1914_機械廠變電所的電氣設(shè)計
1914_機械廠變電所的電氣設(shè)計,機械廠,變電所,電氣設(shè)計
黃河科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告表課題名稱 機械廠變電所的電氣設(shè)計課題來源 教師擬訂 課題類型 AX 指導(dǎo)教師 穆國華學(xué)生姓名 史煒 專 業(yè) 機械設(shè)計制造及其自動化 學(xué) 號 080105612一、資料準(zhǔn)備1、通過到通寶鑄業(yè)公司變電所實習(xí)，初步了解了變電所電氣系統(tǒng)的基本組成和基本原理；2、查閱了電氣設(shè)計手冊、機械設(shè)計手冊、變電所設(shè)計指導(dǎo)手冊等資料，參考了電工學(xué)、供配電技術(shù)等書籍和相關(guān)中外文期刊；3、通過實習(xí)和資料、資源整合，具備了機械廠變電所電氣設(shè)計的思路。二、設(shè)計目的及要求1、所設(shè)計系統(tǒng)應(yīng)符合生產(chǎn)實際，工作可靠，經(jīng)濟實用，維修方便；2、所設(shè)計系統(tǒng)應(yīng)有創(chuàng)新點，并選 1—2 個主要電氣設(shè)備進行校核；3、在設(shè)計中應(yīng)發(fā)揚團隊精神，綜合運用在校期間所學(xué)的專業(yè)知識和技能。三、設(shè)計思路與預(yù)期成果1、通過實地參觀、資料收集和信息整合，進行變電所的電氣設(shè)計；2、培養(yǎng)獨立設(shè)計思路、增強創(chuàng)新能力；3、完成文獻綜述、文獻翻譯、設(shè)計說明書各一份，繪制設(shè)計圖；4、自己的設(shè)計有一定的參考價值，為進一步進行電氣設(shè)計工作打下基礎(chǔ)。四、設(shè)計任務(wù)完成的階段及時間安排1、1---2 周 考察調(diào)研，實習(xí)參觀，收集資料，完成開題報告；2、3---4 周 完成文獻翻譯，文獻綜述，初步擬定總體設(shè)計方案；3、5---9 周 完成設(shè)計說明書初稿，基本完成整體設(shè)計、計算、繪圖等工作；4、10-11 周 完成設(shè)計說明書、設(shè)計圖紙，整理完成所有設(shè)計文件；5、第 12 周 做好答辯前準(zhǔn)備工作。五、完成設(shè)計（論文）所具備的條件因素1、在相關(guān)企業(yè)實習(xí)和對相關(guān)資料的查閱、消化、整合；2、在以前的學(xué)習(xí)中進行多次的課程設(shè)計和生產(chǎn)實習(xí)，積累了一定的實踐經(jīng)驗，為畢業(yè)設(shè)計的 進行打下了基礎(chǔ)； 3、進行設(shè)計所需的軟硬件資源；4、良好的設(shè)計環(huán)境和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)。指導(dǎo)教師簽名： 日期： 課題來源：（1）教師擬訂；（2）學(xué)生建議；（3）企業(yè)和社會征集；（4）科研單位提供課題類型：（1）A—工程設(shè)計（藝術(shù)設(shè)計） ；B—技術(shù)開發(fā)；C—軟件工程；D—理論研究；E—調(diào)研報告 （2）X—真實課題；Y—模擬課題；Z—虛擬課題要求（1） 、 （2）均要填，如 AY、BX 等。
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編號：157238
類型：共享資源
大?。?span id="lh7zaqm" class="font-tahoma">1.07MB
格式：RAR
上傳時間：2017-10-27
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機械廠
變電所
電氣設(shè)計
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