2019年高考生物試題匯編（10月 下）H單元 穩(wěn)態(tài)與脊椎動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)（含解析）.doc

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2019年高考生物試題匯編（10月 下）H單元 穩(wěn)態(tài)與脊椎動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)（含解析） 目錄 H單元　穩(wěn)態(tài)與脊椎動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 1 H1 人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)及水和無(wú)機(jī)鹽的平衡 1 H2 血糖的平衡與調(diào)節(jié)及體溫的平衡與調(diào)節(jié) 1 H3 神經(jīng)調(diào)節(jié)及動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ) 1 H4 體液調(diào)節(jié)（激素調(diào)節(jié)） 1 H5 免疫調(diào)節(jié)及免疫失調(diào) 2 H6 穩(wěn)態(tài)與脊椎動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)綜合 2 H1 人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)及水和無(wú)機(jī)鹽的平衡 【生物卷（解析）·xx屆江蘇省啟東中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考（xx10）】15．下圖中A、B代表人體內(nèi)的物質(zhì)，①②③④代表體液。下列說(shuō)法不正確的是(　　) A．若組織細(xì)胞為胰島細(xì)胞，則饑餓時(shí)①比④處胰高血糖素濃度低 B．若組織細(xì)胞為腦細(xì)胞，則①比④處CO2濃度高 C．若組織細(xì)胞為骨骼肌細(xì)胞，則B可代表乳酸 D．若組織細(xì)胞為垂體細(xì)胞，則A可代表促甲狀腺激素釋放激素 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H1 人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)及水和無(wú)機(jī)鹽的平衡 【答案解析】A解析：①④為血漿、②為組織液、③為細(xì)胞內(nèi)液。由圖血流方向判斷,A項(xiàng)錯(cuò)誤,④比①處血糖濃度高;B項(xiàng)正確,腦細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳通過(guò)血液循環(huán)排出體外,故①比④處CO2濃度高;C項(xiàng)正確,骨骼肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸可進(jìn)入血液被中和,維持pH的穩(wěn)定;D項(xiàng)正確,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素通過(guò)體液運(yùn)輸作用于垂體細(xì)胞。 【生物卷（解析）·xx屆江蘇省啟東中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考（xx10）】14．下列物質(zhì)中屬于內(nèi)環(huán)境的成分的是(　　) A．呼吸酶　　　　　　 B．乙酰膽堿 C．麥芽糖　 D．載體蛋白 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H1 人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)及水和無(wú)機(jī)鹽的平衡 【答案解析】B解析：內(nèi)環(huán)境主要有血漿、組織液和淋巴組成，其中的物質(zhì)來(lái)源于吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、細(xì)胞代謝的產(chǎn)物以及激素和抗體等。呼吸酶位于細(xì)胞內(nèi)，麥芽糖位于消化道內(nèi)，載體蛋白位于細(xì)胞膜上，均不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，乙酰膽堿可位于組織液中，屬于內(nèi)環(huán)境的成分。B正確。 【生物卷（解析）·xx屆河南省開(kāi)封高級(jí)中學(xué)等中原名校高三上學(xué)期第一次摸底考試（xx09）word版】21.下列關(guān)于人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)生理變化過(guò)程的描述，正確的是() A.大量失Na＋，對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的影響大于對(duì)細(xì)胞內(nèi)液的影響 B.大量乳酸進(jìn)入血液，導(dǎo)致血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝? C.胰高血糖素分泌量上升，促進(jìn)肝糖元和肌糖元分解 D．血液中O2含量下降，肌肉細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H1人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)及水和無(wú)機(jī)鹽的平衡 【答案解析】A 解析：血漿中存在緩沖物質(zhì)，因而乳酸進(jìn)入血液后，血漿PH仍可維持相對(duì)穩(wěn)定；肌糖元不能分解產(chǎn)生血糖；在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌細(xì)胞可進(jìn)行無(wú)氧呼吸，但仍以有氧呼吸為主。 【思路點(diǎn)撥】根據(jù)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的內(nèi)容分析。 【生物卷(解析）·xx屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體（溫州中學(xué)等）高三第一次月考（xx10）】28．如圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是(　　) A．人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的 B．②中含激素、血紅蛋白、乳酸、CO2等物質(zhì) C．效應(yīng)B細(xì)胞分泌的抗體先進(jìn)入③，再進(jìn)入④ D．血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是②→③→④ 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】 H1 人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)及水和無(wú)機(jī)鹽的平衡 【答案解析】D解析：分析該圖：①為淋巴，是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境；②為血漿，是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境；③為組織液，是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境；④為細(xì)胞內(nèi)液；人體的內(nèi)環(huán)境主要由①淋巴、②血漿和③組織液組成，A錯(cuò)誤；血紅蛋白存在與紅細(xì)胞內(nèi)，B錯(cuò)誤；抗體是有細(xì)胞產(chǎn)生的由④進(jìn)入到③，C錯(cuò)誤；血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，途徑是②→③→④，D正確 【生物卷(解析）·xx屆云南省玉溪一中高三上學(xué)期第二次月考（xx10）】23.吃食物過(guò)咸時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生渴的感覺(jué)，產(chǎn)生渴覺(jué)的感受器和神經(jīng)中樞（　　 ） A.下丘腦和腦干 B.下丘腦和大腦皮層 C.大腦皮層和下丘腦 D.小腦和下丘腦 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】 H1 人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)及水和無(wú)機(jī)鹽的平衡 【答案解析】B解析：滲透壓感受器在下丘腦，產(chǎn)生渴覺(jué)的中樞在大腦皮層。 【生物卷(解析）·xx屆云南省玉溪一中高三上學(xué)期第二次月考（xx10）】17. 下列物質(zhì)中，屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（ ） ①血漿蛋白 ②葡萄糖 ③二氧化碳 　　 ④鈉離子 A．②③④ 　B．①④⑤ C．①③④ D．①②③④ 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】 H1 人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)及水和無(wú)機(jī)鹽的平衡 【答案解析】D解析：內(nèi)環(huán)境的主要成分是血漿:水約90%，蛋白質(zhì)，無(wú)機(jī)鹽，以及血液運(yùn)送的物質(zhì)(如氧氣、二氧化碳、葡萄糖)和非蛋白質(zhì)類含氮化合物(如尿素、尿酸、肌酸、肌苷、氨基酸、多肽、膽紅素和氨氣等)，D正確 【生物卷(解析）·xx屆云南省玉溪一中高三上學(xué)期第二次月考（xx10）】16.右圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。下列有關(guān)敘述正確的是（ ） A.人體內(nèi)進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所③ B.毛細(xì)血管管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是②③④ C.