高中生物 專題3 -3.1體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育課件 蘇教版選修3.ppt
《高中生物 專題3 -3.1體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育課件 蘇教版選修3.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中生物 專題3 -3.1體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育課件 蘇教版選修3.ppt(29頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
一、胚胎工程的概念 1.操作對(duì)象:動(dòng)物 或 。 2.操作水平:多種 操作。 3.技術(shù)種類:胚胎移植、 、胚胎分割、 等。 二、精子和卵子的發(fā)生 1.精子的發(fā)生 (1)場(chǎng)所:睪丸的 。 (2)時(shí)間: →生殖機(jī)能衰退。 (3)過程,早期胚胎,配子,顯微,體外受精,胚胎干細(xì)胞培養(yǎng),曲細(xì)精管,初情期,(4)精子細(xì)胞變形中細(xì)胞器或物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)榫拥慕Y(jié)構(gòu)(連線),2.卵子的發(fā)生 (1)場(chǎng)所: 和輸卵管內(nèi)。 (2)時(shí)期: 之后和 。 (3)過程,,,卵巢,初情期,胚胎性別分化,,,,三、受精 1.概念 精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成 的過程。 2.場(chǎng)所 雌性的 。 3.過程 包括 階段和 階段。,合子,輸卵管,受精前的準(zhǔn)備,受精,,,,4.受精過程中重要的生理作用 (1)精子獲能:即精子必須在 內(nèi)發(fā)生相應(yīng)生理變化后,才能獲得受精能力。 (2)卵子的準(zhǔn)備:即卵子在 內(nèi)達(dá)到減數(shù)第二次分裂 時(shí),才具備與精子受精的能力。 (3)頂體反應(yīng):精子獲能后與卵子相遇時(shí),精子頂體釋放 ,溶解 之間的物質(zhì),形成精子穿越 的通路。 (4)透明帶反應(yīng):穿過放射冠的精子經(jīng)孔道穿越 ,接觸 ,隨即產(chǎn)生阻止 進(jìn)入透明帶的生理反應(yīng)。 (5)卵黃膜封閉作用:當(dāng)精子與 接觸后,立即被卵黃膜表面的 抱合,并發(fā)生 ,精子入卵。此時(shí)卵黃膜立即發(fā)生 其他精子再進(jìn)入卵內(nèi)的生理反應(yīng)。,雌性動(dòng)物生殖道,輸卵管,中期,頂體酶,卵丘細(xì)胞,放射冠,透明帶,卵黃膜,后來精子,卵黃膜,微絨毛,膜融合,拒絕,,,,(6)原核形成及配子結(jié)合 ①雄原核形成:精子入卵后,尾部脫離,原有核膜破裂,隨后形成新 ,最后形成雄原核。 ②雌原核形成:被激活的卵子完成 ,排出, 后,形成雌原核。 ③配子結(jié)合:兩核充分發(fā)育后,相向移動(dòng),彼此接觸,體積縮小、合并,形成含 的合子,也就是受精卵。 四、胚胎發(fā)育 1.卵裂期的特點(diǎn) (1)場(chǎng)所: 內(nèi)。,核膜,第二極體,減數(shù)第二次分裂,二倍染色體,透明帶,,,,2.早期胚胎發(fā)育的階段,一、精子和卵子的發(fā)生過程 1.閱讀教材P61~62分析圖3-2,探討精子細(xì)胞變形形成精子過程中細(xì)胞結(jié)構(gòu)發(fā)生了怎樣的變化? 提示:,2.閱讀教材P62~63,分析圖3-4、3-5,探討下列問題: (1)哺乳動(dòng)物卵巢、卵泡和卵子存在怎樣的關(guān)系? 提示:卵巢是卵子形成、卵泡存在的場(chǎng)所,內(nèi)部包含許許多多不同發(fā)育階段的卵泡,而成熟的卵泡中可釋放出卵子,其中卵子的外面有輔助結(jié)構(gòu)——透明帶,由卵丘細(xì)胞(卵泡細(xì)胞)形成放射冠,而卵子外面的膜即卵黃膜。排卵指卵子從卵泡中排出,而非卵泡從卵巢中排出。 (2)卵子形成過程中減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂是連續(xù)進(jìn)行的嗎? 提示:不是連續(xù)的。減數(shù)第一次分裂是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的,減數(shù)第二次分裂是在精子和卵子結(jié)合的過程中完成的。,(3)根據(jù)表中所列項(xiàng)目,分析比較精子、卵子發(fā)生過程中的不同點(diǎn)。,提示:睪丸的曲細(xì)精管 卵巢(MⅠ)、輸卵管(MⅡ) 初情期后 性別分化后 出生前(胎兒時(shí)期) 4個(gè)精子 1個(gè)卵細(xì)胞和3個(gè)極體 二、哺乳動(dòng)物的受精過程 閱讀教材P64~65內(nèi)容,分析圖3-6、3-7,探討下列問題: 1.精子卵子受精過程中發(fā)生了哪些生理反應(yīng)?是如何防止多精入卵的? 