七年級(jí)語文下冊(cè) 第一單元 1《石榴》習(xí)題課件 語文版.ppt
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1.石 榴,崛,瘠,辟,xī,nǎo,mèi,léi,yú,tuò,qián,hào,jīn,縛,盎,妍,3.下列填入詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(5分) 單那小茄形的骨朵已經(jīng)就是一種________了。你看它逐漸翻紅,逐漸從頂端整裂為四瓣,任你用怎樣________的劈刀也都劈不出那樣的________,可是誰用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶兒,而且還________地插上了花? A.奇怪 鋒利 勻稱 精致 B.奇跡 犀利 勻稱 精巧 C.奇怪 犀利 勻稱 精致 D.奇跡 鋒利 均稱 精巧,B,4.按要求修改下列病句。(9分) ①石榴是石榴科植物石榴的果實(shí)。原產(chǎn)于西域,漢代傳入我國。②主要有瑪瑙石榴、粉皮石榴、青皮石榴、玉石子……等不同品種。成熟的石榴皮色鮮紅或粉紅,常會(huì)裂開,露出晶瑩如寶石般的子粒,酸甜多汁,③即使吃著麻煩,卻回味無窮。④因其色彩鮮艷、籽多飽滿,常被用作喜慶水果,預(yù)示多子多福、子孫滿堂。⑤石榴成熟于中秋、國慶兩大節(jié)日期間,是饋贈(zèng)親友的佳品。 (1)第____句重復(fù),應(yīng)刪掉________。 (2)第____句關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng),應(yīng)把“________”改為“________”。 (3)第____句搭配不當(dāng),應(yīng)把“________”改為“________”。,②,“……”,③,即使,雖然,④,預(yù)示,象征,5.指出下列每個(gè)句子分別所用的兩種修辭手法。(8分) (1)單瓣的已夠陸離,雙瓣的更為華貴,那可不是夏季的心臟嗎?( ) (2)它對(duì)于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來,露出一口的皓齒。( ) (3)太陽增加了它的威力,樹木都把各自的傘蓋伸張了起來。( ) (4)那樣透明光嫩的皓齒你在別的地方還看見過嗎?( ) 6.市花作為城市的標(biāo)志和名片,體現(xiàn)著一個(gè)城市獨(dú)特的文化底蘊(yùn)、人文特色和精神氣質(zhì)。2012年11月,我市開展了一次市花評(píng)選活動(dòng),市民張大爺極力推薦石榴為市花。請(qǐng)你依照示例,幫他把推薦理由寫出來。(8分) 示例:我推薦白玉蘭為市花,因?yàn)樗ㄩ_百花之先,花大而幽香,最早傳播春天的信息。特別是它的花朵潔白,向上挺立開放,象征著開拓進(jìn)取、朝氣蓬勃的風(fēng)貌和性格。 仿句:我推薦石榴為市花,因?yàn)開_______________________________________________________________________,比喻,反問,擬人 比喻,擬人 比喻,比喻 反問,石榴總是大朵大朵紅艷艷的綻放。它清新而不柔媚,熱烈奔放,象征著英勇無畏、昂揚(yáng)向上的精神。,7.梅花是中國人非常喜愛的花,有國花之譽(yù)。下面幾則材料都與梅花有關(guān),請(qǐng)仔細(xì)閱讀,進(jìn)行比較,回答問題。(6分) 材料一:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。(王安石《梅花》) 材料二:風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。 俏也不爭春,只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。(毛澤東《卜算子·詠梅》) 材料三:紅巖上紅梅開,千里冰霜腳下踩。