2019-2020學年人教版八年級地理物理（上）第二章 聲現(xiàn)象 單元測試題D卷

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2019-2020學年人教版八年級物理（上）第二章 聲現(xiàn)象 單元測試題D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 如圖，在探究實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開．下列說明說法中正確的是（ ） A．音調(diào)越高，乒乓球被彈開的幅度越大 B．說明發(fā)聲體在振動 C．便于分辨出音叉振動發(fā)聲時的音色是否相同 D．我們聽到的聲音是通過固體傳播的 2 . 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法不正確的是（ ） A．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的 B．聲音也可以在真空中傳播 C．聲源振動的頻率越高，音調(diào)越高 D．音調(diào)越高，說明聲源振動的頻率越大 3 . 有一根長150米的空心鋼管，甲同學在一端敲打鋼管一下，乙同學在鋼管的另一端可以聽到幾次響聲（ ） A．一次響聲 B．兩次響聲 C．三次響聲 D．四次響聲 4 . 下列實驗與實例中，不能探究聲音的產(chǎn)生與傳播條件的是（ ） A．用電話撥打放在真空罩內(nèi)的手機，手機顯示信號，卻聽不到聲音 B．人們先看到閃電，隔一段時間才能聽到遠處的雷聲 C．往鼓面上撒一些泡沫球，敲鼓時看到泡沫球不停地跳動 D．登上月球的宇航員們即使相距很近也只能用無線電話交談 5 . 下圖所示為聲波的波形圖，下列說法正確的是 A．甲、乙、丙三者的音色相同 B．甲、乙、丙三者只有響度相同 C．甲、乙、丙三者的音調(diào)不同 D．甲、乙、丙三者的音調(diào)、響度都相同 6 . 下列有關(guān)物理量的估計，符合實際的是（ ） A．你所在考場的聲音約為70dB B．你所在考場的溫度約為38℃ C．你所在考場課桌的高約為80cm D．你正常行走的速度約為5m/s 7 . 如圖，將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中，能觀察到音叉周圍濺起許多水花．這說明 A．超聲波具有能量 B．發(fā)出聲音的音叉在振動 C．聲音從空氣傳入水中響度會變大 D．聲音從空氣傳入水中速度會變小 8 . 把頻率為512 Hz的音叉發(fā)出的聲音信號輸入示波器,示波器的波形圖如圖，若把頻率為256 Hz的音叉發(fā)出的聲音信號輸入同一設(shè)置的示波器，其波形圖可能是選項中的 A． B． C． D． 9 . 下列事實中，不是利用聲傳遞信息的是（ ） A．用聲吶探測海洋深度 B．蝙蝠確定目標的方向和距離 C．B超檢查 D．超聲波洗牙 10 . 如圖所示，將一只小電鈴放在密閉的玻璃罩內(nèi)，接通電路，可清楚地聽到鈴聲，用抽氣機逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，將會發(fā)生（ ） A．電鈴逐漸停止振動 B．聽到的鈴聲越來越響 C．聽到的鈴聲越來越輕 D．聽到的鈴聲保持不變 11 . 下列在聲源處減弱噪聲的例子是（ ） A．戴耳塞 B．給機器加上隔音罩 C．手槍上有消聲器 D．安裝隔音罩 12 . 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ） A．超聲波可以在真空中傳播 B．吹笛子時，笛管振動發(fā)聲 C．汽車安裝消聲器，是在傳播過程中減弱噪聲 D．用大小不同的力擊鼓，鼓發(fā)出聲音的響度不同 二、填空題 13 . 如果用秒表計時，能否計算出抽空罩內(nèi)空氣的時間：_______（填“能”或“不能”），這種確定把罩內(nèi)空氣抽盡的時間的測定方法是____________________________________。 14 . 將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音，輕撥與重撥鋼尺，則鋼尺發(fā)出聲音的_____（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）不同；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，仔細聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變_____（選填“高”或“低”）了，觀察發(fā)現(xiàn)此時鋼尺振動慢了，當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音了，這是由于_____． 