【溫馨提示】壓縮包內(nèi)含CAD圖有下方大圖片預(yù)覽，下拉即可直觀呈現(xiàn)眼前查看、盡收眼底縱觀。打包內(nèi)容里dwg后綴的文件為CAD圖，可編輯，無水印，高清圖，壓縮包內(nèi)文檔可直接點(diǎn)開預(yù)覽，需要原稿請(qǐng)自助充值下載，所見才能所得，請(qǐng)見壓縮包內(nèi)的文件及下方預(yù)覽，請(qǐng)細(xì)心查看有疑問可以咨詢QQ：11970985或197216396
畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論 文）任 務(wù) 書
設(shè)計(jì)（論文）題目：一種轎車用變速器的設(shè)計(jì)（傳動(dòng)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)）
學(xué)生姓名：
任務(wù)書填寫要求
1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書由指導(dǎo)教師根據(jù)各課題的具體情況填寫，經(jīng)學(xué)生所在專業(yè)的負(fù)責(zé)人審查、系
（院）領(lǐng)導(dǎo)簽字后生效。此任務(wù)書應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開始前一周內(nèi)填好并發(fā)給學(xué)生。
2．任務(wù)書內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫，不得涂改或潦草書寫；或者按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式
（可從教務(wù)處網(wǎng)頁上下載）打印，要求正文小4號(hào)宋體，1.5倍行距，禁止打印在其 上 。
3．任務(wù)書內(nèi)填寫的內(nèi)容，必須 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 的情況 一 ， 變 ，應(yīng) 經(jīng) 所在專業(yè)
系（院） 領(lǐng)導(dǎo)審 后 可 填寫。
4．任務(wù)書內(nèi) 學(xué)院 、 專業(yè) 名 的填寫，應(yīng)寫 文 ，不 寫 字 。學(xué)生的 學(xué)號(hào) 要寫
號(hào)，不 寫?后2￠或1￠ 字。
5．任務(wù)書內(nèi) 要￡?文￥ 的填寫，應(yīng)按?§currency1'“?學(xué)院?“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）?寫fifl 的要求書寫。
6． –?? ?·的填寫，應(yīng) 按? 標(biāo)GB/T 7408—94§ 據(jù)? ??格式、?”??、?· ?…
‰ ? fi 的要求，一`用′?? 字書寫?！?2002–4?2? 或 2002-04-02”。
畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論 文）任 務(wù) 書
1．?畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題應(yīng)?˙的目的：
?畢業(yè)設(shè)計(jì) 要¨ 轎車用變速器的傳動(dòng)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)，目的¨ ?學(xué)生? ?用所學(xué)的?ˇ—論、專業(yè)
專業(yè)??? 題， 工 設(shè)計(jì)的 。根據(jù)車 工 專業(yè)的? ，a ? 下
：
1． 查??、 ?文￥o 、 ?的 ；
2．? ?用?ˇ—論、專業(yè)—論 題的 ；
3．查 用專業(yè)設(shè)計(jì)、 ? 的 ；
4．設(shè)計(jì)、計(jì) ??的 ，?? 用計(jì) 機(jī) 行??的 ； 一 的 試?術(shù)， 行性 ；
5．?寫設(shè)計(jì)說明書（論文）的 。
2．?畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題任務(wù)的內(nèi)容 要求（??原始 據(jù)、?術(shù)要求、工作要求 ）：
根據(jù) 前 轎車用變速器設(shè)計(jì)要求，對(duì)? 變速器的傳動(dòng)機(jī)構(gòu) 行設(shè)計(jì)，利用三 設(shè)計(jì)軟件 行建模 模擬
仿真，對(duì)傳動(dòng)機(jī)構(gòu)在 應(yīng)用 可 出現(xiàn)的 題 行 ??，對(duì)傳動(dòng)機(jī)構(gòu) 行優(yōu)化。設(shè)計(jì) 需要對(duì)傳動(dòng)
機(jī)構(gòu)的傳動(dòng)效率、可靠性 行 。
?畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的要求：
1.通 查 資料，按? 開題報(bào)告書。
2.按? 畢業(yè)設(shè)計(jì)?文￡?資料。
3.設(shè)計(jì)出轎車用變速器的傳動(dòng)機(jī)構(gòu)并 行優(yōu)化。
4. 夠 指導(dǎo)老師布置的課題任務(wù)，體現(xiàn)一 的創(chuàng) 性。
5.?寫畢業(yè)論文，按?￡加答辯，在答辯前各項(xiàng)fi 的資料要齊 。
畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論 文）任 務(wù) 書
3．對(duì)?畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題 果的要求〔???‰、 物 硬件要求〕：
1.?文￡?資料?文（附原文）不少于3000字；
2. 結(jié)構(gòu) 整、 —可靠的?術(shù) 案，對(duì)轎車用變速器的傳動(dòng)機(jī)構(gòu) 行三 建模， 畢業(yè)設(shè)計(jì)要求的?
