材料的名稱由來?？梢源_定的是“簡”及“汗青”兩個(gè)名稱，再用指代性詞語巧加銜接即可。,4.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。 雖然在黑暗中長時(shí)間近距離看手機(jī)與黃斑變性沒有直接關(guān)聯(lián)，但并不是說①_______________________。眼睛是通過調(diào)節(jié)睫狀肌的收縮或舒張來改變晶狀體的曲度的，視力正常的人能通過調(diào)節(jié)晶狀體的曲度來看清遠(yuǎn)近不同的物體。如果在黑暗中長時(shí)間近距離看手機(jī)，睫狀肌會一直處于緊張狀態(tài)，使晶狀體過度屈曲，進(jìn)而②______________。不僅如此，黑暗中過于專注地盯著太亮的屏幕，會使眨眼頻率顯著減少；而眨眼的作用主要是使眼角膜濕潤，③_____________________________，久而久之，容易引發(fā)干眼。,這種行為對眼睛沒有損害,導(dǎo)致視力下降,眨眼次數(shù)減少(會使眼角膜干澀),答案,解析,1,2,3,4,解析 通覽該語段，其說明中心是在黑暗中長時(shí)間看手機(jī)的危害，是從晶狀體屈度和眨眼頻率兩個(gè)方面展開闡述的。第①空要填的是中心內(nèi)容，②③空分別對應(yīng)兩個(gè)方面談危害是如何發(fā)生的。把握這些內(nèi)容和層次，句子就好補(bǔ)寫了。,1,2,3,4,語句補(bǔ)寫題是課標(biāo)卷近五年來的保留題型，因其考查能力全面而備受命題者的青睞。考生在答此類題目時(shí)，常出現(xiàn)的問題是邏輯不嚴(yán)密，如照應(yīng)不周、主題不對等；因果倒置、主次不明等；概括不精準(zhǔn)、內(nèi)容不貼切、表意不完整、表意不連貫等。在這些問題中，“邏輯不嚴(yán)密”居于核心地位，而其他問題則大多是邏輯問題的外化。因此，二輪復(fù)習(xí)必須要解決“邏輯”問題。,問題直擊,語句補(bǔ)寫題的核心是邏輯問題，邏輯問題就是推導(dǎo)問題。所有空格補(bǔ)寫內(nèi)容的確定都是一個(gè)推導(dǎo)的過程，本身就是一個(gè)邏輯推導(dǎo)題，就像解方程，給你幾個(gè)已知條件，按照一定的邏輯關(guān)系，推導(dǎo)出未知項(xiàng)。所以，做此題單憑語感是不可以的，要靠一定的邏輯分析和推導(dǎo)。 一、通覽語段，借助中心句及總領(lǐng)句、過渡句、總結(jié)句，精準(zhǔn)推定中心 要抓住話題，弄清語段圍繞什么話題展開，分清觀點(diǎn)與材料。在前后句信息比對中把握語段的中心，做到上下文主題(中心、話題)的對等，做到前后文照應(yīng)的周全。,例如2017年全國卷Ⅰ第20題，語段是個(gè)說明語段，共4句。根據(jù)第二句可以推知第一句是個(gè)中心句。再結(jié)合下面三句，推知中心是談藥品使用不當(dāng)就會危害身體健康。而全國卷Ⅱ第20題，語段也是個(gè)說明語段，也由四個(gè)句子組成，據(jù)第三句“其實(shí)”一轉(zhuǎn)折，推知語段的中心是說變色龍的變色是受外在條件制約的。,二、借助詞語、句式及標(biāo)點(diǎn)，精準(zhǔn)厘清結(jié)構(gòu)和句間的邏輯關(guān)系 這里，尤其要善于抓住能標(biāo)志句間關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語。如抓住時(shí)間詞(過去、現(xiàn)在、將來)，厘清句間的時(shí)間關(guān)系；抓住“同時(shí)”“換句話說”“與此相反”等詞語，厘清句間的承前敘述關(guān)系；抓住“例如”“諸如此類”等詞語，厘清句間的解釋和被解釋關(guān)系。當(dāng)然，最主要的是抓住復(fù)句的關(guān)聯(lián)詞語，理清句間因果、轉(zhuǎn)折、假設(shè)、對比等邏輯關(guān)系。,三、學(xué)會精準(zhǔn)概括 語段要補(bǔ)寫的句子多以中心句、結(jié)論句及過渡句為主，擬寫這些句子都需要概括，而且要精準(zhǔn)概括，不可過窄，更不可過于寬泛。試以“把脈學(xué)情”第2題第①句為例。如擬寫“移民健康”，概括略顯空泛；擬寫“移民者身體健康”，又顯過窄。只有從后面一句說移民的“體”與“心”問題擬寫為“移民者身心健康”才算精準(zhǔn)。 四、堅(jiān)持推導(dǎo)意識 相信所有的答案就在語段中，就在語段中的語境中，只有精準(zhǔn)推導(dǎo)，才能擬寫精準(zhǔn)的語句。,1.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。 臺風(fēng)具有強(qiáng)大破壞力，是自然災(zāi)害的一種，但①_______________ _____ 。