④的成分中包括血紅蛋白、氧氣和胰島素 D.細(xì)胞生活需要③的pH、滲透壓、溫度等處于穩(wěn)態(tài) 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】 H1 人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)及水和無(wú)機(jī)鹽的平衡 【答案解析】D解析：人體內(nèi)進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所①細(xì)胞內(nèi)液，A錯(cuò)誤；毛細(xì)血管管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是③④，B錯(cuò)誤；血紅蛋白在紅細(xì)胞內(nèi)，C錯(cuò)誤；pH、滲透壓、溫度為內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，正常情況下處于相對(duì)穩(wěn)定，D正確 H2 血糖的平衡與調(diào)節(jié)及體溫的平衡與調(diào)節(jié) 【生物卷（解析）·xx屆江西省師大附中高三10月月考（xx10）】25運(yùn)動(dòng)員在激烈比賽的過(guò)程中，需要通過(guò)一定機(jī)制來(lái)維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ） A．大量流汗導(dǎo)致失水過(guò)多，通過(guò)減少抗利尿激素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié) B．產(chǎn)熱增多使體溫升高，通過(guò)神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定 C．肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸，由緩沖物質(zhì)中和以維持酸堿平衡 D．葡萄糖的大量消耗使血糖濃度偏低，可以通過(guò)增加胰高血糖素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié) 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H1 人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)及水和無(wú)機(jī)鹽的平衡H2 血糖的平衡與調(diào)節(jié)及體溫的平衡與調(diào)節(jié) 【答案解析】A解析：大量流汗導(dǎo)致失水過(guò)多，導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，機(jī)體通過(guò)增加抗利尿激素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)，A錯(cuò)；產(chǎn)熱和散熱保持動(dòng)態(tài)平衡能維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定，人體體溫穩(wěn)定是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，B正確；肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸，能與碳酸氫鈉發(fā)生作用，生成乳酸鈉和碳酸，C正確；血糖濃度降低時(shí)，可以通過(guò)增加胰高血糖素和腎上腺素的分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)，使血糖濃度保持相對(duì)穩(wěn)定，D正確。 【生物卷(解析）·xx屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體（溫州中學(xué)等）高三第一次月考（xx10）】29．血糖平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用。下圖是血糖調(diào)控模式圖，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A．當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時(shí)，機(jī)體可通過(guò)途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常 B．如果機(jī)體胰島β細(xì)胞受損會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)處于高血糖狀態(tài) C．人體內(nèi)的胰島素和腎上腺素能降低血糖 D．胰高血糖素是由29個(gè)氨基酸組成的多肽 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】 H2 血糖的平衡與調(diào)節(jié)及體溫的平衡與調(diào)節(jié) 【答案解析】C解析：圖示是血糖調(diào)控模式圖，其中①表示血糖濃度低時(shí)，胰腺中的胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增多；②表示胰高血糖素促進(jìn)肝臟中的肝糖原分解，補(bǔ)充血糖；③血糖濃度升高，到達(dá)正常血糖狀態(tài)，A正確；胰島β細(xì)胞主要分泌胰島素，胰島素的作用是降低血糖濃度的，當(dāng)胰島β細(xì)胞受損會(huì)適胰島素含量下降導(dǎo)致體內(nèi)處于高血糖狀態(tài)，B正確；腎上腺素和胰高血糖素協(xié)同作用都是促進(jìn)血糖升高的，C錯(cuò)誤；D項(xiàng)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可以判斷正確 【生物卷(解析）·xx屆云南省玉溪一中高三上學(xué)期第二次月考（xx10）】22. 如圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，A、B、C 表示激素。下列分析錯(cuò)誤的是( ) A．血糖平衡的調(diào)節(jié)是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié) 　 B．圖中甲表示胰島B細(xì)胞，乙為胰島A細(xì)胞 C．結(jié)構(gòu)①通過(guò)傳出神經(jīng)，直接影響B(tài)的分泌 D．血糖升高能直接刺激胰島通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸分泌相應(yīng)激素 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】 H2 血糖的平衡與調(diào)節(jié)及體溫的平衡與調(diào)節(jié) 【答案解析】D解析：調(diào)節(jié)血糖的激素有胰島素和胰高血糖素以及腎上腺素，后者為協(xié)同作用，根據(jù)這一點(diǎn)可以對(duì)上圖進(jìn)行分析：血糖調(diào)節(jié)的方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)；當(dāng)血糖含量升高時(shí)，胰島素分泌增多，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入肝臟、肌肉、脂肪等組織細(xì)胞，并且在這些細(xì)胞中合成糖元、氧化分解或者轉(zhuǎn)化成脂肪；另一方面又能夠抑制肝糖元的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。從而降低血糖。血糖含量降低時(shí)，胰高血糖素腎上腺素含量升高，促進(jìn)肝糖元分解，促進(jìn)非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。根據(jù)題意和圖示分析可知：血糖升高能直接刺激胰島分泌相應(yīng)激素，但激素的分泌是胞吐過(guò)程，D錯(cuò)誤。 【思路點(diǎn)撥】本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)的知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力以及識(shí)圖分析能力。 【生物卷（解析）·xx屆陜西省西安一中高三上學(xué)期二?？荚嚕▁x10）】22．據(jù)報(bào)道，PBA和TUDCA兩種化合物有助于Ⅱ型糖尿病的治療，這兩種藥物可以緩解“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)壓力”（指過(guò)多的物質(zhì)如脂肪積累到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中使其出錯(cuò)的狀態(tài)）和抑制JNK基因活動(dòng)，以恢復(fù)Ⅱ型糖尿病患者的正常血糖。現(xiàn)已用Ⅱ型糖尿病小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是 A．肥胖可能與Ⅱ型糖尿病的病因有關(guān) B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能出錯(cuò)影響了胰島素的加工 C．JNK基因活動(dòng)受抑制是Ⅱ型糖尿病的另一病因 D．Ⅱ型糖尿病小鼠胰島素的分泌與高爾基體有關(guān) 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】B1 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞器H2 血糖的平衡與調(diào)節(jié)及體溫的平衡與調(diào)節(jié) 【答案解析】C解析：根據(jù)題意“PBA和TUDCA有助于Ⅱ型糖尿病的治療，治療原理之一是緩解內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的壓力”，可知肥胖可能與Ⅱ型糖尿病的病因有關(guān)，A正確；胰島素是分泌蛋白，需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工，如果內(nèi)質(zhì)網(wǎng)出錯(cuò)將會(huì)使胰島素的加工受到影響， B正確；根據(jù)題干信息，抑制JNK基因活動(dòng)有助于Ⅱ型糖尿病的治療，C錯(cuò)；高爾基體與分泌蛋白的分泌有關(guān)，D正確。 