高中生物 2.1減數(shù)分裂和受精作用 第1課時(shí)課件 新人教版必修2.ppt

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第1節(jié) 減數(shù)分裂和受精作用 第1課時(shí),課標(biāo)解讀 1．闡明細(xì)胞的減數(shù)分裂并模擬分裂過程中染色體的變化及其對于生物遺傳和變異的重要性。2.舉例說明配子的形成過程、受精過程。3.使用高倍鏡觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片。,有性生殖,原始生殖細(xì)胞,成熟生殖細(xì)胞,一次,兩次,原始生殖細(xì)胞的,減少一半,減數(shù)分裂及精子的形成過程,睪丸(曲細(xì)精管),初級精母細(xì)胞,次級精母細(xì)胞,精子,3．染色體變化[連線],[思維激活1] 減數(shù)分裂過程中姐妹染色單體在何時(shí)形成、出現(xiàn)和消失？ 提示 染色體完成復(fù)制后，每條染色體中有兩條姐妹染色單體。因此，姐妹染色單體在減數(shù)第一次分裂前的間期形成。姐妹染色單體在減數(shù)第一次分裂前期出現(xiàn)。著絲點(diǎn)分裂后，姐妹染色單體分開，成為子染色體，因此，姐妹染色單體消失在減數(shù)第二次分裂后期。,減數(shù)分裂過程中的三組概念辨析,1．染色體、染色單體、姐妹染色單體和DNA數(shù)目 (1)染色體數(shù)等于著絲點(diǎn)數(shù)： ①復(fù)制前：每個(gè)染色體上有1個(gè)DNA分子； ②復(fù)制后：每個(gè)染色體上有2個(gè)DNA分子； ③兩種情況下每個(gè)細(xì)胞中都是含有4條染色體。 (2)染色單體的形成是DNA復(fù)制的結(jié)果，圖中a與a′為姐妹染色單體，a與b、b′屬于同源染色體上的非姐妹染色單體，a與c、c′、d、d′為非同源染色體上的非姐妹染色單體。,2．同源染色體與非同源染色體 (1)同源染色體 ①來源：一條來自父方，一條來自母方。 ②形狀和大?。阂话阆嗤?X、Y不相同)。 ③關(guān)系：在減數(shù)分裂過程中進(jìn)行兩兩配對。 ④實(shí)例：A與B為同源染色體，C與D也為同源染色體。 (2)非同源染色體 除上述同源染色體外其他各染色體互稱非同源染色體。,3．聯(lián)會和四分體 (1)聯(lián)會：在減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象。 (2)四分體：同源染色體的特殊存在形式，在減數(shù)分裂過程中，聯(lián)會后的一對同源染色體才可稱為四分體，如A與B。 上述概念之間的數(shù)量關(guān)系可以總結(jié)如下： 1個(gè)四分體＝1對同源染色體＝2條染色體＝4條染色單體(含4個(gè)DNA分子)。,【強(qiáng)化訓(xùn)練1】 下列關(guān)于下圖所示的敘述不正確的是 ( )。,A．因?yàn)榧?xì)胞無細(xì)胞壁，有中心體⑨，所以可以判定該細(xì)胞為動物細(xì)胞 B．④是一條染色體，包含兩條染色單體①和③，它們通過一個(gè)著絲點(diǎn)②相連 C．細(xì)胞中含有兩對同源染色體，其中④和⑦為一對同源染色體 D．在后期時(shí)，移向同一極的染色體均含同源染色體 [互動探究] (1)圖中④的①、③是在什么時(shí)期分開的？ (2)與④稱為非同源染色體的有哪些？,解析 圖中細(xì)胞無細(xì)胞壁，有中心體⑨，可判定為動物細(xì)胞。④和⑦為一對同源染色體。⑤和⑥也為一對同源染色體。每條染色體均包含兩條姐妹染色單體，且染色體的著絲點(diǎn)均位于赤道板兩側(cè)，表示處于減數(shù)第一次分裂中期，在減數(shù)第一次分裂后期時(shí)，同源染色體分離，移向同一極的染色體均不含同源染色體。 答案 D 互動探究：(1)提示 減數(shù)第二次分裂后期。 (2)提示 ⑤、⑥,1．形成場所： 。 2．細(xì)胞名稱的變化,卵巢,卵細(xì)胞的形成過程,3．染色體的變化：與精子形成過程相同。 4．結(jié)果：一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂只形成一個(gè) ，三個(gè) 都退化消失。,卵細(xì)胞,極體,[思維激活2] 卵細(xì)胞形成過程中，細(xì)胞質(zhì)不均等分裂有何意義？卵細(xì)胞形成過程中有無細(xì)胞質(zhì)均等分裂的細(xì)胞？ 提示 卵細(xì)胞體積大，可儲存較多的營養(yǎng)物質(zhì)。第一極體進(jìn)行減數(shù)第二次分裂時(shí)，細(xì)胞質(zhì)均等分裂。,精子與卵細(xì)胞的形成及異同分析,,,,,,,【強(qiáng)化訓(xùn)練2】 下圖是動物生殖細(xì)胞形成過程的簡圖，請回答下列問題。,(1)這是________細(xì)胞的形成過程，是在動物的________中形成的。 (2)圖中的②表示________細(xì)胞，圖中的⑤表示________細(xì)胞。 (3)圖中的①所示的一個(gè)細(xì)胞能夠形成________個(gè)⑦所示的細(xì)胞。 (4)卵細(xì)胞形成特點(diǎn)不同于精子形成特點(diǎn)的是 ( )。 ①卵細(xì)胞的形成過程無變形期 ②一個(gè)初級卵母細(xì)胞只形成一個(gè)卵細(xì)胞 ③卵細(xì)胞形成過程中無聯(lián)會現(xiàn)象 ④卵細(xì)胞形成過程中不出現(xiàn)四分體 A．①④ B．②③ C．②④ D．①② 答案 (1)卵 卵巢 (2)初級卵母 次級卵母 (3)1 (4)D,1．觀察目的：通過觀察識別減數(shù)分裂不同階段的染色體 、 和 ，加深對減數(shù)分裂過程的理解。 2．觀察內(nèi)容：蝗蟲 細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片。,觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片,形態(tài),位置,數(shù)目,精母,3．方法步驟(判斷正誤) (1)為使物像清晰，觀察時(shí)可直接使用高倍鏡。(×) (2)本觀察實(shí)驗(yàn)可直接在低倍鏡下完成，不必使用高倍鏡。(×) (3)可在低倍鏡下識別初級精母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞和精細(xì)胞。(√) (4)可在一個(gè)細(xì)胞中連續(xù)觀察減數(shù)分裂中染色體行為的動態(tài)變化過程。(×),1．觀察減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)材料的選擇 一般來說，雄性個(gè)體產(chǎn)生的雄配子數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌性個(gè)體產(chǎn)生的雌配子數(shù)量，因此在選擇觀察減數(shù)分裂的材料時(shí)，要選擇分裂旺盛的雄性個(gè)體生殖器官——被子植物的花藥和動物的睪丸(精巢)。另外，在動物卵巢內(nèi)的減數(shù)分裂沒有進(jìn)行徹底 ，排卵時(shí)排出的僅僅是次級卵母細(xì)胞，只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才繼續(xù)完成減Ⅱ分裂，所以要完整觀察減數(shù)分裂各時(shí)期的圖像，特別是減Ⅱ分裂圖像，一般不選擇雌性個(gè)體。,2．觀察蝗蟲精母細(xì)胞分裂的固定裝片 (1)實(shí)驗(yàn)用具：蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片、顯微鏡 (2)實(shí)驗(yàn)方法,在低倍顯微鏡下觀察蝗蟲精母細(xì)胞 減, 數(shù)分裂固定裝片。識別初級精 母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞和精細(xì)胞,低倍鏡觀察,→,高倍鏡觀察,先在低倍鏡下依次找到減數(shù)第一次分裂中期、后期和減數(shù)第二次分裂中期、后期的細(xì)胞，再在高倍鏡下仔細(xì)觀察染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目,,,,,→,→,→,根據(jù)觀察結(jié)果，盡可能多地繪制減 數(shù)分裂不同時(shí)期的細(xì)胞簡圖,繪圖,→,,,【強(qiáng)化訓(xùn)練3】 (2013·高考江蘇卷，9)一個(gè)班級分組進(jìn)行減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)，下列操作及表述正確的是 ( )。 A．換用高倍鏡時(shí)，從側(cè)面觀察，防止物鏡與裝片碰擦 B．因觀察材料較少，性母細(xì)胞較小，顯微鏡視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)亮 C．為觀察染色體不同層面的精細(xì)結(jié)構(gòu)，用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距 D．一個(gè)視野中，用10×物鏡看到8個(gè)細(xì)胞，用40×物鏡則可看到32個(gè)細(xì)胞,解析 由于高倍鏡頭與玻片的間距很小，故換用高倍鏡時(shí)，應(yīng)從側(cè)面觀察以避免鏡頭受損，A正確；視野是否需要調(diào)亮的依據(jù)是觀察結(jié)構(gòu)的清晰與否，而不是細(xì)胞的多少和大小，B錯(cuò)誤；觀察不同層次的結(jié)構(gòu)時(shí)，需要調(diào)節(jié)的物距變化范圍很小，因此應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，C錯(cuò)誤；顯微鏡觀察時(shí)，放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)越少，D錯(cuò)誤。 