元素符號ppt課件
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,What is chemistry?,你一言,我一語,你所知道的化學是什么?,化學能為我們做些什么?,1,如何學好化學呢?,2,,3,,,4,,,5,會聽課,做好筆記。聽會知識的來龍去脈,感受每一知識點的方法與思路;“先聽后記” ——記錄本節(jié)的重點、難點,須掌握的內容和課本上沒有的內容、易錯、易混或對自己有啟發(fā)的地方。 會思考,做好反思、總結。養(yǎng)成良好的思維習慣,課堂中能夠進行 積極思考,課后對自己進行每節(jié)課的評價,能進行反思和總結。 會記憶。要學好化學,記憶是關鍵,不能僅滿足聽懂,要在理解的基礎上牢固記憶,同時通過勤復習、勤記憶更進一步加深理解。 會建立筆記本和錯題本。,6,,想一想,以上的“鈣”、“鋅” 指的是什么?,,缺“鈣”吃什么好?,7,第三單元 物質構成的奧秘 課題3 元 素,化學九年級上冊,8,元素符號,,9,10,11,元素符號的書寫,(1)由一個字母表示的元素符號要大寫. (2)由兩個字母表示的元素符號第一個字母要大寫,第二個字母要小寫.,N O P S 氮 氧 磷 硫,Ne Na Mg 氖 鈉 鎂,,12,找茬,銅CU 鋅ZN 銀AG 錳mN 鈣cA,Cu Zn Ag Mn Ca,鐵FE 硅si 鈉Na 鋁AL,,鐵Fe 硅Si 鈉Na 鋁Al,,看元素周期表,念、寫,13,元素的分類,銅鐵銀鈉鎂鋁鈣鉀錳鋅鋇鉑……,碳磷硫硅等,溴,氫氧氮氟氯等,氦氖氬氪……,找偏旁的規(guī)律,⑴ 金屬元素:“钅”字旁(汞除外,俗稱“水銀”),,,⑵非金屬元素:,①(“石”字旁)固態(tài),②(“氵”字旁)液態(tài),③(“氣”字頭)氣態(tài),⑶稀有氣體元素:,,14,記憶這些元素的名稱和符號,H、He、C、 N、 O、 F、Ne、Na、Mg、Al、 氫、氦、碳、氮、氧、氟、氖、鈉、鎂、 鋁 Si、 P、 S、Cl、Ar、K、 Ca、Mn、Fe、Cu、 硅、磷、硫、氯、氬、鉀、鈣、錳、鐵、銅 Zn、Ag、I、 Ba、Pt、Au、 Hg、 Pb、Sn 鋅、 銀、碘、鋇、鉑、金、 汞、 鉛、 錫,請你將下列元素進行分類:,,15,門捷列夫的元素周期表,1865年,英國化學家紐蘭茲把當時已知的元素按原子量大小的順序進行排列,發(fā)現(xiàn)無論從哪一個元素算起,每到第八個元素就和第一個元素的性質相近。 當年,紐蘭茲在英國化學學會上受到了嘲弄,主持人以不無譏諷的口吻問道:“你為什么不按元素的字母順序排列?” 門捷列夫顧不了這么多,他以驚人的洞察力投入了艱苦的探索。直到1869年,他將當時已知的仍種元素的主要性質和原子量,寫在一張張小卡片上,進行反復排列比較,才最后發(fā)現(xiàn)了元素周期規(guī)律,并依此制定了元素周期表。,,16,元素周期表,,17,元素周期表,1.元素周期表上分兩大區(qū)域,2.橫行——周期,3.縱行——族,7個橫行就是7個周期,18個縱行16個族,金屬和非金屬,,18,,6,C,碳,12.01,,原子序數(shù),核電荷數(shù),質子數(shù),,元素符號,元素名稱,,相對原子質量,,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù),元素周期表所得信息:,,19,- 配套講稿:
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