《我從哪里來(lái)》教學(xué)課件.ppt

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我從哪里來(lái),我從哪里來(lái),整理資料,給小寶寶安家,生物的繁殖方式,我從哪里來(lái),你是從哪兒來(lái)的？,,,我從哪里來(lái),對(duì)于“我從哪里來(lái)”這個(gè)問(wèn)題，父母是怎樣告訴你的？你是怎樣認(rèn)為的？把所知道的寫(xiě)在“小科學(xué)家記錄本”上，或者畫(huà)出來(lái)，與大家交流。,整理資料,我們搜集到了許多有關(guān)人的誕生的資料，怎樣把這些資料表達(dá)出來(lái)使別人聽(tīng)得更明白呢？整理自己的資料，并進(jìn)行交流。,整理資料,我們的身體像棟大樓房，是由無(wú)數(shù)很特殊的“磚塊”組成的，這種“磚塊”就叫細(xì)胞。細(xì)胞是組成生物體的基本單位，當(dāng)爸爸身體中的精子細(xì)胞和 媽媽身體中的卵子細(xì)胞結(jié)合在一 起時(shí)，小生命就走出了第一步……,,整理資料,精子與卵子結(jié)合形成受精卵,精子,卵子,受精卵,整理資料,受精卵附在媽媽的子宮壁上，開(kāi)始發(fā)育，形成胚胎。小小的胎兒在子宮中慢慢長(zhǎng)大。子宮在媽媽的肚子中，好像一個(gè)裝滿溫暖液體的口袋。子宮里有一根臍帶，它把媽媽身體中的營(yíng)養(yǎng)和氧氣送給里面的小寶寶。 從受精卵到小寶寶出生，大約有38周。,活動(dòng)規(guī)則 1.閱讀有關(guān)胎兒在媽媽肚子里及出生時(shí)的文字資料，觀察 課本所提供的活頁(yè)中“給小寶寶安家”的圖片特征，并 將圖片剪下來(lái)。 2.多組對(duì)陣，每組為兩人。一人讀文字資料，一人找圖片， 并將相應(yīng)的圖片貼在合適的位置上。 3.哪組先把寶寶誕生的圖片按順序正確地貼在相應(yīng)的框中， 為寶寶找到合適的家，哪組為贏者。,給小寶寶安家,給小寶寶安家,從爸爸那兒來(lái)的精子，好像一條條小蝌蚪，其中有一條鉆進(jìn)媽媽的卵細(xì)胞中，卵就變成了受精卵。,受精卵比鉛筆點(diǎn)出的一個(gè)點(diǎn)還要小。然后，受精卵開(kāi)始分裂了，1個(gè)變2個(gè)，2個(gè)變4個(gè)，4個(gè)變8個(gè)……,受精卵越長(zhǎng)越大。它來(lái)到媽媽肚子中一個(gè)特殊的地方——子宮。這時(shí)，媽媽就懷上了我。,給小寶寶安家,1個(gè)月，我的心臟就會(huì)跳動(dòng)了。這時(shí)，我還沒(méi)有一粒豌豆大。,3個(gè)月，我已經(jīng)像個(gè)小寶寶了，身長(zhǎng)約6～9厘米，體重約26 克。,4個(gè)月后，我會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去。,5個(gè)月后，我會(huì)把手指放到嘴里吮吸。,給小寶寶安家,6個(gè)月后，我能聽(tīng)到聲音了，身長(zhǎng)大約有30厘米。,7個(gè)月后，我睜開(kāi)了眼睛，還能用力地蹬腿。,8個(gè)月后，我能?chē)L出東西的滋味了。,到了9個(gè)月，我準(zhǔn)備離開(kāi)媽媽的肚子了。,給小寶寶安家,在醫(yī)生和護(hù)士的幫助下，我順利誕生了。我發(fā)出了第一聲啼哭，開(kāi)始了第一次呼吸，我的臍帶被剪掉，離開(kāi)了我住了9個(gè)月的溫暖小屋——媽媽的子宮。,繁殖是生物的共同特征。各種生物的繁殖方式都是一樣的嗎？結(jié)合以前學(xué)過(guò)的動(dòng)物和植物的有關(guān)知識(shí)，選擇自己喜歡的方式進(jìn)行表達(dá)。,生物的繁殖方式,結(jié)束,,