高中政治 10.1樹立創(chuàng)新意識是唯物辯證法的要求課件 新人教版必修4.ppt
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聯(lián)系觀,發(fā)展觀,實(shí)質(zhì)和核心:,矛盾規(guī)律,作為一種思維方法,辯證法要求我們:以批判精神和創(chuàng)新意識對待周圍的世界。 (第十課),唯物辯證法,作為世界觀,辯證法告訴我們:世界是一個(gè)永不停息的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展的世界。,,一個(gè)禿頭的男人坐在理發(fā)店里。發(fā)型師問:“有什么可以幫你的嗎?”那個(gè)人解釋說:“我本來去做頭皮移植,但實(shí)在太痛了,如果你能夠讓我的頭發(fā)看起來像你的一樣,而且沒有任何痛苦,我將付你5000美元?!?如果你是這個(gè)理發(fā)師,你怎么辦?,探究,“沒問題?!卑l(fā)型師說。然后他很快將自己和對方剃了個(gè)光頭。,,在思維過程中,需要合理想象與創(chuàng)新意識。只有這樣,人的認(rèn)識能力才能得到進(jìn)一步發(fā)揮,認(rèn)識成果往往出其不意。而創(chuàng)造性思維的一個(gè)表現(xiàn)是,敢于打破常規(guī),進(jìn)行逆向思維。這個(gè)小幽默中的發(fā)型師面對禿頭的顧客提出的苛刻要求,他不是按照常規(guī)在顧客身上做文章,而是從自己身上做文章,贏了顧客。,結(jié)論,,本框主要講了創(chuàng)新意識的兩個(gè)辯證法基礎(chǔ)(哲學(xué)基礎(chǔ)): 一是辯證否定觀; 二是辯證法的革命批判精神。 這兩個(gè)方面從理論的層面說明創(chuàng)新是唯物辯證法的根本要求。,探究一,,①我把蟲子踩死,大風(fēng)摧折了莊稼,寫上一個(gè)“A”然后又把它涂掉,這些是不是否定? ②這些否定的力量來自于哪里? ③這些否定是不是哲學(xué)上講的辯證的否定呢? ④它們是一種什么否定觀?,形而上學(xué)否定觀,一、辯證否定觀與創(chuàng)新意識,理解一:辯證否定的主體——自身,思考:種子要能發(fā)芽有什么條件? 內(nèi)因(自身)重要,還是外因重要? 新芽是對 的否定。 在這里舊事物是 ,新事物是 。,種子,種子,新芽,,辨證的否定,,辨證的否定,辨證的否定是事物的自我否定,◇課堂練習(xí):種子發(fā)育為植物是( ) A.事物的量變過程 B.事物自身否定的結(jié)果 C.外力作用的否定 D.新事物與舊事物一刀兩斷 解析:種子發(fā)育為植物,是事物自身否定的結(jié)果,故B項(xiàng)正確。不是外力作用的否定,所以C項(xiàng)錯(cuò)誤。這一過程是一個(gè)質(zhì)變的過程,不是量變的過程,故A項(xiàng)不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤,因?yàn)樾率挛锎媾f事物是“揚(yáng)棄”的過程,是否定之中有肯定,不是一刀兩斷。,辯證否定是發(fā)展的環(huán)節(jié): 是實(shí)現(xiàn)新事物產(chǎn)生和促使舊事物滅亡的根本途徑。,舉例:★雞蛋孵化為小雞 ★市場經(jīng)濟(jì)否定計(jì)劃經(jīng)濟(jì),辯證否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié):新事物產(chǎn)生于舊事物,它總是吸取、保留和改造舊事物中的積極因素作為自己存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。,舉例:★雞蛋孵化為小雞,拋棄了外殼,保留了胚胎 ★社會(huì)主義社會(huì)否定資本主義社會(huì),拋棄了私有制、生產(chǎn)關(guān)系、腐朽的上層建筑,保留了先進(jìn)的生產(chǎn)力、科技、生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)、管理方法,理解二:辨證否定的特點(diǎn),固定電話,移動(dòng)電話—手機(jī),手機(jī)的每一次新發(fā)展和前一階段是什么關(guān)系?