【典型總結(jié)】分泌蛋白的合成過(guò)程：在核糖體上翻譯出的肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔后，還要經(jīng)過(guò)一些加工，如折疊、組裝、加上一些糖基團(tuán)等，才能成為比較成熟的蛋白質(zhì)。然后，由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹著蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移到高爾基體，把較成熟的蛋白質(zhì)輸送到高爾基體腔內(nèi)，做進(jìn)一步的加工，成為成熟的蛋白質(zhì)。接著，高爾基體邊緣突起形成小泡，把蛋白質(zhì)包裹在小泡里，運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜，小泡與細(xì)胞膜融合，把蛋白質(zhì)釋放到細(xì)胞外。 【生物卷（解析）·xx屆陜西省西安一中高三上學(xué)期二?？荚嚕▁x10）】4. 下列有關(guān)物質(zhì)的敘述正確的是 A．肝糖原在血糖調(diào)節(jié)中發(fā)揮重要作用 B．酶和抗體只能在核糖體上合成 C．食物中的激素能被人直接吸收 D．胰高血糖素能促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】B3 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能綜合H2 血糖的平衡與調(diào)節(jié)及體溫的平衡與調(diào)節(jié) 【答案解析】A解析：肝糖原在血糖調(diào)節(jié)中發(fā)揮重要作用，當(dāng)血糖濃度過(guò)高時(shí)，血糖合成肝糖原，當(dāng)血糖濃度低時(shí)，肝糖原分解，A正確；蛋白質(zhì)類的酶在核糖體上合成，但RNA類酶合成的場(chǎng)所并不是在核糖體上，B錯(cuò)；食物中的激素需經(jīng)消化后才可被人體吸收，C錯(cuò)；胰高血糖素是升血糖作用，促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖，促進(jìn)肝糖原的分解，D錯(cuò)。 H3 神經(jīng)調(diào)節(jié)及動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ) 【生物卷（解析）·xx屆江西省師大附中高三10月月考（xx10）】28下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖，刺激a點(diǎn)（a點(diǎn)為兩接線端之間的中點(diǎn)），檢測(cè)各位點(diǎn)電位變化。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ） A．若檢測(cè)到b、d點(diǎn)有電位變化，說(shuō)明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的 B．興奮由c傳導(dǎo)到e時(shí)，發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換 C．若c處檢測(cè)不到電位變化，可能是由于突觸前膜釋放了抑制性遞質(zhì) D．電表①不偏轉(zhuǎn)，電表②可能偏轉(zhuǎn)兩次 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H3 神經(jīng)調(diào)節(jié)及動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ) 【答案解析】A解析：在左側(cè)第一個(gè)神經(jīng)元上的a點(diǎn)給予一個(gè)刺激，興奮將從a點(diǎn)傳到b點(diǎn)，再傳到d點(diǎn)，不能說(shuō)明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的，A錯(cuò)；興奮由c傳到e時(shí)需要經(jīng)過(guò)突觸，在突觸中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換，B正確；突觸前膜釋放的遞質(zhì)有促進(jìn)興奮的，也有抑制興奮的，C正確；由于a點(diǎn)位于電流表①兩極的中央，興奮同時(shí)傳到兩極，無(wú)電位差，且突觸處的興奮傳遞是單向的，故電流表指針不偏轉(zhuǎn)，而傳遞到電流表②兩極的時(shí)間不同，故可發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)，D正確。 【生物卷（解析）·xx屆江蘇省啟東中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考（xx10）】30．屈反射是一種保護(hù)性反射，它使肢體從傷害性刺激上縮回，以保護(hù)肢體不受傷害性刺激損傷。圖1表示屈反射的反射弧，圖2為圖1中神經(jīng)元A和B相互接觸部分的放大。請(qǐng)根據(jù)信息分析并回答問(wèn)題。 圖1　　　　　　　　　　圖2 (1)⑦處跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞絖_________。 (2)③④和⑥都屬于細(xì)胞的________系統(tǒng)，但它們執(zhí)行不同的功能，從其組成成分上分析，原因是______________________不同。 (3)圖1中神經(jīng)沖動(dòng)從神經(jīng)元A傳遞到神經(jīng)元B的過(guò)程中，信號(hào)轉(zhuǎn)換是___________________；請(qǐng)用箭頭和圖2中的數(shù)字表示神經(jīng)遞質(zhì)的運(yùn)動(dòng)路徑__________ ______。 (4)皮膚感受器在釘子扎了后，經(jīng)過(guò)________(填寫(xiě)字母)將興奮傳入中樞，經(jīng)過(guò)中樞的分析處理之后將信息傳出，①處神經(jīng)纖維膜外的電位情況是____________，②處神經(jīng)纖維膜外的電位變化情況是____________________。 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】B2 細(xì)胞膜（生物膜系統(tǒng)）與細(xì)胞核H3 神經(jīng)調(diào)節(jié)及動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ) 【答案解析】（1）協(xié)助擴(kuò)撒 （2）生物膜系統(tǒng)?? 蛋白質(zhì)的種類、數(shù)量 （3）電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)?? ③→④→⑤→⑦ （4）F?? 保持正電位?? 正電位→負(fù)電位→正電位 解析：（1）神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后，鈉離子通道開(kāi)放，造成鈉離子大量?jī)?nèi)流，屬于協(xié)助擴(kuò)散。 （2）由題圖2知③是突觸小炮、④突觸前膜、⑥突觸后膜，都屬于生物膜系統(tǒng)，不同生物膜的功能不同從組成上分析是由于膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同。 （3）圖1中，神經(jīng)沖動(dòng)從神經(jīng)元A傳遞到神經(jīng)元B經(jīng)過(guò)突觸結(jié)構(gòu)，信號(hào)的轉(zhuǎn)換形式是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)；圖2中神經(jīng)遞質(zhì)的運(yùn)動(dòng)路徑是③→④→⑤→⑦。 （4）分析題圖1可知，所以F所在的神經(jīng)元是感覺(jué)神經(jīng)元，皮膚感受器在釘子扎了后，經(jīng)F將興奮傳入中樞，由于反射的效應(yīng)是屈肌收縮，經(jīng)過(guò)中樞的分析處理之后將信息傳到②而不傳到①，所以①處神經(jīng)纖維膜外的電位情況保持靜息時(shí)的電位即正電位，②處神經(jīng)纖維會(huì)發(fā)生電位變化，膜外的電位變化情況是正電位→負(fù)電位→正電位。 【生物卷（解析）·xx屆江蘇省啟東中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考（xx10）】25．下圖表示三個(gè)通過(guò)突觸相連接的神經(jīng)元，電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點(diǎn)，以下分析正確的是(　　) A．a(chǎn)點(diǎn)受刺激時(shí)膜外電位由正變負(fù) B．電表①會(huì)發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn) C．電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn) D．該實(shí)驗(yàn)不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H3 神經(jīng)調(diào)節(jié)及動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ) 【答案解析】ABC解析：a點(diǎn)受刺激時(shí)，Na+內(nèi)流，導(dǎo)致膜外電位由正變負(fù)，A正確；由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，依次經(jīng)過(guò)兩個(gè)電極，所以電表①會(huì)發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)，B正確；由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的，興奮不能傳到最右邊的神經(jīng)元上，所以電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，C正確；由于電表①能偏轉(zhuǎn)，電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，所以該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，D錯(cuò)誤。 