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開題報告
課題名稱
塑料碗注塑模具設(shè)計
課題來源
B.社會生產(chǎn)實踐
課題類型
工程設(shè)計類
1．選題的背景及意義：
背景：市場競爭的日趨激烈，使得產(chǎn)品的功能日趨多元化，產(chǎn)品的生命周期不斷縮短，塑料產(chǎn)品結(jié)構(gòu)日趨多樣化和復(fù)雜化，客戶對產(chǎn)品質(zhì)量的要求也越來越高。這在一定程度上決定了模具設(shè)計和注射成型過程的復(fù)雜性，有些注射成型問題連有經(jīng)驗的模具設(shè)計師和注射工藝師都很難把握。而傳統(tǒng)的注射模設(shè)計首先考慮的是模具結(jié)構(gòu)本身的需要，之后考慮的才是注射制品的需要。模具試模周期過長、試模成本過高嚴重影響了企業(yè)的競爭力。
意義：通過本次設(shè)計可以使我掌握注塑模的模具結(jié)構(gòu)的設(shè)計，對cad，pro/e等一系列的軟件的應(yīng)用熟練，讓我們能更快的適應(yīng)生產(chǎn)工作，培養(yǎng)自己綜合運用所學基礎(chǔ)和專業(yè)基本理論，基本方法分析和解決測量與控制及它相關(guān)工程實際問題的能力，在獨立思考，獨立工作能力方面獲得培養(yǎng)與提高
2．研究內(nèi)容擬解決的主要問題：
（1）塑料碗的材料選擇和工藝性分析：查詢常見的塑料的性能選定塑料碗的材料，根據(jù)塑件的尺寸，精度，表面粗糙度等要求分析其注塑工藝性，初步確定注塑機和工藝參數(shù)。
（2）對塑料碗充型過程模流分析。利用模流分析軟件MOLDFLOW通過對熔體在模具中的流動行為進行模擬,預(yù)測和顯示熔體流動前沿的推進方式、填充過程中的壓力和溫度變化、流動時間、氣穴和熔接痕的位置等,幫助改變壁厚、制件形狀、澆口位置和材料選擇來保證制件工藝性。
（3）塑料碗成型模具設(shè)計型腔的數(shù)量和布置： ①選擇注射機型號及其參數(shù) ②注射量的計算 ③注射機有關(guān)參數(shù)的校核 ④鎖模力的計算 ⑤確定分型面。
（4）澆注系統(tǒng)選擇和設(shè)計： ①主流道的設(shè)計 ②分流道的設(shè)計澆口的設(shè)計 ③注射行程的校核。
（5）模具成型部件的設(shè)計： ①計算型芯 ②動模型腔計算 ③定模型腔計
3．研究方法技術(shù)路線：
本次塑料模具設(shè)計主要采用理論與實踐相結(jié)合的方式，運用所學理論知識，以及幾次課程設(shè)計的經(jīng)驗，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)和幫助下完成本次畢業(yè)設(shè)計。
技術(shù)路線：
（1）在開始設(shè)計階段，收集和查閱有關(guān)本次設(shè)計的相關(guān)資料，加深理解，為后續(xù)做準備；
（2）利用社會實踐，實地觀察并測繪塑料件的產(chǎn)品圖；
（3）進行塑件的特點分析和成型該塑件模具的結(jié)構(gòu)分析，初步完成該制品模具設(shè)計的基本結(jié)構(gòu)；
（4）學習和熟練掌握計算機的CAD和PRO/E 等軟件，在軟件上初步完成本次模具設(shè)計的3D開模圖和2D的總裝圖以及若干零件圖，之后在老師的輔導(dǎo)下修正完善
（5）對前面所有的設(shè)計過程進行小結(jié)，完成畢業(yè)設(shè)計說明書，準備答辯。
4．研究的總體安排和進度計劃：
第1、2周 調(diào)研實習，查閱文獻，整理收集資料。明確課題任務(wù)，完成開題報告和外文翻譯
第3、4周 對塑件進行工藝性分析、選擇注射機、理解注射工藝參數(shù)，確定分型面、型腔的數(shù)目、型腔型芯的確定，選擇合適的模架、
設(shè)計澆注系統(tǒng)，確定脫模方式，確定冷卻系統(tǒng)
第5-10周 繪制裝配圖和零件圖
第11、12周 編寫設(shè)計說明書
第13周 整理設(shè)計資料，完善并提交設(shè)計成果，準備答
5．主要參考文獻：
[1]夏江梅主編.塑料成型模具與設(shè)備.機械工業(yè)出版社,2005.
[2]張維合主編.注塑模具設(shè)計實用手冊.化學工業(yè)出版社,2011.
[3]張孝民主編.塑料模具技術(shù).機械工業(yè)出版社,2003.
[4]付偉主編.注塑模具設(shè)計原則、要點及實例解析.機械工業(yè)出版社，2010.
[5]葉久新，王群主編. 塑料成型工藝及模具設(shè)計.機械工業(yè)出版社,2008.
指導(dǎo)教師意見： 對“文獻綜述”的評語：對總體安排和進度計劃的評語
選題難度適中，具有一定的社會現(xiàn)實意義，擬采取的研究方法合理，研究的總
體安排和進度計劃合理。同意開題。
指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日
教研室意見：
通過，同意開題
教研室主任簽名： 年 月 日
學院意見：
教學院長簽名： 年 月 日