提示:(1)受精過程中的三大反應(yīng):頂體反應(yīng)、透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)。 (2)防止多精入卵的兩道屏障:透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)。 2.卵子受精的標(biāo)志和受精過程結(jié)束的標(biāo)志相同嗎?說明理由。 提示:不同。受精的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶的間隙可觀察到兩個(gè)極體;受精過程結(jié)束的標(biāo)志是雌、雄原核融合成合子。,三、胚胎發(fā)育 閱讀教材P66~67分析圖3-8,探討下列問題: 1.早期胚胎發(fā)育經(jīng)歷哪幾個(gè)階段? 提示:受精卵――→桑椹胚―→囊胚―→原腸胚。 2.早期胚胎發(fā)育過程中,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來源及總量、細(xì)胞全能性、DNA總量是如何變化的? 提示:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來源及總量:卵裂期和桑椹胚時(shí)期的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來源于受精卵貯存,故總量在不斷減少。囊胚期細(xì)胞開始分化,透明帶破裂,開始從外界吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。 細(xì)胞全能性:卵裂期、桑椹胚期細(xì)胞屬于全能細(xì)胞,囊胚期、原腸胚期細(xì)胞出現(xiàn)專能細(xì)胞。 DNA總量變化:整個(gè)發(fā)育過程中隨細(xì)胞分裂次數(shù)增加,DNA總量增多。,如圖表示哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞發(fā)生和成熟的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:,,,,(1)請(qǐng)寫出①②③④表示的過程: ①________;②________;③________;④________。 (2)雄性動(dòng)物精子產(chǎn)生的時(shí)期是__________________。雌性動(dòng)物卵泡的形成是在________完成的,這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。 (3)初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行Ⅰ過程是在雌性動(dòng)物________時(shí)期完成的,Ⅱ過程是在________過程中完成的。 (4)④過程在________內(nèi)完成,條件是精子必須經(jīng)過________處理,卵子必須達(dá)到________________期。,,,[解析] 圖中①是有絲分裂,②是減數(shù)分裂,③是精子的變形,④是受精作用。受精前必須做的準(zhǔn)備是精子獲能和卵子發(fā)育到減數(shù)第二次分裂中期。 [答案] (1)①有絲分裂 ②減數(shù)分裂 ③變形作用 ④受精作用 (2)從初情期直到生理機(jī)能衰退 出生前(胎兒期) (3)排卵前后 受精作用 (4)輸卵管 獲能 減數(shù)第二次分裂中,如圖表示高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過程,下列說法中正確的是 ( ) A.圖中①過程表示胚胎發(fā)育,②過程表示胚后發(fā)育 B.受精卵卵裂處于囊胚形成的過程中,每個(gè)細(xì)胞的體積不斷增大 C.爬行類、鳥類、哺乳類動(dòng)物的原腸胚是分化能力最強(qiáng)的時(shí)期 D.囊胚期開始出現(xiàn)內(nèi)、外胚層的分化,,,[解析] 圖中從受精卵開始到發(fā)育成幼體為胚胎發(fā)育,從幼體到發(fā)育成性成熟的個(gè)體為胚后發(fā)育;卵裂期,每個(gè)細(xì)胞的體積減小,囊胚期開始出現(xiàn)分化,在原腸胚時(shí)出現(xiàn)內(nèi)、外胚層。 [答案] C,,,,精卵發(fā)生及早期胚胎發(fā)育中的相關(guān)問題分析 (1)不同種動(dòng)物精子的形態(tài)相似,大小略有不同,但與動(dòng)物的體型大小無關(guān)。 (2)卵子受精的標(biāo)志是在透明帶和卵黃膜之間觀察到兩個(gè)極體;而受精過程完成的標(biāo)志為雌雄原核的融合。 (3)個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)是受精卵的分裂,終點(diǎn)是性成熟個(gè)體的形成。 (4)發(fā)育中的細(xì)胞分裂均為有絲分裂,產(chǎn)生的是體細(xì)胞;原腸胚階段是個(gè)體發(fā)育中分化程度最高的階段,但應(yīng)注意細(xì)胞分化貫穿整個(gè)個(gè)體發(fā)育過程中。 (5)受精卵是新生命的第一個(gè)細(xì)胞,其全能性最高。 細(xì)胞全能性隨發(fā)育的深化而降低。,[網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建] 填充:①頂體 ②透明帶 ③卵細(xì)胞膜 ④受精卵 ⑤囊胚 ⑥原腸胚,———————[課堂歸納]—————————,[關(guān)鍵語句] 1.精子各部分的發(fā)育來源:頭——細(xì)胞核,頂體——高爾基體,尾——中心體,線粒體鞘——線粒體。 2.卵子的發(fā)生時(shí)期是胎兒期和初情期。 3.精子獲能是指精子必須在雌性動(dòng)物的生殖道內(nèi)發(fā)生相應(yīng)的生理變化后,才能獲得受精能力的生理現(xiàn)象。 4.防止多精入卵有兩道屏障,一是透明帶反應(yīng),二是卵細(xì)胞膜反應(yīng)。 5.受精的標(biāo)志是在卵黃膜與透明帶的間隙能觀察到兩個(gè)極體。 6.受精作用完成的標(biāo)志是雌雄原核融合形成合子。,1.牛的初級(jí)精母細(xì)胞,經(jīng)過兩次分裂產(chǎn)生的細(xì)胞是( ) A.次級(jí)精母細(xì)胞 B.精子細(xì)胞 C.精子 D.初級(jí)精母細(xì)胞 解析:減數(shù)分裂后直接產(chǎn)生的應(yīng)為精子細(xì)胞,變形后才叫精子。,答案:B,2.下列細(xì)胞,哪一個(gè)代表已經(jīng)完成受精的卵子( ) 解析:卵細(xì)胞受精的標(biāo)志是卵黃膜和透明帶的間隙可觀察到兩個(gè)極體,如B圖所示情形。,答案:B,3.排卵是指( ) A.卵子從卵泡中排出 B.卵泡從卵巢中排出 C.卵子從輸卵管中排出 D.卵子從子宮內(nèi)排出 解析:排卵是指卵子從卵泡中排出。剛排出的卵子尚未完全成熟,僅完成減數(shù)第一次分裂,需要在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟。,答案:A,4.受精過程的順序?yàn)? ) ①第一次卵裂開始 ②釋放第二極體 ③頂體反應(yīng) ④穿越透明帶 ⑤雌、雄原核的形成 ⑥核膜消失,雌雄原核融合 A.①②③④⑤⑥ B.③②④⑤⑥① C.④⑤②①③⑥ D.③④②⑤⑥① 解析:受精過程中,獲能的精子與卵子相遇時(shí)即發(fā)生頂體反應(yīng);當(dāng)精子穿越透明帶觸及卵黃膜時(shí),透明帶立即封閉以阻止其他精子進(jìn)入,進(jìn)而激活次級(jí)卵母細(xì)胞完成減數(shù)第二次分裂,釋放第二極體,雌雄原核形成后,核膜消失,雌雄原核融合在一起,形成合子,開始第一次卵裂。,答案:D,5.能正確表示高等動(dòng)物胚胎發(fā)育順序的是( ) A.受精卵→卵裂→囊胚→原腸胚→組織器官的分化 B.卵→卵裂→囊胚→原腸胚→組織器官的分化 C.受精卵→囊胚→原腸體→幼體 D.受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化 解析:受精卵卵裂期后按照桑椹胚、囊胚、原腸胚、組織器官的分化順序發(fā)育。,答案:D,6.如圖為哺乳動(dòng)物精子細(xì)胞變形成為精子的過程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答問題: (1)寫出各部分的名稱: [1]__________,[2]__________,[3]__________,[4]__________,[5]__________,[6]__________,[7]__________,[8]__________。 (2)精細(xì)胞變形形成精子的過程中,細(xì)胞中的很多結(jié)構(gòu)會(huì)消失,而細(xì)胞核和線粒體都保留下來,為什么?_________________。,解析:圖A是精子細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖B是變形后的精子結(jié)構(gòu)示意圖。圖中[1]是高爾基體,將形成精子的[5]頂體,[2]是線粒體,將形成圖B中的[7]線粒體鞘,[3]是細(xì)胞核,將形成圖B中的精子頭的主要部分,[4]是中心體,將形成圖B中的[8]精子尾部。 答案:(1)高爾基體 線粒體 細(xì)胞核 中心體 頂體 精子頭 線粒體鞘 精子尾 (2)細(xì)胞核是精子遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存的場(chǎng)所,也是精卵結(jié)合的后代遺傳特性和代謝活動(dòng)的控制中心,而線粒體則是精子進(jìn)行有氧呼吸分解有機(jī)物產(chǎn)生能量的場(chǎng)所,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中生物 專題3 -3.1體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育課件 蘇教版選修3 專題 3.1 體內(nèi) 受精 早期 胚胎 發(fā)育 課件 蘇教版 選修
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-1921128.html