工作量；
3.按· 符 §currency1'“?學(xué)院?“生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作條例 要求的畢業(yè)設(shè)計(jì)論文，不少于1萬字，
詳細(xì)說明設(shè)計(jì) 驟 思路。
4． 要￡?文￥：
[1] 劉惟?，汽車設(shè)計(jì)[M]，北京，清華大學(xué)出版社，2008.7.
[2] 多擋自動(dòng)變速器傳動(dòng)機(jī)構(gòu)? ,王惠英，2015.5.
[3] 張勇,陸克雙.汽車自動(dòng)變速器?術(shù)的發(fā)展 向[J].“??”,2013(3).
[4] 張建珍, 學(xué)迅.車 自動(dòng)變速器的??現(xiàn)狀 發(fā)展趨勢(shì)[J].上海汽車,2007(1).
[5] 百川.我 自動(dòng)變速器發(fā)展現(xiàn)狀 未來趨勢(shì)( )[J].現(xiàn) 零部件, 2010(10).
[6] 夏建滿,欒曉東.自動(dòng)變速器的應(yīng)用現(xiàn)狀 發(fā)展趨勢(shì)[J].沈陽大學(xué)學(xué)報(bào),2005(2).
[7] 向立明.汽車變速器的發(fā)展歷史 未來趨勢(shì)[J].公路 汽?, 2007(1).
[8] 葉勤.汽車自動(dòng)變速器?術(shù) 其發(fā)展[J]. 慶工學(xué)院學(xué)報(bào),2006(5).
[9] 吳光強(qiáng),孫賢安.汽車自動(dòng)變速器發(fā)展?述[J].同濟(jì)大學(xué)學(xué)報(bào),2010.
[10] 孫玉峰. 多擋變速器傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的創(chuàng) 設(shè)計(jì) [D]. 秦皇島:燕山大學(xué)工學(xué)碩士,2015.
[11] 百川.我 自動(dòng)變速器發(fā)展現(xiàn)狀 未來趨勢(shì)(上)[J].現(xiàn) 零部件,2010(10).
[12] 華 , 真.?于 路?性的?動(dòng) ? ? 述自動(dòng)生 [J].機(jī) 工 學(xué)報(bào),2007,43(11).
[13] 文.自動(dòng)變速器傳動(dòng)機(jī)構(gòu) 檔￠ .[J]. 部“?，2009（09）.
[14] 光 . .汽車自動(dòng)變速器原— [M].北京:機(jī) 工業(yè)出版社.2008.
[15] 安, 向明.汽車自動(dòng)變速器結(jié)構(gòu)原— 用 [M].北京:人 ?通出版社.2009.
[16]王 .汽車設(shè)計(jì)[M]，北京：機(jī) 工業(yè)出版社，2004，8.
畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論 文）任 務(wù) 書
5．?畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題工作 計(jì) ：
2015.12.05-2016.01.15 題，填寫審題‰；指導(dǎo)教師下發(fā)任務(wù)書，學(xué)生查 課題 ￡?文￥、資
料，?寫開題報(bào)告。
2016.01.16-2016.02.25 ?開題報(bào)告、?文￡?資料 ?文、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）大 ；開始畢業(yè)設(shè)計(jì)
(論文)。
2016.02.26-2016.04.15具體設(shè)計(jì)或?? 案 ， ?畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）草 ，填寫 ·o查‰。
2016.04.16-2016.05.05 論文或設(shè)計(jì)說明書、? 料， ?畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） ，指導(dǎo)老師審
。
2016.05.06-2016.05.13 ?畢業(yè)設(shè)計(jì) ?文檔，學(xué)生準(zhǔn)￠答辯；￡ 教師￡ 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。
2016.05.13-2016.05.26根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一安?， 行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯。
所在專業(yè)審查￥?：
課題內(nèi)容 要求符 畢業(yè)設(shè)計(jì)要求。
負(fù)責(zé)人： 2016 – 4 ? 14 ?