部編版道德與法治三年上冊6 《讓我們的學(xué)校更美好》課件

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,我在這里學(xué)習(xí)與成長,上課學(xué)習(xí),課間活動,廣播體操,一天有（）個小時在學(xué)校？ 一周有（）天在學(xué)校？ 一年有 ( )個月在學(xué)校?,學(xué)?！覀兊牡诙€家,算一算,我們的 成長天地,我們來到學(xué)校學(xué)習(xí)知識，在家也可以利用電腦等電子設(shè)備學(xué)習(xí)。 那么，我們是不是就不需要來學(xué)校學(xué)習(xí)了呢？ 請結(jié)合課本小玲的案例，談一談你的的看法。,電腦代替不了老師的諄諄教誨， 代替不了同學(xué)們的陪伴。,在我們不知道的角落里，還有許多同齡的小孩子因為貧窮等原因而沒有辦法上學(xué)受到教育，他們渴望進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。 我們坐在這里學(xué)習(xí)的，更應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會。,我為學(xué)校 出點(diǎn)力,校園垃圾調(diào)查報告展示,校園里都有哪些地方有垃圾呢？,都是些什么垃圾呢？ ……,那么我們可以為我們的校園做些什么呢？,向?qū)W校提出建議？ 隨手撿起垃圾？,那就趕緊一起行動起來吧！ ヾ(?°?°?)??,凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教授的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。 ——《中華人民共和國義務(wù)教育法》第四條,課堂練習(xí)：,1.隨著我們國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，性別平等觀念的深入人心，失學(xué)女童的現(xiàn)象在我國已經(jīng)越來越少了。通過了解失學(xué)女童的案例，我們知道了（ ） A.父母不讓我們上學(xué)我們就不能上學(xué)。 B.女童不需要接受基礎(chǔ)教育。 C.如果在家里能學(xué)習(xí)就不用去學(xué)校。 D.我們都有平等地接受教育的權(quán)利,D,