答案 A,【例1】 假定某動物體細(xì)胞染色體數(shù)目2N＝4，圖中對②③④⑤⑥細(xì)胞所處時(shí)期的敘述，正確的是 ( )。,細(xì)胞分裂圖像的識別,A．圖中不含同源染色體的細(xì)胞為③⑤⑥ B．②③④為減數(shù)分裂，分別為第一次分裂的前、中、后期 C．④⑥分別為減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期 D．②為減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期，④⑤染色體數(shù)目暫時(shí)加倍 深度剖析 由圖可知，②是減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期，有2對同源染色體，③是有絲分裂中期，有2對同源染色體，④是減數(shù)第一次分裂后期，有2對同源染色體，⑤是有絲分裂后期，有4對同源染色體，⑥是減數(shù)第二次分裂后期，無同源染色體，因此不含同源染色體的細(xì)胞是⑥。 答案 C,方法提煉 1.分裂圖像的判定方法——三看識別法,2．常見的前期、中期、后期的分裂圖像比較,,【變式訓(xùn)練】 (2013·高考江蘇卷，8)右圖為某生物一個(gè)細(xì)胞的分裂圖像，著絲點(diǎn)均在染色體端部，圖中1、2、3、4各表示一條染色體。下列表述正確的是 ( )。 A．圖中細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期 B．圖中細(xì)胞的染色體數(shù)是體細(xì)胞的2倍 C．染色體1與2在后續(xù)的分裂過程中會相 互分離 D．染色體1與3必定會出現(xiàn)在同一子細(xì)胞 中,解析 根據(jù)題意及圖中左側(cè)的兩條染色體可確定圖示細(xì)胞分裂時(shí)期，染色體的著絲點(diǎn)未斷裂，因此細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂過程，染色體數(shù)與體細(xì)胞中的相同，A、B錯(cuò)誤；染色體1和2是同源染色體，減數(shù)第一次分裂過程中會相互分離，C正確；染色體1和3是非同源染色體，可發(fā)生自由組合，D錯(cuò)誤。 答案 C,【例2】 二倍體生物細(xì)胞在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA分子數(shù)的變化如下圖甲、乙、丙所示。在甲、乙、丙三圖中的①～④中均涉及DNA分子數(shù)減半，其原因完全相同的是 ( )。 A．①② B．①③ C．②④ D．③④,減數(shù)分裂、有絲分裂過程中DNA和染色 體數(shù)目變化,正確解答 ①減半的原因僅是著絲點(diǎn)分裂；②減半的原因是著絲點(diǎn)分裂，且細(xì)胞一分為二；③減半是同源染色體分離，細(xì)胞一分為二的結(jié)果；④減半的原因是著絲點(diǎn)分裂，細(xì)胞一分為二。 答案 C,方法提煉 1．有絲分裂核DNA、染色體、染色單體及每條染色體上DNA含量及同源染色體變化曲線圖：,2．減數(shù)分裂過程中染色體、DNA、染色單體規(guī)律性變化曲線圖。,課堂小結(jié),1．細(xì)胞分裂的方式中，有絲分裂和減數(shù)分裂過程中共有的特點(diǎn)是 ( )。 ①DNA復(fù)制 ②紡錘體出現(xiàn) ③聯(lián)會 ④著絲點(diǎn)分裂 A．①③ B．②③④ C．①④ D．①②④ 解析 聯(lián)會是減數(shù)分裂過程中特有的特點(diǎn)，其余各項(xiàng)都是兩種分裂共有的。 答案 D,2．在下圖中，不屬于精子形成過程的是 ( )。 答案 C,3．下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題。圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體上DNA含量的關(guān)系；圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞，請據(jù)圖回答下列問題。,(1)圖1中AB段形成的原因是________，該過程發(fā)生于細(xì)胞分裂的________期；CD段形成的原因是_________________。 (2)圖2中________細(xì)胞處于圖1中的BC段，圖2中________細(xì)胞處于圖1中的DE段。 (3)圖2中乙細(xì)胞含有______條染色單體，染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比為______，該細(xì)胞處于______分裂的______期，其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為________。 答案 (1)DNA復(fù)制 間 著絲點(diǎn)分裂 (2)乙、丙 甲 (3)8 1∶2 減數(shù)第一次 后 次級卵母細(xì)胞和(第一)極體,