【典型總結(jié)】神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的。 【生物卷（解析）·xx屆江蘇省啟東中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考（xx10）】18．下丘腦是調(diào)節(jié)內(nèi)臟與內(nèi)分泌活動(dòng)的中樞，如果其部分受損(能存活)，可能導(dǎo)致的結(jié)果是(　　) A．聽(tīng)不到聲音 B．看不懂文字 C．白天體溫升高，夜間體溫下降 D．尿量減少 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H3 神經(jīng)調(diào)節(jié)及動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ) 【答案解析】C解析：下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞，若受損，體溫不能正常調(diào)節(jié)，C正確；聽(tīng)覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞在大腦皮層，排尿中樞在脊髓，A、B、D錯(cuò)。 【生物卷（解析）·xx屆江蘇省啟東中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考（xx10）】17．大腦皮層在神經(jīng)調(diào)節(jié)中具有重要的作用，下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A．大腦皮層既是高級(jí)中樞也是低級(jí)中樞 B．運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞(W區(qū))受損的患者不會(huì)講話 C．大腦皮層與軀體運(yùn)動(dòng)、感覺(jué)密切相關(guān) D．產(chǎn)生渴覺(jué)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是一個(gè)完整的反射弧 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H3 神經(jīng)調(diào)節(jié)及動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ) 【答案解析】C解析：大腦皮層是人體神經(jīng)系統(tǒng)中最高級(jí)的部位，它除了對(duì)外部世界感知以及控制機(jī)體的反射活動(dòng)之外，還具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的功能，A錯(cuò)；運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞是S區(qū)，B錯(cuò)；軀體運(yùn)動(dòng)中樞、感覺(jué)中樞均為大腦皮層，C正確；渴覺(jué)產(chǎn)生于神經(jīng)中樞部位，即大腦皮層中的渴覺(jué)中樞，未涉及傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，因此不需要完整的反射弧，D錯(cuò)。 【生物卷（解析）·xx屆江蘇省啟東中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考（xx10）】16．右圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)，方框甲代表大腦皮層、乙代表脊髓神經(jīng)中樞。當(dāng)手被尖銳的物體刺痛時(shí)，先縮手后產(chǎn)生痛覺(jué)。對(duì)此生理過(guò)程的分析正確的是(　　) A．圖中e為感受器，a為效應(yīng)器 B．先縮手后產(chǎn)生痛覺(jué)的現(xiàn)象說(shuō)明，痛覺(jué)感覺(jué)中樞位于甲方框處 C．受到刺激時(shí)，神經(jīng)纖維d處膜外的電位變化是由負(fù)電位變?yōu)檎娢? D．由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)只能引起乙的興奮 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H3 神經(jīng)調(diào)節(jié)及動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ) 【答案解析】B解析：根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中a為感受器，b為傳入神經(jīng)，d為傳出神經(jīng)，e為效應(yīng)器，A錯(cuò)；縮手反射中樞位于脊髓即乙方框處，痛覺(jué)感覺(jué)中樞位于大腦即甲方框處；所以先縮手后產(chǎn)生痛覺(jué)的現(xiàn)象說(shuō)明，痛覺(jué)感覺(jué)中樞位于甲方框處，B正確；受到刺激，神經(jīng)纖維d處膜外的電位變化是由正電位變?yōu)樨?fù)電位，C錯(cuò)；由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)既能引起乙的興奮，也能抑制乙的興奮，D錯(cuò)。 【典型總結(jié)】反射指人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的應(yīng)答。神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射。反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分。神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。 【生物卷(解析）·xx屆云南省玉溪一中高三上學(xué)期第二次月考（xx10）】18.右圖是反射弧模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ） A．若切斷②處，刺激④處，⑤處仍能出現(xiàn)反射活動(dòng) B．興奮傳導(dǎo)方向是⑤-④-③-②-① C．興奮在②所在的神經(jīng)元上，以電信號(hào)形式傳導(dǎo) D．③具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的功能 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】 H3 神經(jīng)調(diào)節(jié)及動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ) 【答案解析】C解析：分析該圖①是感受器，能接受刺激并產(chǎn)生興奮，能傳導(dǎo)的興奮就是神經(jīng)沖動(dòng)，②上有神經(jīng)節(jié)因此②是傳入神經(jīng)，能將神經(jīng)沖動(dòng)傳至神經(jīng)中樞，③神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)（神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位），能接受神經(jīng)沖動(dòng)，產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng)，④是傳出神經(jīng)，能將來(lái)自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至效應(yīng)器，⑤效應(yīng)器能接受神經(jīng)沖動(dòng)并作出反應(yīng)，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，A錯(cuò)誤。興奮傳導(dǎo)方向是①②③④⑤，B錯(cuò)誤；興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳到，C正確；具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面功能的是大腦皮層，D錯(cuò)誤 【典型總結(jié)】通過(guò)神經(jīng)的調(diào)節(jié) 1．神經(jīng)調(diào)節(jié)中的易混點(diǎn)歸納 (1)肌肉不是完整的效應(yīng)器，還應(yīng)包括支配肌肉的傳出神經(jīng)末梢。 (2)只有在離體神經(jīng)纖維上測(cè)量時(shí)才能觀察到興奮的傳導(dǎo)是雙向的，在進(jìn)行反射活動(dòng)時(shí)，興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導(dǎo)的。 (3)有刺激不一定就能產(chǎn)生興奮，刺激強(qiáng)度要達(dá)到一定閾值才能產(chǎn)生興奮。 2．反射弧受損常見(jiàn)問(wèn)題的分析方法 反射弧只有在結(jié)構(gòu)上保持其完整性，才能完成反射活動(dòng)。組成反射弧結(jié)構(gòu)的任何一部分受損，反射活動(dòng)都將不能完成。此類問(wèn)題常見(jiàn)的有以下幾種情況： (1)感受器或傳入神經(jīng)受損：由于神經(jīng)沖動(dòng)不能傳到脊髓和大腦皮層，無(wú)感覺(jué)，效應(yīng)器不能做出反應(yīng)。 (2)傳出神經(jīng)或效應(yīng)器受損：神經(jīng)沖動(dòng)能傳到脊髓并通過(guò)上行傳導(dǎo)束傳到大腦皮層，有感覺(jué)；但效應(yīng)器不能做出反應(yīng)。 (3)神經(jīng)遞質(zhì)被阻斷不能釋放：神經(jīng)沖動(dòng)不能傳到效應(yīng)器，效應(yīng)器不能做出反應(yīng)。 3．興奮的產(chǎn)生、傳導(dǎo)和傳遞的區(qū)別技巧 (1)興奮的產(chǎn)生：受刺激部位由靜息電位變?yōu)閯?dòng)作電位，膜外電位由正→負(fù)，膜內(nèi)電位由負(fù)→正。 (2)興奮的傳導(dǎo)：興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流的方式沿著神經(jīng)纖維迅速向前傳導(dǎo)。