1869_GD1型山藥收獲機(jī)設(shè)計(jì)

1869_GD1型山藥收獲機(jī)設(shè)計(jì),_gd1,山藥,收獲,收成,設(shè)計(jì) 黃河科技學(xué)院本 科 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) （論文） 任 務(wù) 書工 學(xué)院 機(jī)械 系 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 專業(yè) 08 級(jí) 1 班學(xué) 號(hào) 080105031 學(xué)生 張盼盼 指 導(dǎo) 教 師 薛東彬 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目GD1 型山藥收獲機(jī)設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作內(nèi)容與基本要求（目標(biāo)、任務(wù)、途徑、方法，應(yīng)掌握的原始資料（數(shù)據(jù)） 、參考資料（文獻(xiàn)）以及設(shè)計(jì)技術(shù)要求、注意事項(xiàng)等） （紙張不夠可加頁）一、設(shè)計(jì)技術(shù)要求、原始資料（數(shù)據(jù)） 、參考資料（文獻(xiàn)）通過實(shí)習(xí)調(diào)研搜集資料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，并借助 CAD 軟件，設(shè)計(jì) GD1 型山藥收獲機(jī)，GD1 型山藥收獲機(jī)用于旱地山藥的自動(dòng)化收獲作業(yè)。山藥收獲機(jī)翻土作業(yè)時(shí)的翻土量為 1-2 立方米/小時(shí)，采用螺旋排除浮土，空心螺桿帶出山藥，螺旋轉(zhuǎn)速為 50-100 轉(zhuǎn)/分鐘。設(shè)計(jì)基本參數(shù)：1、挖土深度最大 1000 mm；2、能夠快換螺旋桿；3、螺旋動(dòng)力由拖拉機(jī)提供；4、下壓力由液壓系統(tǒng)提供；設(shè)計(jì)要求：分析國內(nèi)外山藥收獲機(jī)發(fā)展和應(yīng)用的情況，結(jié)構(gòu)類型和功能特點(diǎn)。結(jié)合國內(nèi)山藥收獲機(jī)的實(shí)際情況擬定山藥收獲機(jī)的總體方案，并對(duì)總體方案進(jìn)行分析比較，最后確定總體方案。完成總體設(shè)計(jì)和關(guān)鍵零件的設(shè)計(jì)。做課題時(shí)，需要查閱機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)、土力學(xué)、農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)床設(shè)計(jì)手冊(cè)等資料和 CAD 繪圖相關(guān)資料，綜合分析使用，進(jìn)行設(shè)計(jì)。二、設(shè)計(jì)目標(biāo)與任務(wù)1、查閱文獻(xiàn)資料 12 種以上，外文資料不少于兩種。寫出 3000 字以上文獻(xiàn)綜述，單獨(dú)裝訂成冊(cè)。2、翻譯外文科技資料，不少于 3000 漢字，單獨(dú)裝訂成冊(cè)。3、完成開題報(bào)告，填寫開題報(bào)告表。4、畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書一份，內(nèi)容與字?jǐn)?shù)都不少于規(guī)定的任務(wù)量。5、根據(jù)使用性能要求初定設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行設(shè)計(jì)方案對(duì)比后最終確定方案；設(shè)計(jì)山藥收獲機(jī)總體、傳動(dòng)系統(tǒng)部分裝配和主要零件圖；（圖紙量折合后不少于 A1 圖紙 4 張，用計(jì)算機(jī)繪圖） 。6、包含本次設(shè)計(jì)的所有內(nèi)容的光盤一張。7、畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書撰寫規(guī)范及有關(guān)要求，請(qǐng)查閱《黃河科技學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)手冊(cè)》 。所有文字成果要求交打印稿。三、時(shí)間安排1---3 周 完成文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告及英文資料翻譯，掌握 CAD 軟件應(yīng)用功能，完成畢業(yè)實(shí)習(xí)。4---9 周 山藥收獲機(jī) 總體、細(xì)部、零件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、計(jì)算，用 AutoCAD 等軟件繪制總裝圖、部裝圖、典型零件圖。10--11 周 編寫設(shè)計(jì)說明書，進(jìn)一步修改完善畢業(yè)設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備并完成畢業(yè)答辯稿。12 周 畢業(yè)答辯。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí) 間： 2012 年 02 月 13 日至 2012 年 05 月 15 日計(jì) 劃 答 辯 時(shí) 間： 2012 年 05 月 19 日專業(yè)（教研室）審批意見：審批人簽名：日 期：