三九嚴(yán)寒何所懼,一片丹心向陽開。紅梅花兒開,朵朵放光彩。昂首怒放花萬朵,香飄云天外。喚醒百花齊放,高歌歡慶新春來。(《江姐》主題歌《紅梅贊》),(1)材料一《梅花》中加點(diǎn)的“獨(dú)自”突出了梅花凌寒開放的形象。材料二中哪一個(gè)詞語有同樣的表達(dá)效果?請(qǐng)指出。 (2)材料三《紅梅贊》中寫道:“紅巖上紅梅開,千里冰霜腳下踩。”在材料一和材料二中各有一個(gè)詩句所表現(xiàn)的意境與這個(gè)句子一樣。請(qǐng)寫出這兩個(gè)詩句。,①墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開;②已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。,猶有。,A,A,石榴樹 這是一棵普通的石榴樹,①已經(jīng)很老了。②如勤奮了一生累彎了腰的老人,卻仍然剛毅。猶如胳膊粗壯的枝,虬龍般錯(cuò)雜交織,每一枝都是那樣堅(jiān)實(shí)有力。密集的小葉像涂上了濃綠的顏料那樣青翠欲滴,使人覺得其生命力是何等的旺盛! 到春天,被寒冷禁錮了的土地開始蘇醒。老石榴樹被眾花爭俏的喧鬧吵醒,終于在惱怒中爆發(fā)了蓄積一個(gè)冬季的沉默,綻開了朵朵火紅的鮮花,在枝頭迎風(fēng)微笑,卻毫無百花爭艷之俗態(tài)。 ③爭妍一時(shí)的百花萬般無奈地凋零了,而石榴花卻一直盛開到十月。經(jīng)春歷夏,由夏而秋。好堅(jiān)韌!好有恒心!,④如臂的枝頭掛滿了沉甸甸、黃澄澄的石榴果,高興地漲紅了臉。石榴樹下,一位老教師正在那里練起了鶴翔樁。如血的殘陽照射在老樹、老人身上,花朵越發(fā)紅亮,老人鶴發(fā)童顏更顯得精神矍鑠。此時(shí),我情不自禁地吟唱起曹操的兩句詩:“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已?!薄?10.下面的兩個(gè)短語是從文中摘抄出來的,放回原處,各在①~④的哪個(gè)位置上?(3分) A.彎彎曲曲的軀干 A在( )處 B.金秋時(shí)節(jié) B在( )處,,②,④,11.下列不能概括老石榴樹精神品格的兩項(xiàng)是( )(4分) A.勤勞一生 B.倔強(qiáng)剛毅 C.好有韌性 D.好有恒心 E.高興 F.精神矍鑠 12.這篇短文寫老石榴樹的目的是什么?(5分) 13.選文塑造了石榴的形象,由這一形象你聯(lián)想到了什么?(6分),EF,贊美老石榴樹的精神品質(zhì),激勵(lì)人們學(xué)習(xí)老石榴樹的精神。,想到了具有石榴那樣精神品質(zhì)的人,他們勤勞剛毅、與世無爭、堅(jiān)忍不拔、老當(dāng)益壯,猶如滿目夕陽,把最燦爛的余暉留給人間,猶如一杯老酒,醇厚綿長。,竹似賢 竹似賢,何哉?竹本①固,固以樹德,君子見其本,則思善建②不拔者。竹性直,直以立身;君子見其性,則思中立不倚③者。竹心空,空似體道④;君子見其心,則思應(yīng)用虛受⑤者。竹節(jié)貞,貞以立志;君子見其節(jié),則思砥礪⑥名行⑦,夷險(xiǎn)一致者。夫如是,故君子人多樹為庭實(shí)焉。 (選自白居易《養(yǎng)竹記》) 【注釋】①本:根。②建:樹立。③倚:偏頗。④體道:包含仁德。⑤虛受:虛心接受。⑥砥礪:磨練。⑦名行:名節(jié)操行。,15.請(qǐng)將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分) 故君子人多樹為庭實(shí)焉。 16.文中“竹似賢”表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)簡要概括。(6分),穩(wěn)固,這樣,因此君子大多種植竹子,作為庭院中的觀賞物。,竹“本固”“性直”“心空”“節(jié)貞”,如同君子的美德。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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