刺激神經(jīng)纖維中部，傳導(dǎo)具有雙向性；但是刺激一端只能單向傳導(dǎo)。 (3)興奮的傳遞：興奮在突觸間的傳遞是單向的，即只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突，而不能向相反的方向傳遞。它決定了興奮在整個(gè)反射弧中的傳導(dǎo)只能是單向的。 (4)電流計(jì)指針是否偏轉(zhuǎn)的判定技巧：分析電流計(jì)的兩個(gè)探針之間是否有電位差，有則偏轉(zhuǎn)。 【生物卷（解析）·xx屆陜西省西安一中高三上學(xué)期二模考試（xx10）】29．（12分）以下為甲狀腺激素作用機(jī)制圖解，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題： P ： RNA 聚合酶； PB ：甲狀腺激素的血漿運(yùn)輸?shù)鞍祝? TH ：甲狀腺激素 甲狀腺激素的細(xì)胞內(nèi)作用機(jī)制示意圖 （1）人處于寒冷環(huán)境中時(shí)，在___________分泌的___________調(diào)節(jié)作用下，甲狀腺的活動(dòng)___________。由圖推測(cè)，甲狀腺激素的受體在___________，其直接調(diào)節(jié)的是_________過(guò)程，最終產(chǎn)生的生物效應(yīng)是____________________，產(chǎn)熱增加。 （2）另一方面甲狀腺的生理活動(dòng)也受植物性神經(jīng)的控制，由此看來(lái)，甲狀腺及支配它的神經(jīng)末梢屬于反射弧中的________，軸突末梢釋放的腎上腺素和去甲腎上腺素屬于_________。 （3）取甲狀腺腺瘤組織，經(jīng)__________酶消化后，用含不同濃度腎上腺素、去甲腎上腺素的試驗(yàn)液，培養(yǎng)一定時(shí)間。最后檢測(cè)細(xì)胞分裂情況（以吸光值的大小衡量細(xì)胞數(shù)量）。結(jié)果如圖所示。 該實(shí)驗(yàn)的目的是___________________________________________。由結(jié)果分析，不同濃度的腎上腺素作用下，甲狀腺瘤細(xì)胞___________（不增殖、增殖被抑制、正常增殖、加速增殖），去甲腎上腺素對(duì)甲狀腺細(xì)胞生長(zhǎng)功能的影響是_________________。 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H2 血糖的平衡與調(diào)節(jié)及體溫的平衡與調(diào)節(jié)H3 神經(jīng)調(diào)節(jié)及動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)H4 體液調(diào)節(jié)（激素調(diào)節(jié)） 【答案解析】（1）垂體 促甲狀腺激素 加強(qiáng) 細(xì)胞核內(nèi) 轉(zhuǎn)錄 加快物質(zhì)氧化分解 （2）效應(yīng)器 神經(jīng)遞質(zhì) （3）胰蛋白 探究不同濃度腎上腺素和去甲腎上腺素對(duì)甲狀腺瘤細(xì)胞分裂的影響 正常增殖 去甲腎上腺素濃度越大，甲狀腺瘤細(xì)胞增殖越快 解析：（1）人處于寒冷環(huán)境中時(shí)，在垂體分泌促甲狀腺激素作用下，甲狀腺的活動(dòng)加強(qiáng)；由圖可知，甲狀腺激素的受體位于細(xì)胞核內(nèi)，直接調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)錄過(guò)程；寒冷環(huán)境中甲狀腺激素能夠加快有機(jī)物氧化分解，增加產(chǎn)熱。 （2）甲狀腺的生理活動(dòng)受植物性神經(jīng)的控制，則甲狀腺及支配它的神經(jīng)末梢屬于效應(yīng)器，軸突末梢釋放的腎上腺素和去甲腎上腺素屬于神經(jīng)遞質(zhì)。 （3）胰蛋白酶能夠?qū)?dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞，從而制成細(xì)胞懸液。根據(jù)柱形圖可知該實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同濃度腎上腺素和去甲腎上腺素對(duì)甲狀腺瘤細(xì)胞分裂的影響，結(jié)果表明，在不同濃度的腎上腺素作用下，甲狀腺細(xì)胞正常增殖，而去甲腎上腺素濃度越大，甲狀腺瘤細(xì)胞增殖越快。 體液調(diào)節(jié)（激素調(diào)節(jié)） 【生物卷（解析）·xx屆江蘇省啟東中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考（xx10）】33．下圖為人體部分神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)示意圖，①－⑤為神經(jīng)元；A和B為神經(jīng)肌肉接頭，C和D為細(xì)胞，a－d為細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題： (1)當(dāng)人進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí)，大腦神經(jīng)細(xì)胞釋放的物質(zhì)a直接作用于下丘腦神經(jīng)細(xì)胞表面的________，引起機(jī)體細(xì)胞的一系列反應(yīng)，產(chǎn)生相應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)，其中物質(zhì)c是_____________。物質(zhì)d隨血液運(yùn)到全身，幾乎作用于體內(nèi)所有的細(xì)胞，使這些細(xì)胞的產(chǎn)熱量______________。 (2)b的化學(xué)本質(zhì)為多肽，用b飼喂正常動(dòng)物，則物質(zhì)d的分泌量__________ __，原因是____________________。 (3)膝跳反射為非條件反射，不需要大腦皮層參與，此反射弧僅有兩個(gè)神經(jīng)元組成。若A為膝跳反射的感受器，在完成膝跳反射時(shí)神經(jīng)沖動(dòng)在圖中各神經(jīng)元上的傳導(dǎo)順序是_______ (只寫(xiě)編號(hào))。若在⑤上某處施加一強(qiáng)刺激，則能檢測(cè)到膜內(nèi)外電位變化的神經(jīng)元有________(只寫(xiě)編號(hào))，原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由____________釋放，作用于____________。 (4)肉毒素是由肉毒桿菌分泌的毒性極強(qiáng)的蛋白質(zhì)類毒素，該毒素能阻礙傳出神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿，導(dǎo)致信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程受阻，該毒素發(fā)揮作用的部位是圖中的____(填字母)處。 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H3 神經(jīng)調(diào)節(jié)及動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)H4 體液調(diào)節(jié)（激素調(diào)節(jié)） 【答案解析】(1)(特異性)受體　促甲狀腺激素　增加(上升) (2)沒(méi)變化　b在消化道被消化而失去作用 (3)③②?、佗冖荨⊥挥|前膜　突觸后膜 (4)　B 解析：（1）當(dāng)人進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí)，機(jī)體通過(guò)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，使細(xì)胞代謝增強(qiáng)，大腦神經(jīng)細(xì)胞釋放的物質(zhì)a直接與下丘腦神經(jīng)細(xì)胞表面的受體結(jié)合，物質(zhì)c是促甲狀腺激素。物質(zhì)d甲狀腺激素隨血液運(yùn)到全身，幾乎作用于體內(nèi)所有的細(xì)胞，使這些細(xì)胞的產(chǎn)熱量增加。 （2）物質(zhì)b是促甲狀腺激素釋放激素，化學(xué)本質(zhì)是多肽，口服后在消化道被消化而失去作用，因此用b飼喂正常動(dòng)物，物質(zhì)d的分泌量不變。 （3）膝跳反射的反射弧僅由③和②兩個(gè)神經(jīng)元組成。在突觸中，神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，故興奮在神經(jīng)元之間的傳遞時(shí)單向的。因此若A為膝跳反射的感受器，在完成膝跳反射時(shí)神經(jīng)沖動(dòng)在圖中各神經(jīng)元上的傳導(dǎo)順序是③→②。若在⑤上某處施加一強(qiáng)刺激，則能檢測(cè)到膜內(nèi)外電位變化的神經(jīng)元有①②⑤。 （4）內(nèi)毒素能阻礙傳出神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿，即不能將乙酰膽堿由突觸前膜（B）釋放，即阻礙了電信號(hào)轉(zhuǎn)換成化學(xué)信號(hào)的過(guò)程。 【典型總結(jié)】寒冷條件下，機(jī)體通過(guò)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，刺激下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，使之分泌促甲狀腺激素，作用于甲狀腺使之分泌甲狀腺激素，使細(xì)胞代謝增強(qiáng)；甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)饺?，幾乎作用于體內(nèi)所有的細(xì)胞。