2018-2019學(xué)年高中政治 第二單元 文化傳承與創(chuàng)新 第三課 文化的多樣性與文化傳播 第二框 文化在交流中傳播課件 新人教版必修3.ppt
《2018-2019學(xué)年高中政治 第二單元 文化傳承與創(chuàng)新 第三課 文化的多樣性與文化傳播 第二框 文化在交流中傳播課件 新人教版必修3.ppt》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中政治 第二單元 文化傳承與創(chuàng)新 第三課 文化的多樣性與文化傳播 第二框 文化在交流中傳播課件 新人教版必修3.ppt(16頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,1.知識(shí)目標(biāo)(1)知道文化傳播的重要方式和途徑。(2)列舉現(xiàn)代文化傳播的主要方式。2.能力目標(biāo)(1)了解文化交流的方式,理解文化交流對(duì)文化發(fā)展的意義。(2)培養(yǎng)學(xué)生熟練使用大眾傳媒的能力。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)增強(qiáng)做中外文化交流友好使者的責(zé)任感和使命感。,目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,一、生活中的文化傳播1.文化傳播的含義(1)文化交流的過(guò)程,就是文化傳播的過(guò)程。(2)文化傳播是人們通過(guò)一定的方式傳遞知識(shí)、信息、觀念、情感和信仰,以及與此相關(guān)的所有社會(huì)交往活動(dòng)。2.文化傳播途徑,,,,,目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,特別提醒(1)不能把教育僅僅理解為學(xué)校教育,這里的教育含義更為廣泛。(2)教育的作用是多方面的,其中文化傳播是教育的重要功能之一。教育是知識(shí)創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地,也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。,目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,二、大眾傳媒:現(xiàn)代文化傳播的手段1.傳媒的含義傳播媒介,簡(jiǎn)稱(chēng)為傳媒,是文化傳播借助的手段。2.傳媒的發(fā)展階段口語(yǔ)→文字→印刷→電子和網(wǎng)絡(luò)3.大眾傳媒,,,,,,,,,,目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,大眾傳媒的發(fā)展是否意味著舊的傳媒的消失?提示:新的傳媒的出現(xiàn),并不意味著舊的傳媒的消失。各種傳媒在文化傳播中都發(fā)揮著自己的作用。如人際傳播就是社會(huì)生活中最直觀、最常見(jiàn)、最豐富的傳媒,具有渠道眾多、方法靈活、意義豐富、反饋及時(shí)的特點(diǎn),在文化傳播中依然不可或缺。,目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,三、文化交流:做傳播中華文化的使者歷史上,中華文化的傳播,為世界文化的發(fā)展作出了貢獻(xiàn);外域文化的傳入也促進(jìn)了中華文化的發(fā)展與進(jìn)步。我們既要熱情地歡迎世界各國(guó)優(yōu)秀文化在中國(guó)傳播,吸收各國(guó)優(yōu)秀文明成果,又要更加主動(dòng)地推動(dòng)中華文化走向世界,做傳播中華文化的使者,增強(qiáng)中華文化的國(guó)際影響力。,,,,,,知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,文化傳播與傳媒,知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,特別提醒傳媒即傳播媒介,大體經(jīng)歷了口語(yǔ)、文字、印刷、電子和網(wǎng)絡(luò)等發(fā)展階段。傳媒的發(fā)展以印刷術(shù)的推廣為標(biāo)志,真正開(kāi)始面向大眾傳遞信息,即發(fā)展到大眾傳媒。大眾傳媒是現(xiàn)代文化傳播的主要手段。,知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,【例題1】經(jīng)濟(jì)全球化極大地推動(dòng)了世界各國(guó)的商品流通,而商品往往帶有其自身的文化屬性,如流行世界的牛仔褲和可口可樂(lè),都被視為美國(guó)文化的代表。這說(shuō)明商品貿(mào)易()A.是文化傳播的一種途徑B.決定文化傳播的發(fā)展C.導(dǎo)致強(qiáng)勢(shì)文化侵略和吞并弱勢(shì)文化D.是文化傳播的重要媒介,知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,誤區(qū)警示文化傳播的途徑(方式)是人們通過(guò)一定的方式傳遞知識(shí)、信息、觀念、情感和信仰,以及與此相關(guān)的社會(huì)交往活動(dòng),如商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教育等。文化傳播的媒介是文化傳播手段,簡(jiǎn)稱(chēng)文化傳媒,如口語(yǔ)、文字、印刷、電子和網(wǎng)絡(luò)等。人的精神活動(dòng)總離不開(kāi)物質(zhì)活動(dòng),精神產(chǎn)品也凝結(jié)在一定的物質(zhì)載體之中。文化傳播途徑(方式)總是離不開(kāi)一定的文化傳播手段(媒介)。,知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,文化在交流中傳播1.文化交流,是學(xué)習(xí)和借鑒各民族文化的優(yōu)秀成果、發(fā)展本民族文化的過(guò)程,是不同民族文化之間相互借鑒,以取長(zhǎng)補(bǔ)短的過(guò)程。因此,文化多樣性是文化交流的前提。尊重文化多樣性有利于促進(jìn)文化交流,而開(kāi)展文化交流也有利于維護(hù)世界文化的多樣性。如下圖所示:文化多樣性文化交流2.文化交流對(duì)于一個(gè)國(guó)家、民族的文化發(fā)展具有重要意義。文化交流是不同質(zhì)的文化因素的引進(jìn),有利于一個(gè)民族文化量的增加。同時(shí),文化交流往往還會(huì)促進(jìn)文化創(chuàng)新與發(fā)展。,知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,3.文化的交流是雙向的,既包括向世界傳播中華文化,也包括外域文化在中國(guó)的傳播。文化交流的作用是雙重的。如在平等基礎(chǔ)上互相交流、借鑒,則有利于維護(hù)世界文化多樣性,促進(jìn)世界文化共同繁榮;如文化交流違背平等原則,推行文化霸權(quán)主義,則不利于保持世界文化的多樣性和世界文化的發(fā)展。如下圖所示:,知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,文化交流會(huì)不會(huì)弱化民族文化的多樣性?提示:各民族之間的文化交流,是不同民族文化之間相互借鑒的過(guò)程,也是發(fā)展本民族文化的過(guò)程。各民族的文化不但要吸收其他民族的先進(jìn)文化成果,同時(shí)也必須保持自己的民族特色,這樣才能永葆本民族文化生命力和提升本民族文化競(jìng)爭(zhēng)力。因此,文化的交流、融合不會(huì)弱化民族文化的多樣性,相反,會(huì)使世界文化更加豐富多彩,充滿(mǎn)生機(jī)與活力。,知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,【例題2】中國(guó)巨大的發(fā)展?jié)摿π纬闪巳颉皾h語(yǔ)熱”現(xiàn)象,而遍布世界五大洲的孔子學(xué)院,更是讓中國(guó)的語(yǔ)言文化在全世界煥發(fā)出生機(jī)。這說(shuō)明()①文化交流能夠增強(qiáng)文化影響力②文化對(duì)經(jīng)濟(jì)有積極的反作用③文化既是民族的,又是世界的④教育是文化傳播的重要途徑A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④,知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019學(xué)年高中政治 第二單元 文化傳承與創(chuàng)新 第三課 文化的多樣性與文化傳播 第二框 文化在交流中傳播課件 新人教版必修3 2018 2019 學(xué)年 高中政治 第二 單元 文化 傳承 創(chuàng)新
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-13209094.html