手機(jī)是如何實(shí)現(xiàn)每一次新發(fā)展的?,①手機(jī)方便了人與人的聯(lián)絡(luò),移動(dòng)通訊是發(fā)展的趨勢,,必須改進(jìn)外觀,增強(qiáng)手機(jī)功能,,保留,,克服,③手機(jī)需要逐漸走向多元化,從功能手機(jī)到短信、到多媒體,到互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用……,,增添,,功能越來越強(qiáng)大 外形越來越時(shí)尚,②外形笨重,功能簡單,,克服 保留 增添,——舊事物中過時(shí)的消極的因素,——舊事物中積極合理的因素,——舊事物中沒有、符合客觀規(guī)律的因素,,,,舊事物——新事物,,發(fā)展,聯(lián)系,,揚(yáng) 棄,——否定、克服,——肯定、保留,舊事物中過時(shí)的消極的內(nèi)容,舊事物中積極合理的因素,既肯定又否定,既克服又保留,(3)辯證否定觀的實(shí)質(zhì)是:,揚(yáng)棄,問題:如果簡單地肯定一切或者否定一切,結(jié)果將是什么?,材料一:在粉碎“四人幫”之后,華國鋒主持中央工作,提出“兩個(gè)凡是”:凡是毛主席作出的決策,我們都堅(jiān)決維護(hù);凡是毛主席的指示,我們都始終不渝地遵循。 材料二:焚書坑儒是秦始皇統(tǒng)一六國后為統(tǒng)制思想文化而采取的措施。戰(zhàn)國時(shí)期,由于社會(huì)關(guān)系發(fā)生的激烈變動(dòng),學(xué)術(shù)界呈現(xiàn)出一種學(xué)派林立、百家爭鳴的局面,嚴(yán)重的阻礙了秦始皇對征服的原六國民眾思想的統(tǒng)一,并威脅到了秦朝的統(tǒng)治。公元前213年秦丞相李斯進(jìn)言,說諸子百家“入則心非,出則巷議,夸主以為名,異取以為高,率群下以造謗。”于是,秦始皇為了統(tǒng)一原六國人民的思想,于當(dāng)年開始銷毀除法家以外的所有諸子百家的著作,焚書坑儒這種手段是愚蠢而又殘暴的。它毀滅了古代許多典籍,造成文化史上難以彌補(bǔ)的損失。,問題:如果簡單地否定或肯定過去的一切,會(huì)有怎樣的結(jié)果?,形而上學(xué)的否定觀,肯定一切——事物將沒有發(fā)展,或者發(fā)展受到阻礙 否定一切——事物將失去聯(lián)系,無法實(shí)現(xiàn)發(fā)展,,比較辯證否定觀與形而上學(xué)否定觀,,,探究二,①我國某燒傷治療小組是不是迷信專家的意見? ②我國某燒傷治療小組是不是不要書本知識,不尊重權(quán)威,拋棄專家的一切意見? ③我們應(yīng)如何正確對待書本知識和權(quán)威? ④你能否再舉出類似的事例,并分析說明其中包含的哲學(xué)道理?,2、辯證否定觀的方法論要求,,,,①必須樹立創(chuàng)新意識,不唯上,不唯書,只唯實(shí)。,②正確對待書本和權(quán)威:要尊重書本,尊重權(quán)威,要立足實(shí)踐,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),不斷實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的創(chuàng)新與發(fā)展。,“上”:上級精神,權(quán)威觀點(diǎn) “書”:書本上的知識,他人和前人的經(jīng)驗(yàn) “實(shí)”:變化著的客觀實(shí)際、客觀事物,探究與共享:,①手機(jī)每一次的變革是否合理?為什么? ②現(xiàn)有的手機(jī)款式和功能具有永恒的生命力嗎? ③新款手機(jī)如何產(chǎn)生?,每一次改革都是合理的,,事物存在的合理性都是相對于一定的時(shí)代和條件來說的。,,現(xiàn)有的手機(jī)款式和功能不具有永恒的生命力,世界永遠(yuǎn)處在運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展過程中,隨著時(shí)間的推移和條件的變化,原來存在的理由就會(huì)喪失。,新款手機(jī)的產(chǎn)生,經(jīng)過辯證的否定,增添原來沒有的新內(nèi)容,,,,二.唯物辯證法的革命批判精神,按其本質(zhì)來說,它是批判的革命的和創(chuàng)新的,1、辯證法的革命批判精神的內(nèi)涵,B.辯證法對每一種既成的形式都是從不斷的運(yùn)動(dòng)中,因而也是從它的暫時(shí)性方面去理解。,A.對現(xiàn)存事物的肯定理解中同時(shí)包含對現(xiàn)存事物的否定理解,即對現(xiàn)存事物的必然滅亡的理解;,C.辯證法不崇拜任何東西,按其本質(zhì)來說,它是批判的革命的和創(chuàng)新的。,肯定與否定的關(guān)系,永恒與暫時(shí)的關(guān)系,2.辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識的關(guān)系,3.