15 . 如圖甲所示，在鼓面上撒上一些紙屑，輕敲鼓時看到紙屑上下跳動，這個現(xiàn)象說明，正在發(fā)聲的物體都在________，比較圖甲、乙兩次敲鼓的情況，兩次鼓面上的紙屑振動幅度不同，說明兩次鼓發(fā)出聲音的________不同． 16 . 《隱藏的歌手》是一檔近期熱播的模唱類真人秀節(jié)目。節(jié)目中讓歌曲原唱者和模仿者同時在幕后演唱，由現(xiàn)場觀眾分辨出原唱者。這些模仿者在模仿歌曲原唱者演唱時。主要是模仿原唱者的____（選填“響度”“音調(diào)”或“音色”）。 17 . 小明是一個吉他愛好者，他彈奏吉他時，左手按壓琴弦，右手撥動琴弦，奏出了悅耳的聲音。右手撥動琴弦，目的是使琴弦_____發(fā)出聲音，左手改變按壓位置，是為了改變聲音的_____。 18 . 下圖是三軍儀仗隊參加70周年國慶閱兵的場面。鏗鏘有力的踏步聲是通過_____傳播到每位士兵的耳中的；看上去隊伍整齊劃一，是因為光的_____傳播原因，五星紅旗看上去是紅色是因為紅旗_____（選填“反射”或“透過”）紅光而吸收其它色光，觀眾能從不同方向看到它由于光的_____（選填“鏡面反射”或“漫反射”）． 19 . 海菲同學是位音樂愛好者，鋼琴獨奏或手風琴獨奏她一聽便能分辨，她區(qū)分依據(jù)是這兩類樂器發(fā)出聲音的_____不同；她用不同的力彈琴時，發(fā)出的聲音的_____不同．彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的_____；琴聲是通過_____傳播到我們耳中的． 20 . 魯迅在《從百草園到三味書屋》一文中有這樣的描寫：“鳴蟬在樹葉里長吟…油蚙在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴．”昆蟲發(fā)出的聲音是通過________傳入孩子們耳朵的，能分辨出不同昆蟲發(fā)出的聲音是根據(jù)聲音的________不同，蟋蟀是依靠相互摩擦的雙翅________產(chǎn)生聲音的． 三、實驗題 21 . 為了探究固體也能夠傳播聲音，小林同學把耳朵貼在桌面上，讓另一名同學用碳素筆敲打桌面，他聽到了清晰的聲音，于是他得出結(jié)論：固體也能夠傳播聲音；小華卻認為小林聽到的聲音可能是由空氣傳播的，不能說明固體也能夠傳播聲音．請你用桌子、碳素筆通過實驗證明固體也能夠傳播聲音，寫出主要實驗步驟、現(xiàn)象并對實驗進行簡要分析． 22 . 為了探究聲的產(chǎn)生條件，有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象． 甲、放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減?。? 乙、使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花． 丙、在吊著的大鐘上固定一支細小的筆，把鐘敲響后．用紙在筆尖上迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線． 你認為，能說明聲的產(chǎn)生條件實驗現(xiàn)象是哪一個或哪幾個？__________； 其它現(xiàn)象雖然不能說明聲的產(chǎn)生條件，但是可能說明了什么問題？__________． 四、計算題 23 . 下表中所列的是某品牌汽車的部分技術(shù)參數(shù)： 該汽車滿載時，在一段平直公路上用0.5小時勻速行駛了50km，車受到的阻力為車重的0.1倍．求： ①該汽車的行駛速度____ ②該汽車對地面的壓強___ ③該汽車牽引力所做功的功率____ ④該汽車發(fā)動機在這一過程中消耗的總能量及該汽車的效率____．（假設(shè)燃油完全燃燒，燃油密度ρ為0.8103kg/m3，燃油熱值q為4.3107J/kg，g取10N/kg） 24 . 在今年中考體育測試男生1000m跑步項目中，小潭穿的跑鞋每只重2.5N，若他在跑步過程中，兩個相鄰的腳印之間的距離都是1m，腳每次抬離地面的最大高度都是0.2m，用了3min20s跑完全程．求： （1）小潭跑完全程的平均速度是多少m/s？ （2）小潭跑完全程對跑鞋做的功是多少？ （3）小潭對跑完全程對跑鞋做功的功率是多少？ 25 . 有一只蝸牛在墻上豎直向上爬行，小明突然想測量蝸牛爬行的平均速度，于是找來秒表和刻度尺，當蝸牛爬到一塊磚的邊沿時開始計時，當蝸牛爬行了n塊磚時停止計時，此時時間為t min，小明用刻度尺測量處了每塊磚的寬度為a cm，根據(jù)已知條件寫出蝸牛的平均速度.（最后單位為m/s） 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 三、實驗題 1、 2、 四、計算題 1、 2、 3、