復(fù)習(xí)專制主義中央集權(quán)制度ppt課件
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大地在我腳下 國計(jì)掌于手中 哪個(gè)再敢多說話 夷平六國是誰 哪個(gè)統(tǒng)一稱霸 誰人戰(zhàn)績高過孤家 高高在上 諸君看吧 朕之江山美好如畫 登山踏霧 指天笑罵 舍我誰堪夸 秦是始 人在此 奪了萬世瀟灑 頑石刻 存汗青 傳頌我如何叱咤,1,歷史專題復(fù)習(xí) 中國古代政治 專制主義中央集權(quán)制度,,2,一、基本概念,中央集權(quán) 是指中央與地方的關(guān)系,中央對(duì)地方擁有一切重大問題的決定權(quán)。,,專制主義中央集權(quán)制度的含義:,專制主義 是指君主擁有至高無上的權(quán)力,全國的最高統(tǒng)治權(quán)集中在君主一人手中。,3,秦行政機(jī)構(gòu)示意圖,太尉,丞相,郡,縣,,,皇帝,御史 大夫,秦:建立專制主義中央集權(quán)制度,最高統(tǒng)治者,中央政府,地方政府,,,專制主義,中央集權(quán),4,知識(shí)脈絡(luò),,,萌芽,建立,鞏固,完善,加強(qiáng),頂峰,,,,,5,1.萌芽于戰(zhàn)國時(shí)期(七上P49 , P38) 理論上:法家 韓非子 ; 實(shí)踐上:商鞅變法,2.建立于秦朝(七上P57) 秦始皇:建立起專制主義中央集權(quán)制度。,3.鞏固于西漢(七上P68) 完善于宋元(七下P67) 漢武帝:“大一統(tǒng)” ; 元朝:行省制度,4.強(qiáng)化于明清(七下P88 , P100) 明朝:明太祖朱元璋加強(qiáng)君權(quán) 清朝:設(shè)軍機(jī)處;大興文字獄。,知識(shí)梳理 自主構(gòu)建,二、專制主義中央集權(quán)制度演變過程,6,“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,頒布“推恩令”,削弱諸侯國的勢(shì)力,興辦太學(xué),推行儒學(xué)教育,衛(wèi)青、霍去病反擊匈奴 張騫出使西域,鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收 歸中央,統(tǒng)一鑄五銖錢,皇帝制度 三公九卿制 郡縣制,統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡,焚書坑儒,加強(qiáng)思想控制,統(tǒng)一文字,反擊匈奴、萬里長城 統(tǒng)一嶺南、修建靈渠,班內(nèi)展示,解疑釋惑(一),7,問題一:嬴政統(tǒng)一六國后,丞相王綰:“諸侯初破,燕、齊、荊地遠(yuǎn),不為置王,毋以填(鎮(zhèn))之。請(qǐng)立諸子,唯上幸許?!?廷尉李斯議曰:“今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,……置諸侯不便?!?分封制,郡縣制,始皇曰:天下共苦戰(zhàn)斗不休,以有侯王。賴宗廟,天下初定,又復(fù)立國,是樹兵也,而求其寧息,豈不難哉!廷尉議是。,8,思考:比較分封制和郡縣制,盛行于奴隸社會(huì),以血緣關(guān)系為基礎(chǔ),諸侯王位世襲,諸侯具有一定的獨(dú)立性,易發(fā)展為割據(jù)勢(shì)力,七國之亂:漢初,高祖劉邦陸續(xù)分封了九個(gè)諸侯國,之后諸侯王割據(jù)勢(shì)力的迅速膨脹 ,最終于漢景帝時(shí)爆發(fā)了叛亂。(漢武帝如何解決?),封建社會(huì),按地域劃分,官吏由皇帝或朝廷任免,中央政府屬下的地方行政機(jī)構(gòu),有利于中央集權(quán)的加強(qiáng)和國家的統(tǒng)一,史料補(bǔ)充 (七國之亂),9,問題二:,為什么秦始皇和漢武帝一個(gè)“焚書坑儒”,一個(gè)卻又“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”呢???,釋疑: 二者的根本著眼點(diǎn)都是加強(qiáng)君主專制統(tǒng)治。 ①秦朝時(shí),專制主義中央集權(quán)制度剛剛建立,一些儒生攻擊郡縣制度,儒家思想不利于專制主義中央集權(quán)的鞏固,所以秦始皇“焚書坑儒”。 ②西漢武帝時(shí),一度泛起的分封勢(shì)力被鏟除,需要以思想上的統(tǒng)一來鞏固政治上的統(tǒng)一,來加強(qiáng)專制主義中央集權(quán),所以“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”。,10,明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施: 1、改革行政機(jī)構(gòu),加強(qiáng)君主權(quán)力 在地方,廢( ),設(shè)三司。 在中央,廢除( ),權(quán)分( )。 2、設(shè)特務(wù)機(jī)構(gòu)( ),加強(qiáng)對(duì)臣民的監(jiān)視、偵查。 3、思想上實(shí)行( ),束縛了人們的思想.,小組展示,解疑釋惑(二),清朝君權(quán)的強(qiáng)化: 1.雍正帝,設(shè)( ),標(biāo)志著君權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化。 2.思想文化上,大興( )。,行省,丞相,六部,錦衣衛(wèi),八股取士,軍機(jī)處,文字獄,元朝的行省制度: 在中央設(shè)( ),在地方設(shè)( ),中書省,行省,11,閱讀下列材料: 材料一:兩漢時(shí)期,丞相竭見皇帝時(shí),皇帝起立,賜丞相座。但到宋朝,宰相只能站著同皇帝議事。明代自朱元璋起,明文規(guī)定“大朝議”須“眾官皆跪”。 材料二:歷史上發(fā)生過許多地方割據(jù)勢(shì)力叛亂的事件。如西漢的七國之亂;唐朝末年的藩鎮(zhèn)割據(jù)問題;明朝的靖難之役;清朝的“三藩之亂”。 請(qǐng)回答:專制主義中央集權(quán)制度中存在著哪兩對(duì)矛盾?矛盾的斗爭結(jié)果反應(yīng)出了什么趨勢(shì)?,三、專制制度的發(fā)展過程呈現(xiàn)的總趨勢(shì),12,兩對(duì)矛盾: 1.皇權(quán)和相權(quán)的矛盾 2.中央和地方的矛盾,趨勢(shì)一:皇權(quán)加強(qiáng),相權(quán)削弱 (矛盾基本解決是明太祖 時(shí)期廢除了丞相制度) 趨勢(shì)二:?中央權(quán)力加強(qiáng),地方勢(shì)力削弱 ?分封——郡縣——行省 低級(jí)到高級(jí)不斷發(fā)展,三、專制制度的發(fā)展過程呈現(xiàn)的總趨勢(shì),13,(圖左)最初的宰相還是有地位的,可以與皇帝“坐而論道” ,(圖中)但隨著制度不斷“完善”,宰相和皇帝站著商討國事,(圖右)而當(dāng)皇帝高度集權(quán)的時(shí)候,宰相只能“跪奏筆錄”了。,14,四、專制主義中央集權(quán)制度的評(píng)價(jià),材料一 隋唐是統(tǒng)一的多民族國家,實(shí)行強(qiáng)有力的中央集權(quán),制度上有許多建樹,經(jīng)濟(jì)空前繁榮等。邊疆少數(shù)民族有了較大發(fā)展,同中央政權(quán)的關(guān)系更加密切,對(duì)外交往出項(xiàng)前所未有的繁榮局面,文化輝煌燦爛。 材料二 “吾治亂世,刑不得不重······” -------《明史·邢法志》 資本主義萌芽從明中后期出現(xiàn)到鴉片戰(zhàn)爭前夕,始終在萌芽狀態(tài)中徘徊。 -----中古史 “八股取士和大興文字獄是明朝統(tǒng)治者用以鉗制知識(shí)分子的一種手段。” ------中古史,15,,四、專制主義中央集權(quán)制度的評(píng)價(jià),,明清以前,積極作用為主;明清以后,消極作用為主。 積極作用: 有利于維護(hù)國家統(tǒng)一,防止分裂割據(jù); 有利于統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展; 穩(wěn)定的政局,為經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展創(chuàng)造有利的環(huán)境;有利于集中人力、物力和財(cái)力進(jìn)行大規(guī)模建設(shè); 有利于各地區(qū)、各民族間經(jīng)濟(jì)文化的交流。,16,消極作用: 政治上,專制統(tǒng)治的空前強(qiáng)化剝奪了人民的政治權(quán)利和言論自由,民主思想受到壓制和打擊; 經(jīng)濟(jì)上束縛了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,阻礙了商品經(jīng)濟(jì)和資本主義萌芽的發(fā)展; 思想文化上,摧殘了文化,禁錮了人們的思想,使知識(shí)分子脫離實(shí)際,阻礙了科技創(chuàng)新和文化的進(jìn)步。