肽和蛋白質(zhì)物質(zhì)口服后易被分解，因此用促甲狀腺激素釋放激素飼喂正常動(dòng)物，物質(zhì)甲狀腺激素的分泌量不變；膝跳反射的反射弧僅由傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)兩個(gè)神經(jīng)元組成；在突觸中，神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此，興奮在神經(jīng)元之間的傳遞時(shí)單向的；寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)為，寒冷環(huán)境→冷覺(jué)感受器（皮膚中）→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→皮膚血管收縮、汗液分泌減少（減少散熱）、骨骼肌緊張性增強(qiáng)、甲狀腺激素和腎上腺分泌腎上腺激素增加（增加產(chǎn)熱）→體溫維持相對(duì)恒定。 【生物卷（解析）·xx屆江蘇省啟東中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考（xx10）】32．長(zhǎng)跑比賽中，運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)多種生理過(guò)程發(fā)生了改變。 (1)機(jī)體產(chǎn)熱大量增加，通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)，引起皮膚____________和汗腺分泌增強(qiáng)，導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對(duì)恒定。這一調(diào)節(jié)過(guò)程的中樞位于________。 (2)機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多，刺激滲透壓感受器，引起垂體釋放_(tái)____ ___，繼而促進(jìn)____________________，以維持體內(nèi)的水鹽平衡。 (3)機(jī)體血糖大量消耗的主要途徑是________，此時(shí)骨骼肌細(xì)胞的直接供能物質(zhì)是________。血糖含量降低時(shí)，胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加，腎上腺髓質(zhì)分泌的________增加，使血糖快速補(bǔ)充。 (4)比賽結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)員可適量補(bǔ)充水分以消除由于________中滲透壓升高引起的渴感，還可通過(guò)積極放松的方式緩解因肌肉細(xì)胞中________積累過(guò)多造成的肌肉酸痛。 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H2 血糖的平衡與調(diào)節(jié)及體溫的平衡與調(diào)節(jié)H4 體液調(diào)節(jié)（激素調(diào)節(jié)） 【答案解析】(1)毛細(xì)血管舒張　下丘腦　 (2)抗利尿激素(或ADH)　腎小管、集合管重吸收水分　 (3)氧化分解(或：氧化分解供能)　ATP(或：三磷酸腺苷)　腎上腺素　 (4)細(xì)胞外液　乳酸 解析：（1）機(jī)體維持體溫相對(duì)恒定的神經(jīng)中樞在下丘腦，當(dāng)機(jī)體產(chǎn)熱大量增加時(shí)，通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)，引起皮膚的毛細(xì)血管擴(kuò)張，同時(shí)汗腺分泌增強(qiáng)，導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對(duì)恒定。 （2）機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多，刺激滲透壓感受器，引起垂分泌放抗利尿激素，而抗利尿激素促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水分，減少尿液量，從而降低細(xì)胞外液滲透壓。 （3）血糖的主要去向是氧化分解、釋放能量，機(jī)體供能的直接功能物質(zhì)是ATP，胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加和腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素具有相同的作用，使血糖濃度升高，血糖快速補(bǔ)充。 （4）運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)跑后口渴，因?yàn)榧?xì)胞外液中滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器，進(jìn)而使大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)；長(zhǎng)跑過(guò)程中，肌肉中的部分細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生乳酸，乳酸積累過(guò)多，導(dǎo)致肌肉酸痛。 【生物卷（解析）·xx屆江蘇省啟東中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考（xx10）】31．葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(CLUT4)是位于細(xì)胞膜上的葡萄糖載體，下圖為胰島素作用機(jī)理示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題： (1)圖中①、②分別表示__________、__________。 (2)含GLUT4的囊泡直接來(lái)自__________ （細(xì)胞器），它與細(xì)胞膜的結(jié)合過(guò)程體現(xiàn)了______________________。 (3)胰島素和受體結(jié)合后，一方面通過(guò)促進(jìn)囊泡的轉(zhuǎn)運(yùn)，使______________增加，促進(jìn)了細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取。同時(shí)通過(guò)調(diào)節(jié)______的活性，促進(jìn)葡萄糖的利用。 (4)Ⅱ型糖尿病人血液中胰島素水平正常，但靶細(xì)胞存在“胰島素抵抗”，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，最可能的原因是______________________等。 (5)正常人劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，血液中胰高血糖素含量升高，此時(shí)胰島素的含量______。整個(gè)過(guò)程的協(xié)調(diào)是____________調(diào)節(jié)的結(jié)果。 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H4 體液調(diào)節(jié)（激素調(diào)節(jié)） 【答案解析】(1)氧化分解　合成糖原(順序可顛倒)　 (2)高爾基體　細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性　 (3)CLUT4數(shù)量增加　 酶　 (4)(胰島素)受體數(shù)量少(受體活性差)　 (5)升高　 神經(jīng)——體液 解析：（1）胰島素是通過(guò)促進(jìn)葡萄糖的氧化分解、糖原的合成及轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)。 （2）分泌蛋白的合成需要經(jīng)過(guò)囊泡的運(yùn)輸，直接與細(xì)胞膜聯(lián)系的是高爾基體形成的囊泡，體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性。 （3）由圖可看出GLUT4數(shù)量增加，促進(jìn)了細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取，同時(shí)使得酶活性增強(qiáng)，促進(jìn)葡萄糖的利用。 （4）胰島素水平正常，但靶細(xì)胞不能接受，說(shuō)明胰島素受體數(shù)量少或者活性差。 （5）胰高血糖素升高后，血糖濃度升高，會(huì)促進(jìn)胰島素含量的增加；整個(gè)過(guò)程應(yīng)是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的結(jié)果。 【生物卷（解析）·xx屆江蘇省啟東中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考（xx10）】19．如圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一種方式，相關(guān)敘述不正確的是(　　) A．若分泌物為促甲狀腺激素釋放激素，則分泌細(xì)胞位于下丘腦中 B．若分泌物為促甲狀腺激素，則甲狀腺為靶器官 C．若分泌物為甲狀腺激素，則可直接反饋調(diào)節(jié)的靶器官是垂體和甲狀腺 D．若分泌物為甲狀腺激素，則可反饋調(diào)節(jié)下丘腦細(xì)胞的分泌 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H4 體液調(diào)節(jié)（激素調(diào)節(jié)） 【答案解析】C解析：促甲狀腺激素釋放激素是由下丘腦分泌的， A正確；垂體分泌的促甲狀腺激素作用于甲狀腺，調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌， B正確；甲狀腺激素過(guò)多，會(huì)抑制下丘腦和垂體的分泌功能， C錯(cuò)，D正確。 【生物卷（解析）·xx屆陜西省西安一中高三上學(xué)期二?？荚嚕▁x10）】20．右圖為下丘腦某細(xì)胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是 A．動(dòng)作電位的形成與膜上的②、④等有關(guān)，A面 為正電位，B面為負(fù)電位 B．若此細(xì)胞可以分泌促進(jìn)水重吸收的激素，那么該激素作用的靶器官是垂體 C．該細(xì)胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動(dòng)中樞 D．