福建省2019年中考道德與法治總復(fù)習(xí) 七上 第三單元 師長情誼課件.ppt
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第三單元師長情誼,考點一師生之間命題角度師生交往(2017福建)在參加福建省首屆“最美教師”網(wǎng)絡(luò)投票時,小閩瀏覽了下列跟帖留言。你認為其中符合活動主旨的是(),①教師是唯一的教育者②教師是教學(xué)的絕對權(quán)威③教師應(yīng)是學(xué)生的良師益友④尊師重教應(yīng)成為社會風(fēng)尚A.①②B.①③C.②④D.③④,【解析】本題考查師生交往的相關(guān)知識。依據(jù)教材知識可知,老師是人類文明的傳遞者,肩負著教書育人的神圣職責(zé),對人類文明作出了巨大貢獻,值得我們尊敬;作為教師,應(yīng)該是學(xué)生的良師益友,故③④符合題意;①②太絕對,不符合題意。,【答案】D,1.(2018龍巖質(zhì)檢)2017年度感動中國十大人物之一盧永根,捐出畢生積蓄8809446元設(shè)立了教育基金,用于獎勵貧困學(xué)生與優(yōu)秀青年教師。面對老師的這種大愛,作為我們學(xué)生要(),①無條件服從老師的安排②理解老師的一片苦心,感恩老師③日后侍奉老師,贍養(yǎng)老師④了解老師的工作特點,尊敬老師A.①②B.③④C.①③D.②④,考點二親情之愛命題角度?孝親敬長(2018莆田月考)“你陪我長大,我陪你變老”,在中國的家庭文化中,“孝”是重要的精神內(nèi)涵。下列行為能體現(xiàn)“孝”的是(),①增強獨立能力,外出不與父母打招呼②換位思考,體諒父母工作的艱辛③提高學(xué)習(xí)成績,不用幫助父母做家務(wù)④聆聽批評,有則改之,無則加勉A.①②B.②④C.③④D.①③,【解析】孝敬父母,就要聽從父母的正確教導(dǎo),認真學(xué)習(xí),踏實做人。孝敬父母,就要體諒父母和家庭的困難,艱苦樸素,不向父母提過分的要求。孝敬父母,就要親近、關(guān)心和幫助父母,感恩父母。因此②④正確;①③錯誤,這是不孝敬父母的表現(xiàn)。,【答案】B,2.(2018廈門質(zhì)檢)下列名言能反映子女對父母的感激之情的是()①十月胎恩重,三生報答輕②海內(nèi)存知己,天涯若比鄰③欲窮千里目,更上一層樓④誰言寸草心,報得三春暉A.①③B.①④C.②③D.②④,命題角度?愛在家人間(2018莆田月考)父母的“嘮叨”其實是一種愛,我們要做到善于與父母交往,掌握一定的交往藝術(shù)。以下對待父母的“嘮叨”的做法中,你認為可取的是(),①認真聆聽,聆聽中獲得教益②堅決服從父母的“嘮叨”③對父母的“嘮叨”一概左耳進,右耳出④在“嘮叨”中體會父母的心情、期望和用意A.①②B.②④C.①④D.③④,【解析】本題考查了“相親相愛一家人”,需要在掌握父母在子女成長過程中的作用以及如何孝敬父母、積極與父母溝通等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上,對材料進行深入的分析,從而得出結(jié)論。依據(jù)題干,對待父母愛“嘮叨”的辦法中,可取的有認真聆聽,聆聽中獲得教益,在“嘮叨”中體會父母的心情、期望和用意。①④入選;②③觀點過于絕對,排除。,【答案】C,3.(2018寧德質(zhì)檢)小強是八年級的學(xué)生,爸爸覺得他成績不好,決定讓他輟學(xué)去打工。對此,小強應(yīng)該()①離家出走②聽從爸爸的建議去工廠打工③跟爸爸溝通、講道理④尋求學(xué)校老師的幫助A.①②B.②④C.①③D.③④,命題角度?讓家更美好(2017福建)下圖的寓意是(),①孝敬長輩要從小事做起②要模仿長輩的所有行為③對父母長輩要言聽計從④要傳承孝親敬長的家風(fēng)A.①②B.②③C.①④D.③④,【解析】觀察圖畫,圖中的媽媽在給媽媽捶肩,孩子又給媽媽捶肩,這是孝敬父母的表現(xiàn),是從小事做起的表現(xiàn),我們要傳承孝敬父母的家風(fēng)。①④正確;②錯誤,說法太絕對。父母正確的言論我們可以聽從,不對的我們要與父母交流溝通,③錯誤。,【答案】C,4.(2019改編題)“上網(wǎng)”“報班”“玩伴少、學(xué)習(xí)壓力大”……“00后”的孩子,呈現(xiàn)出與“70后”“80后”不一樣的新“成長的煩惱”。與此同時,不少家長則抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。針對上述情形,孩子和家長之間應(yīng)(),①相互理解,積極溝通②各執(zhí)己見,互不相讓③順其自然,各行其是④換位思考,平等交流A.①②B.②③C.③④D.①④,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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