,17,中國古代中央集權(quán)制度形成發(fā)展 即皇權(quán)與相權(quán)的矛盾和中央與地方的矛盾; 分封制-郡縣制-行省制,一條主線:,兩對(duì)基本矛盾:,四個(gè)重點(diǎn):,五個(gè)關(guān)鍵人物:,一、是秦朝皇帝制度、三公制和郡縣制; 二、是漢武帝的集權(quán)措施; 三、是行省制度; 四、明清君主專制制度日益強(qiáng)化。,韓非、秦始皇、漢武帝、明太祖和雍正帝。,小結(jié),三種地方機(jī)構(gòu):,18,1.秦始皇、漢武帝都為中華民族發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。但他們?cè)谔幚硪韵履骋环矫鎲栴}時(shí)態(tài)度極端、截然相反,這個(gè)問題是( ) A.國家統(tǒng)一問題 B.外族入侵問題 C.中央集權(quán)問題 D 儒家思想問題 2.有人統(tǒng)計(jì),在洪武十七年,朱元璋平均每天要批閱200多個(gè)報(bào)告,處理400多件事,真可以說是日理萬機(jī)。朱元璋的忙碌和他采取的哪項(xiàng)措施直接相關(guān)? A.廢除丞相,六部直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé) B.實(shí)行八股取士 C.組建特務(wù)機(jī)構(gòu) D.廢除行中書省,設(shè)立三司 3.雍正帝為了加強(qiáng)君主專制,設(shè)立了一個(gè)機(jī)構(gòu),這個(gè)機(jī)構(gòu)由皇帝選調(diào)親信大臣組成,這一機(jī)構(gòu)是( ) A.布政司 B.按察司 C.都司 D軍機(jī)處 4.明初,朝臣建議建文帝削藩。隨后,建文帝的叔叔燕王朱棣以清君側(cè)為名起兵,最后占領(lǐng)南京,奪取帝位。此事說明當(dāng)時(shí) A.實(shí)行了內(nèi)閣制 B.設(shè)立了軍機(jī)處 C.實(shí)行了分封制 D.郡縣制受到挑戰(zhàn),習(xí)題訓(xùn)練,直擊中考,19,材料一 明太祖說:“自秦始置丞相,不旋踵而亡。漢、唐、宋因之,雖有賢相,然其間所用者多有小人,專權(quán)亂政。我朝罷相,設(shè)五府、六部……分理天下庶務(wù)。 材料二 機(jī)務(wù)及用兵皆軍機(jī)大臣承旨,……即承旨諸臣(軍機(jī)大臣)亦只供傳述繕撰,而不能稍有贊畫于其間也。 ——摘自《清史稿?軍機(jī)大臣年序表》,1.材料一說明朱元璋采取了什么措施?此外還采取了什么措施?,廢丞相,權(quán)分六部 ; 設(shè)錦衣衛(wèi)、八股取士,跪受筆錄; 清朝軍機(jī)處的設(shè)立標(biāo)志著封建君主集權(quán)發(fā)展到了頂峰,2. 材料二中軍機(jī)處的職責(zé)是什么?其設(shè)置有什么影響?,20,閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。 材料一 “臣請(qǐng)史官非秦記皆燒之……所不去著,醫(yī)藥卜筮種樹之書?!薄笆褂瓜ぐ竼栔T生……犯禁者四百六十余人,皆坑之咸陽,使天下知之以懲后?!?(1) 材料一反映了哪一歷史事件?其中的“臣”是誰? 材料二 “臣遇以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn),邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一,民知所從矣?!? (2)材料二中,董仲舒提出了怎樣的建議? 材料三 雍正時(shí),徐駿的詩集里有如下詩句:“明月有情還顧我,清風(fēng)無意不留人”,而雍正帝卻認(rèn)為這是存心誹謗,并下令照大不敬律斬立決。 (3)材料三中歪曲解釋,羅織罪狀,制造冤獄的做法被人們稱之為什么?有何危害? (4)以上三則材料的主張和做法有何相同之處。,21,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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