若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu)，則興奮經(jīng)過(guò)此處時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換是：化學(xué)信號(hào)→電信號(hào) 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H3 神經(jīng)調(diào)節(jié)及動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)H4 體液調(diào)節(jié)（激素調(diào)節(jié)） 【答案解析】D解析：據(jù)圖分析，A面為細(xì)胞膜外側(cè)，B面為內(nèi)側(cè)，動(dòng)作電位膜外為負(fù)電位，膜內(nèi)為正電位，A錯(cuò)；下丘腦分泌抗利尿激素，促進(jìn)水的重吸收，且該激素作用的靶器官是腎臟的腎小管和集合管， B錯(cuò)；體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，呼吸中樞在腦干，C錯(cuò)；若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu)，則興奮經(jīng)過(guò)此處時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換是：化學(xué)信號(hào)（神經(jīng)遞質(zhì)）→電信號(hào)，D正確。 H5 免疫調(diào)節(jié)及免疫失調(diào) 【生物卷（解析）·xx屆河南省開(kāi)封高級(jí)中學(xué)等中原名校高三上學(xué)期第一次摸底考試（xx09）word版】26.若H7N9禽流感病毒侵入人體，機(jī)體在免疫應(yīng)答過(guò)程中不會(huì)發(fā)生的是() A. B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞B．T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子 C.吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒D.漿細(xì)胞進(jìn)行分裂并分泌抗體 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H5 免疫調(diào)節(jié)及免疫失調(diào) 【答案解析】D 解析：漿細(xì)胞不能進(jìn)行分裂。 【思路點(diǎn)撥】根據(jù)免疫調(diào)節(jié)的知識(shí)分析 【生物卷（解析）·xx屆河南省開(kāi)封高級(jí)中學(xué)等中原名校高三上學(xué)期第一次摸底考試（xx09）word版】25. MMP9酶在引發(fā)自身免疫病中具有重要作用，科學(xué)家創(chuàng)造了MMP9酶的“人工版本”金屬鋅一組氨酸復(fù)合物，他們將復(fù)合物注入小鼠，結(jié)果小鼠體內(nèi)產(chǎn)生了與MMP9酶相應(yīng)的抗體。下列敘述錯(cuò)誤的是() A．自身免疫病是機(jī)體免疫功能失調(diào)所致 B．“人工版本”MMP9酶可引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生體液免疫 C．所有免疫細(xì)胞均能識(shí)別“人工版本”MMP9酶 D. MMP9酶的抗體可用來(lái)治療自身免疫病 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H5 免疫調(diào)節(jié)及免疫失調(diào) 【答案解析】C 解析：“人工版本”MMP9酶相當(dāng)于抗原，人體的效應(yīng)B細(xì)胞不能識(shí)別抗原。 【思路點(diǎn)撥】根據(jù)免疫調(diào)節(jié)的知識(shí)分析。 【生物卷(解析）·xx屆云南省玉溪一中高三上學(xué)期第二次月考（xx10）】20.如圖，曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說(shuō)法正確的是（ ） A．醫(yī)學(xué)上一般采用方法②進(jìn)行免疫預(yù)防 B．采用方法①可以使人體獲得比方法②更持久的免疫力 C．采用方法②使人體獲得抗體的過(guò)程叫細(xì)胞免疫 D．當(dāng)一個(gè)人被瘋狗咬傷時(shí)采用方法②進(jìn)行免疫比較好 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】 H5 免疫調(diào)節(jié)及免疫失調(diào) 【答案解析】A解析：方法①注射抗體屬于免疫治療，該方法能直接殺滅進(jìn)入人體的病原體，可用于疾病的治療；方法②注射抗原屬于免疫預(yù)防，醫(yī)學(xué)中通常的預(yù)防接種是指接種滅火的病毒（抗原），通過(guò)免疫反應(yīng)使機(jī)體產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞，要比直接注射抗體獲得的免疫力更持久。能預(yù)防相應(yīng)疾病的發(fā)生，采用該方法使人體獲得抗體的過(guò)程叫體液免疫。當(dāng)一個(gè)人被瘋狗咬傷時(shí)采用方法①進(jìn)行免疫比較好 【思路點(diǎn)撥】本題以曲線圖為載體，考查免疫治療和免疫預(yù)防的相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生分析曲線的能力和理解能力。 【生物卷(解析）·xx屆云南省玉溪一中高三上學(xué)期第二次月考（xx10）】19．下列對(duì)免疫的有關(guān)敘述中，正確的有幾項(xiàng)( ) ① 體液免疫中，能直接識(shí)別抗原的有B細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞和抗體 ② 漿細(xì)胞的特征之一是具有相對(duì)發(fā)達(dá)的高爾基體 ③ 記憶B細(xì)胞能快速識(shí)別抗原并產(chǎn)生更多的抗體參與免疫 ④ 分泌溶菌酶殺滅病原體是特異性免疫的重要功能 ⑤ T淋巴細(xì)胞分泌的淋巴因子可以增強(qiáng)免疫效應(yīng) ⑥ 切除胸腺的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，細(xì)胞免疫完全喪失，體液免疫能力減弱 A．一項(xiàng) B．二項(xiàng) C．三項(xiàng) D．四項(xiàng) 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】 H5 免疫調(diào)節(jié)及免疫失調(diào) 【答案解析】C解析：漿細(xì)胞的作用是產(chǎn)生抗體需要高爾基體包裝，但該細(xì)胞不能識(shí)別抗原①錯(cuò)誤，②正確；記憶B細(xì)胞能快速識(shí)別抗原后增殖分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，但是不能直接產(chǎn)生抗體，③錯(cuò)誤；溶菌酶屬于第二道防線；主要是對(duì)非特異性免疫發(fā)揮作用④錯(cuò)誤；T淋巴細(xì)胞分泌的淋巴因子可以增強(qiáng)免疫效應(yīng)⑤正確；切除胸腺的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物沒(méi)有了T淋巴細(xì)胞，細(xì)胞免疫完全喪失，體液免疫中也有T的參與，所以沒(méi)有了T細(xì)胞體液免疫也會(huì)下降⑥正確 【典型總結(jié)】免疫調(diào)節(jié) 1．免疫調(diào)節(jié)中的易混點(diǎn)歸納 (1)免疫活性物質(zhì)并非都由免疫細(xì)胞產(chǎn)生，如唾液腺細(xì)胞、淚腺細(xì)胞都可產(chǎn)生溶菌酶。 (2)漿細(xì)胞的來(lái)源有兩個(gè)，一是由B細(xì)胞分化而來(lái)，二是由記憶B細(xì)胞分化而來(lái)。 (3)只有漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體，在二次免疫反應(yīng)中，記憶B細(xì)胞快速增殖分化為漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體。 (4)漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞不具有增殖分化能力，而B(niǎo)細(xì)胞、T細(xì)胞和記憶細(xì)胞都能進(jìn)行增殖分化。 2．區(qū)分不清體液免疫和細(xì)胞免疫 (1)只考慮到胸腺產(chǎn)生T細(xì)胞，T細(xì)胞參與細(xì)胞免疫，忽視T細(xì)胞參與部分體液免疫，是解答相關(guān)題容易出錯(cuò)的主要原因。 (2)注意區(qū)分抗原與抗體、B細(xì)胞與T細(xì)胞、體液免疫與細(xì)胞免疫等概念。B細(xì)胞由骨髓內(nèi)造血干細(xì)胞分化而來(lái)，漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體，特異性地抑制或清除抗原物質(zhì)，屬于體液免疫；T細(xì)胞來(lái)自于胸腺，效應(yīng)T細(xì)胞將有抗原侵入到內(nèi)的人體細(xì)胞破壞，使之釋放抗原，然后被抗體消滅，屬于細(xì)胞免疫。另外，T細(xì)胞也在體液免疫中向B淋巴細(xì)胞呈遞抗原；抗原也可直接刺激B細(xì)胞引起體液免疫反應(yīng)，所以即使胸腺喪失功能無(wú)法產(chǎn)生T細(xì)胞，機(jī)體仍保留部分體液免疫能力。 H6 穩(wěn)態(tài)與脊椎動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)綜合 【生物卷（解析）·xx屆河南省開(kāi)封高級(jí)中學(xué)等中原名校高三上學(xué)期第一次摸底考試（xx09）word版】29．人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)需要多種調(diào)節(jié)機(jī)制（神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)）共同發(fā)揮作用。下圖甲表示反射弧示意圖，圖乙表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過(guò)程。下列有關(guān)敘述中，正確的是() A．圖甲中，神經(jīng)信息在b、c和e中傳遞的形式都相同 B．圖甲中，神經(jīng)信息在b、c和e中傳遞的速率都相同 C．