人教A版 必修二 第3章 章末整合提升
《人教A版 必修二 第3章 章末整合提升》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教A版 必修二 第3章 章末整合提升(20頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
章末整合提升,專題一,兩直線的位置關(guān)系,例 1:已知直線方程為(2+λ)x+(1-2λ)y+9-3λ=0. (1)求證不論λ取何實數(shù)值,此直線必過定點; (2)過這定點引一直線,使它夾在兩坐標(biāo)軸間的線段被這點 平分,求這條直線方程.,1-1.已知兩條直線 l1:x+my+8=0,l2:(m-3)x+4y+2m =0,問:當(dāng) m 為何值時, l1 與 l2 滿足下列關(guān)系: (1)相交; (2)平行;(3)重合.,解:當(dāng) m=0 時,l1: x=-8,l2:3x-4y=0, 此時 l1 與 l2 相交;,,2-1.已知直線方程為 Ax+By+C=0,直線在 x 軸上的截距 為 a,在 y 軸上的截距為 b,直線的斜率為 k,坐標(biāo)原點到直線,的距離為 p,則有(,),A.k=,b a,C.a(chǎn)=-kb D.b2=p2(1+k2),答案:D,2-2.已知 A(-1,0),B(2,4),△ABC 的面積為 10,則動點 C,的軌跡方程是(,),B,A.4x-3y-16=0 或 4x-3y+16=0 B.4x-3y-16=0 或 4x-3y+24=0 C.4x-3y+16=0 或 4x-3y+24=0 D.4x-3y+16=0 或 4x-3y-24=0,專題三,中心對稱,例 3:(1)點(-1,2)關(guān)于原點的對稱點的坐標(biāo)為__________. (2)原點關(guān)于點(-1,2)的對稱點的坐標(biāo)為________. (3)點(-1,2)關(guān)于點(2,-4)的對稱點的坐標(biāo)為__________. (4)直線 3x-y-4=0 關(guān)于點 P(2,-1)的對稱直線的方程為 ________________.,思維突破:(1)設(shè)所求對稱點(a,b), 則 a-1=0,b+2=0, ∴a=1,b=-2.即點(1,-2).,解:設(shè)(x,y)是對稱直線上任一點,則(x,y)關(guān)于 M(2,3)的 對稱點為(4-x,6-y)在直線 4x+y-1=0 上.代入整理有 y+4x -21=0,此即為所求直線方程.,3-1.求直線 4x+y-1=0 關(guān)于點 M(2,3)的對稱直線的方程.,答案:(1)(5,2),(2)2x+11y+16=0,則 M、A′都在 l2 上. 直線 A′M 的方程為,4-1.如果直線 y=mx+2 和直線 y=3x+n 關(guān)于直線 y=x 對,稱,則(,),A,C.m=3,n=2 D.m=3,n=-6,4-2.在直線 l:3x-y-1=0 上求一點 P,使得 P 到 A(4,1) 和 B(3,4)的距離之和最?。?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教A版 必修二 第3章 章末整合提升 人教 必修 整合 提升
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-1636326.html