中考語(yǔ)文 第一部分 教材知識(shí)梳理 文言文知識(shí)復(fù)習(xí) 九下 二、與朱元思書課件.ppt
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二、與朱元思書,第一部分 教材知識(shí)梳理 文言文知識(shí)梳理 九年級(jí)(下),一、重點(diǎn)字詞句梳理,1. 風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。 (1)俱:___ (2)從:_____ (3)譯文:___________________________________ ___________________________________ 2. 一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。 (1)許:______________ (2)絕:______________,都,隨著,煙霧都消散盡凈,天和山顯現(xiàn)出同樣的顏色。(船)隨著江流飄蕩,任意向東向西。,左右,表約數(shù),形容詞,絕妙,3. 急湍甚箭,猛浪若奔。 (1)若:______ (2)奔:____________________________________ (3)特殊句式:_______________________________ (4)譯文:___________________________________,好像,原意為飛奔,活用意思為(馬一般)飛奔,省略句,“甚”后省略介詞“于”,急流比箭還快,猛浪像馬一般飛奔。,4. 夾岸高山,皆生寒樹。負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈。 (1)寒:___________________________ (2)負(fù):__________ (3)上:_____________ (4)軒:___ (5)邈:___ (6)特殊句式:______________________________ (7)譯文:_____________________________________ _____________________________________ _____________________________________,使人看了感到有寒涼之意,憑借著,動(dòng)詞,向上,高,遠(yuǎn),省略句,省略主語(yǔ)“高山”,兩岸的高山,都長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的樹木,使人感到寒涼之意,(高山)憑依著(高峻的)地勢(shì),奮力直向上聳,仿佛競(jìng)相向高處和遠(yuǎn)處伸展。,5. 好鳥相鳴,嚶嚶成韻。 (1)相:______ (2)韻:____________ 6. 蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。 (1)轉(zhuǎn):______ (2)窮:___ (3)絕:_______ (4)譯文:______________________________________,相向,和諧的聲音,鳴叫,盡,斷,停,蟬不停地叫著,猿不停地啼叫,聲音不絕。,7. 鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。 (1)鳶:______ (2)戾:___ (3)___通___,意思為_(kāi)_____ (4)譯文: ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ________________________,老鷹,至,反,返,返回,那些像鳶鳥一樣懷著對(duì)名利的渴望極力攀高的人,看到這些雄奇的山峰,就不會(huì)再想望功名利祿;那些整天忙忙碌碌、治理社會(huì)事務(wù)的人,看到(這些幽美的)山谷,也會(huì)流連忘返。,8. 橫柯上蔽,在晝猶昏。 (1)柯:_____________ (2)上:_________________________ (3)譯文: ___________________________________ ___________________________________,樹木的枝干,方位名詞作狀語(yǔ),在上面,橫斜的樹木在上面遮蔽著,在白天也還像黃昏時(shí)那樣昏暗。,二、中心概括,作者通過(guò)寫乘船自富陽(yáng)至桐廬的途中所見(jiàn),描繪了一幅優(yōu)美的山光水色圖,創(chuàng)造了一種清新自然的意境,表達(dá)了作者對(duì)山水的熱愛(ài)和對(duì)名利的鄙棄以及對(duì)自然的崇尚,對(duì)自由和諧的向往,對(duì)歡樂(lè)生命的禮贊。,三、文意理解,1. 作者用“奇山異水,天下獨(dú)絕”概括富春江的景色。細(xì)讀課文,說(shuō)說(shuō)富春江的山“奇”在哪里,水“異”在哪里。并與以前學(xué)過(guò)的課文《三峽》《小石潭記》作些比較,看看本課在寫景上有什么特點(diǎn)。(課后習(xí)題) 寫山的“奇”:夾岸高山,皆生寒樹。負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈。爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響。好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕;寫水的“異”:水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。 《與朱元思書》寫出了四時(shí)之景各自所具有的特點(diǎn),四季鮮明。《小石潭記》則寫出了情境幽逸的環(huán)境?!度龒{》分別按照各個(gè)季節(jié),寫出了周圍景色之美麗,主要是為了表現(xiàn)三峽的凄涼、悲哀。,,2. 作者寫“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”的作用是什么?(’12大連) 這兩句話表現(xiàn)出作者對(duì)山水之美的贊嘆,含蓄地表明了自己的人生志趣,也流露出作者對(duì)功名利祿的鄙棄,對(duì)官場(chǎng)政務(wù)的厭倦。,四、考題精練,(’16預(yù)測(cè))閱讀下面文言文,完成1~3題。(10分) 與朱元思書 吳均 風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。 水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。 夾岸高山,皆生寒樹。負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。,1. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分) ①自富陽(yáng)至桐廬,一百許里 許:_____________ ②猛浪若奔 若:_____________ ③負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈。 邈:_____________ ④窺谷忘反 反:_____________,2. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分) ①負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈。 高山憑依著高峻的地勢(shì),奮力直向上聳,仿佛競(jìng)相向高處和遠(yuǎn)處伸展。,左右,表約數(shù),好像,遠(yuǎn),通“返”,返回,②鳶飛戾天者,望峰息心。 那些像鳶鳥一樣懷著對(duì)名利的渴望極力攀高的人,看到這雄奇的山峰,就不會(huì)再想望功名利祿。 3. 看到富春江的奇山異水,作者發(fā)出了怎樣的感慨?你怎樣理解他發(fā)出的這些感慨?(2分) 作者發(fā)出了“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”的感慨。表現(xiàn)了作者鄙棄名利的思想。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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