辯證法的革命批判精神的方法論要求,A、密切關(guān)注變化發(fā)展著的實(shí)際,敢于突破與實(shí)際不相符合的成規(guī)陳說,敢于破除落后觀念——破 B、注重研究新情況,善于提出新問題,敢于尋找新思路,確立新觀念,開拓新境界——立,二者是緊密聯(lián)系在一起的,創(chuàng)新是對既有理論的、實(shí)踐的突破,要?jiǎng)?chuàng)新就要有批判和發(fā)展,這是我們事業(yè)不斷取得成功的關(guān)鍵,樹立創(chuàng)新意識是唯物辯證法的要求,辯證否定觀與創(chuàng)新意識,辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識,,辯證否定觀,,,要求我們樹立,創(chuàng)新意識,不唯上不唯書,只唯實(shí),尊重書本,尊重權(quán)威 立足實(shí)踐,解放思想 實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的不斷創(chuàng)新,,,辯證法的本質(zhì)是批判的革命的和創(chuàng)新的,要求我們,,樹立創(chuàng)新意識,關(guān)注變化的實(shí)際,突破成規(guī)陳說……,,知識總結(jié)篇,是事物自身的否定 是發(fā)展的環(huán)節(jié),是聯(lián)系的環(huán)節(jié) 辯證否定的實(shí)質(zhì):揚(yáng)棄,◇課堂練習(xí): 1、司馬光看到小孩掉入水缸,他不是按照常規(guī)讓人脫離水,而是打破水缸,讓水脫離人。這件事給我們的啟示是( ) A.辦事情必須充分重視意識的能動(dòng)作用 B.必須承認(rèn)矛盾的普遍性,堅(jiān)持兩點(diǎn)論 C.辦事情要敢于打破常規(guī),進(jìn)行逆向思維、創(chuàng)新思維 D.發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須以尊重客觀規(guī)律為前提和基礎(chǔ),C,2、在對待外國文化問題上,我們也必須采取有分析、有選擇地吸收的態(tài)度,取其精華,去其糟粕,既不是全盤照搬,也不是一概排斥;既反對崇洋,也反對排外。我們采取這樣的態(tài)度,其哲學(xué)理論依據(jù)是 A.唯物辯證法的普遍聯(lián)系觀點(diǎn) B.從實(shí)際出發(fā),尊重客觀規(guī)律、實(shí)事求是的觀點(diǎn) C.一切事物都是運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展的觀點(diǎn) D.唯物辯證法的否定觀點(diǎn),D,3、沒有新物種對舊物種的否定,生物就不會(huì)進(jìn)化。人類就不會(huì)出現(xiàn);沒有新的社會(huì)形態(tài)對舊的社會(huì)形態(tài)的否定,社會(huì)就不能發(fā)展。自然界、人類社會(huì)和人類思維的發(fā)展,都是新舊事物的相繼更替。否定意味著新舊事物的決裂,舊事物向新事的轉(zhuǎn)折。這段話主要揭示了這樣一個(gè)道理 A.否定是事物發(fā)展的決定性的環(huán)節(jié) B.量變的過程 C.克服和保留的統(tǒng)一 D.事物聯(lián)系的環(huán)節(jié),A,4、《莊子·刻意》中說:“吹啕呼吸,吐故納新?!背烧Z“吐故納新”由此形成。這一成語包含的哲學(xué)原理的A.新事物曲折中前進(jìn)的原理 B辯證否定的原理 C.對立統(tǒng)一原理 D量變質(zhì)變的關(guān)系原理,B,5、哲學(xué)家別林斯基說過:“沒有否定,人類歷史就會(huì)變成停滯不動(dòng)的臭水坑?!边@句話給我們的啟示是 A 人類歷史有可能變成停滯不動(dòng)的臭水坑 B 只要敢于否定一切,人類歷史就會(huì)向前發(fā)展 C 要敢于否定,樹立創(chuàng)新意識,推動(dòng)人類歷史發(fā)展 D 要敢于蔑視權(quán)威,拋棄書本,就能推動(dòng)人類歷史的發(fā)展,,C,6、從人類歷史發(fā)展的規(guī)律看,新制度必然代替舊制度,新的社會(huì)形態(tài)必然代替舊的社會(huì)形態(tài),從哲學(xué)上說,新社會(huì)對舊社會(huì)的否定是 ①社會(huì)性質(zhì)的根本變化,是一個(gè)質(zhì)變的過程 ②徹底砸爛舊社會(huì)的一切 ③“揚(yáng)棄” ④社會(huì)發(fā)展的中斷性和連續(xù)性的統(tǒng)一 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④,D,探究三:聯(lián)合國教科文組織第29屆世界遺產(chǎn)委員會(huì)會(huì)議決定:將“澳門歷史城區(qū)”作為世界文化遺產(chǎn)列入世界遺產(chǎn)名錄?!