接種后的機(jī)體被相同病原體再次感染時(shí)，產(chǎn)生免疫的主要途徑是圖乙中的⑥⑧⑨ D.圖乙中，細(xì)胞a、細(xì)胞c和細(xì)胞d的作用，都具有特異性 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H6穩(wěn)態(tài)與脊椎動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)綜合 【答案解析】C 解析：圖甲中，神經(jīng)信息在b、e中傳遞的形式是電信號(hào)，而在c中傳遞的形式是化學(xué)信號(hào)；在c中傳遞的速率要慢于在b、e中傳遞的效率；圖乙中，細(xì)胞a是吞噬細(xì)胞，作用沒(méi)有特異性。 【思路點(diǎn)撥】根據(jù)神經(jīng)調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的過(guò)程分析。 【生物卷（解析）·xx屆河南省開(kāi)封高級(jí)中學(xué)等中原名校高三上學(xué)期第一次摸底考試（xx09）word版】28．下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是() A.興奮在反射弧上都是以局部電流傳導(dǎo) B．激素有選擇地被血液運(yùn)輸?shù)桨衅鞴佟屑?xì)胞 C．腦干內(nèi)有呼吸中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞等重要的生命活動(dòng)中樞 D.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射都是通過(guò)反射弧完成的 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H6穩(wěn)態(tài)與脊椎動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)綜合 【答案解析】D 【生物卷（解析）·xx屆河南省開(kāi)封高級(jí)中學(xué)等中原名校高三上學(xué)期第一次摸底考試（xx09）word版】24．關(guān)于去甲腎上腺素的部分介紹如下：去甲腎上腺索（縮寫(xiě)NE或NA），學(xué)名書(shū)室1-(3，4二羥苯基)一2氨基乙醇（如下圖），是腎上腺素去掉N-甲基后形成的物質(zhì)，在化學(xué)結(jié)構(gòu)上屬于兒苯酚胺。它主要是由腦內(nèi)腎上腺素神經(jīng)末梢合成、分泌釋放的一種遞質(zhì)，它也是由腎上腺髓質(zhì)合成和分泌的一種激素，能使血管收縮、血壓升高，還能夠抑制胰島素分泌。請(qǐng)結(jié)合資料和自己所學(xué)知識(shí)，分析下列說(shuō)法正確的是() A．NE在人體內(nèi)的含量較少，其參與的調(diào)節(jié)過(guò)程作用時(shí)間都比較長(zhǎng) B．靜脈注射N(xiāo)E后，胰高血糖素含量升高，促進(jìn)肌糖原分解成葡萄糖 C. NE屬于小分子物質(zhì)，通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸排出細(xì)胞，作用于靶細(xì)胞的受體 D.當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境時(shí)，血漿中NE和甲狀腺激素濃度可能會(huì)升高 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H6穩(wěn)態(tài)與脊椎動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)綜合 【答案解析】D 解析：根據(jù)題意，NE是一種遞質(zhì)時(shí)，參與的是神經(jīng)調(diào)節(jié)，作用時(shí)間短暫；肌糖原不能分解成葡萄糖；NE是一種遞質(zhì)時(shí)是以胞吐的方式排出細(xì)胞的。 【思路點(diǎn)撥】從題干中獲取信息進(jìn)行分析是關(guān)鍵。 【生物卷（解析）·xx屆河南省開(kāi)封高級(jí)中學(xué)等中原名校高三上學(xué)期第一次摸底考試（xx09）word版】22.圖I是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖。圖II是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱：x、Y代表激素名稱。下列敘述正確的是() A．圖II中甲和乙所代表的結(jié)構(gòu)名稱分別是下丘腦和垂體，激素X是促甲狀腺激素 B.圖I中B液滲透壓的大小差異主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān) C．某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，則會(huì)引起圖I中A液減少 D.圖II中①②③④四個(gè)過(guò)程，具有促進(jìn)作用的是③④ 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H6穩(wěn)態(tài)與脊椎動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)綜合 【答案解析】B 解析：圖II中激素X是促甲狀腺激素釋放激素；長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，則會(huì)引起圖I中A液增多；圖II中①②③④四個(gè)過(guò)程，具有促進(jìn)作用的是①②。 【思路點(diǎn)撥】根據(jù)體液間的關(guān)系及甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)進(jìn)行分析。 【理綜卷（生物解析）·xx屆浙江省臺(tái)州中學(xué)高三上學(xué)期第二次統(tǒng)練（xx10）】31．(12分)某制藥廠開(kāi)發(fā)了一種新型藥物，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該藥物能否有效治療糖尿病，是否 優(yōu)于傳統(tǒng)藥物二甲雙胍。(提示：藥物、葡萄糖劑量不作要求，血糖可在服藥2 h后檢測(cè)) 實(shí)驗(yàn)材料：胰島被破壞的實(shí)驗(yàn)小鼠、快速血糖檢測(cè)儀、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的葡萄糖溶液、 注 射器。 實(shí)驗(yàn)步驟： （1）將實(shí)驗(yàn)小鼠均分為三組，分別編號(hào)為A、B、C，同時(shí)________________________； （2）_________________________________________________________________ （3）2 h后用 檢測(cè)三組小鼠的血糖含量并記錄。 預(yù)期結(jié)果及結(jié)論： ①若血糖濃度變化幅度甲>乙>丙，則該新型藥物能用來(lái)治療糖尿病，且效果好于二甲雙胍； ②_________________________________________________ __； ③ __________________________________________________________ ④　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H2 血糖的平衡與調(diào)節(jié)及體溫的平衡與調(diào)節(jié)H6 穩(wěn)態(tài)與脊椎動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)綜合 【答案解析】（1）用注射器給小鼠注射等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的葡萄糖溶液? （2）給甲組小鼠服用新型藥物，給乙組小鼠服用二甲雙胍，丙組小鼠不作處理，在相同且適宜的條件下培養(yǎng)? （3）2快速血糖檢測(cè)儀? 預(yù)期結(jié)果及結(jié)論： ②若血糖濃度變化幅度甲=乙＞丙，則該新型藥物能用來(lái)治療糖尿病，效果與二甲雙胍基本相同； ③若血糖濃度變化幅度乙＞甲＞丙，則該新型藥物能用來(lái)治療糖尿病，但效果不如二甲雙胍； ④若血糖濃度變化幅度乙＞丙=甲，則該新型藥物不能用來(lái)治療糖尿病 解析：實(shí)驗(yàn)步驟：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行實(shí)驗(yàn)分組，并用注射器給小鼠注射等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的葡萄糖溶液以使血糖升高。 （2）對(duì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組做不同處理，給甲組小鼠服用新型藥物，給乙組小鼠服用二甲雙胍，丙組小鼠不作處理，在相同且適宜的條件下培養(yǎng)。 （3）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè)，2 h 后用快速血糖檢測(cè)儀檢測(cè)三組小鼠的血糖含量并記錄。? 預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)，一定要把各種可能情況都列出。 ①若血糖濃度變化幅度甲＞乙＞丙，則該新型藥物能用來(lái)治療糖尿病，且效果好于二甲雙胍； ②若血糖濃度變化幅度甲=乙＞丙，則該新型藥物能用來(lái)治療糖尿病，效果與二甲雙胍基本相同； ③若血糖濃度變化幅度乙＞甲＞丙，則該新型藥物能用來(lái)治療糖尿病，但效果不如二甲雙胍； ④若血糖濃度變化幅度乙＞丙=甲，則該新型藥物不能用來(lái)治療糖尿病。 【思路點(diǎn)撥】探究新型藥物的有關(guān)實(shí)驗(yàn)中，一是注意實(shí)驗(yàn)?zāi)康募?xì)分為二：能否治療糖尿病、能治療糖尿病時(shí)的效果是否會(huì)優(yōu)于二甲雙胍。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)該先給實(shí)驗(yàn)小鼠注射足量葡萄糖溶液，使其血糖升高，然后服用相應(yīng)藥物，通過(guò)檢測(cè)血糖濃度的變化情況做出判斷。注意書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí)，一定要把各種可能情況都列出。