臺風(fēng)送來了淡水資源，大大緩解了全球水荒。一次直徑不算太大的臺風(fēng)，登陸時(shí)可帶來30億噸降水。另外，②_________________ ______，赤道地區(qū)氣候炎熱，若不是臺風(fēng)驅(qū)散這些熱量，熱帶會更熱，寒帶會更冷，溫帶也會從地球上消失。一句話，③_________________。,,,即時(shí)小練,答案,解析,臺風(fēng)還能調(diào)節(jié)地球,也能給人類帶來,好處,臺風(fēng)有弊也有利,冷暖,1,2,3,解析 回答問題，要注重把握語段的意思和空格前后的具體內(nèi)容。語段主要介紹了臺風(fēng)的作用。①空，從前文的“強(qiáng)大破壞力”和后文的“送來了淡水資源”等可以看出，此處應(yīng)填寫類似于臺風(fēng)能帶來好處的內(nèi)容； ②空，從后文“驅(qū)散這些熱量……溫帶也會從地球上消失”分析，此處應(yīng)表明臺風(fēng)對氣溫有調(diào)節(jié)作用，即應(yīng)填寫類似于臺風(fēng)能調(diào)節(jié)地球冷暖的內(nèi)容； ③空，由前文的“一句話”可知，此處是語段的總結(jié)句，由語段大意可知，應(yīng)填寫類似于臺風(fēng)有弊也有利的內(nèi)容。,1,2,3,2.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。 香蕉是常見的水果之一，①_____________________________，你一定會認(rèn)為這是危言聳聽。其實(shí)原始的野生香蕉是不能食用的，因?yàn)樗獯旨c且含有大量堅(jiān)硬的籽。現(xiàn)在全世界的香蕉都源自一種基因突變、無法進(jìn)行有性繁殖的野生香蕉，②_______________________，不但成為重要的水果，而且成為許多地區(qū)人們的主食。但這種不育的香蕉只能通過扦插繁殖來克隆子孫，沒有了基因的隨機(jī)重組來增加種類，它適應(yīng)環(huán)境、抵御蟲害的能力極差。由于新香蕉品種的培育和殺菌劑的研制趕不上病菌的換代，③_____________________。,答案,解析,如果有人說香蕉正面臨絕種危機(jī),這種香蕉果肉細(xì)膩且無籽,香蕉隨時(shí)面臨滅頂之災(zāi),1,2,3,解析 回答這個(gè)問題，要關(guān)注語段的意思和空格前后語句的具體內(nèi)容。這段文字主要表述了香蕉可能滅絕的具體原因。①空，由前文介紹香蕉是常見的水果，后文寫“危言聳聽”，再從后文表述的香蕉的來源分析可知，此處應(yīng)該填香蕉面臨的一種處境，即類似于香蕉正面臨絕種危機(jī)的內(nèi)容； ②空，由前文寫原始的香蕉因果肉粗糲且有籽不能食用，后文寫現(xiàn)在香蕉的流行可知，此處應(yīng)該填寫現(xiàn)在這種香蕉的特點(diǎn)，即類似于果肉細(xì)膩且無籽的內(nèi)容； ③空，由前文寫新香蕉品種的培育和殺菌劑的研制趕不上病菌的換代以及①處提到的絕種危機(jī)可知，此處應(yīng)填香蕉可能面臨的結(jié)果，即面臨滅頂之災(zāi)。,1,2,3,3.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過18個(gè)字。 許多細(xì)菌和病毒會給人類帶來傳染病，但人們可以利用這類細(xì)菌和病毒的毒素，①______________________________，使人產(chǎn)生對某種疾病的抵抗力。這種用來小劑量注射的毒素，就是疫苗。疫苗可以刺激人體產(chǎn)生一種與其相應(yīng)的抗體物質(zhì)，②_______________________ _________________，這樣就使人體獲得了免疫力，③______________ ___________。,人就不會得某,解析,答案,把它少量地注射到正常人的體內(nèi),抗體物質(zhì)能夠抑制或殺死,致病的細(xì)菌和病毒,種傳染病了,1,2,3,解析 語段主要表述了注射少量的某種細(xì)菌和病毒的毒素能增強(qiáng)人體對某種疾病的免疫力。從①空前“人們可以利用這類細(xì)菌和病毒的毒素”和①空后“使人……抵抗力”可知，①空應(yīng)填與“把它少量地注射到正常人的體內(nèi)”類似的內(nèi)容。 ②空前提到“抗體物質(zhì)”，②空后說“這樣就使人體獲得了免疫力”，可知②空應(yīng)是講抗體是怎樣使人體獲得免疫力戰(zhàn)勝傳染病的，根據(jù)前文“許多細(xì)菌和病毒會給人類帶來傳染病”的表述，可以推斷②空應(yīng)填“抗體物質(zhì)能夠抑制或殺死致病的細(xì)菌和病毒”。 從③空前“這樣就使人體獲得了免疫力”可知，③空應(yīng)是對結(jié)果的說明，即“人就不會得某種傳染病了”。,1,2,3,