鞍拈T歷史城區(qū)”以澳門舊城區(qū)為核心,通過相鄰的廣場和街道連為一體,其中的古建筑有20多個(gè)。“澳門歷史城區(qū)”保存了澳門400多年中西文化交流的歷史精髓。 它是中國境內(nèi)現(xiàn)存年代最遠(yuǎn)、規(guī)模最大、保存最完整和最集中的中西建筑互相輝映的歷史城區(qū);是400多年來中西文化交流互補(bǔ)、多元共存的結(jié)晶,充分體現(xiàn)了兩種文化和平共存的可能性。 結(jié)合材料,運(yùn)用辯證的否定觀,說明我們應(yīng)怎樣正確對待傳統(tǒng)文化和外來文化。,答:(1)辯證的否定是事物自身的否定,是既克服又保留,辯證的否定觀的實(shí)質(zhì)就是揚(yáng)棄。它要求我們在對待傳統(tǒng)文化和外來文化是要批判地繼承,克服其中過時(shí)的消極的內(nèi)容,保留其中積極、合理的因素 。 (2) “澳門歷史城區(qū)”能夠成為為世界文化遺產(chǎn),正是由于正確對待了傳統(tǒng)文化和外來文化,而不是簡單的肯定一切或否定一切。,探究四:大學(xué)生就業(yè)難是實(shí)實(shí)在在的問題,國家提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。然而在創(chuàng)業(yè)中出現(xiàn)“100人創(chuàng)業(yè),95人死掉或受傷,只少數(shù)人可以搖搖晃晃地走過去”的現(xiàn)象,這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的真實(shí)寫照。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的過程中,忽略了書本知識與實(shí)際的聯(lián)系,好高騖遠(yuǎn),眼高手低;或者一味地拋棄過去人們創(chuàng)業(yè)中的經(jīng)驗(yàn),盲目求新、求異;或者一味地信賴于人們過去的經(jīng)驗(yàn)走不出傳統(tǒng)的圈子。因而出現(xiàn)創(chuàng)業(yè)不創(chuàng)新,創(chuàng)業(yè)難成功的局面。 請從創(chuàng)新觀的角度出發(fā),提出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功需要注意的問題。(怎么做 ),①辯證的否定觀要求我們,必須樹立創(chuàng)新意識,做到不唯上,不唯書,只唯實(shí)。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的過程中既要尊重書本知識,但同時(shí)要立足實(shí)踐,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),注重理論與實(shí)際的結(jié)合。不能完全相信書本知識和否定傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn),盲目求新、求異。 ②辯證法的革命批判精神和創(chuàng)新意識是緊密聯(lián)系在一起的。革命批判精神要求我們敢于破除落后的思想觀念,注重研究新情況,善于提出新問題,敢于尋找新思路。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的過程中要能突破過去人們創(chuàng)業(yè)中的傳統(tǒng)思維,根據(jù)實(shí)際情況的交化,尋找新的思路,開發(fā)新的境界。,,考題:有什么辦法把梳子賣給和尚,某公司招聘人才,第一位推銷員空手而歸,說和尚們嘲笑他傻:我們沒有頭發(fā),哪用得著梳子?,第二位推銷員向和尚宣傳梳子有保健功能,即使沒有頭發(fā),也能止癢活血。他賣了十來把梳子。,第三位推銷員對廟里的住持說:瞧,女香客們拜佛磕頭時(shí),把頭發(fā)都磕亂了……他建議:廟里何不備些梳子,讓香客們磕完頭可以整理發(fā)容,使她們感受到寺廟的關(guān)愛,以后就會(huì)常常來燒香。于是他推銷了上百把梳子。,第四位推銷員對住持說:廟里經(jīng)常接受捐贈(zèng),得給施主一些紀(jì)念品,梳子很便宜,若刻上“積善梳”,再冠以廟名和住持的親筆簽名,就變成珍貴禮品了。住持聽后連稱“善哉”,于是決定將上千把梳子全部買下,還簽了長期訂單。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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