Week11A課件和作業(yè)Isabella.pptx

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Week11AObjectives,ExamSkills(應試技能):熟悉四六級考試的流程和注意事項了解四級作文的閱卷標準思考提高作文分數(shù)的方法,你達到本周的學習目標了嗎？,21.Asfoodistothebody,soislearningtothemind.學習之于心靈，正如食物之于身體一樣（重要）。,每次一句箴言，請寫在筆記本上并記憶背誦。,IssyCET4Camp互助學習項目作業(yè)檢查Week10:《60天》P.57-74,Week11AHomework,CET4寫作:1)將今天課堂模擬考試中的作文提交至批改網(wǎng)批改網(wǎng)451977，deadline5.1222:002)在博客里閱讀今天作文的范文3)閱讀《60天》P.1-3,P.30,P.40內(nèi)容對完答案和看完聽力文本后與同學討論難點，并將無法解決的難題反饋給Issy,IssyCET4Camp互助學習項目(下周一檢查)聽力:《60天》完成P.82-85聽力，有疑問請在此提問,CET4Writing評分標準,PartIWriting評分標準：2分：條理不清，思路紊亂，語言支離破碎。5分：基本切題。表達思想不清楚，連貫性差。大部分句子均有錯誤，切多數(shù)為嚴重錯誤。8分：基本切題。有些地方表達思想不夠清楚，文字勉強連貫；語言錯誤相當多，其中一些是嚴重錯誤。11分：切題。表達思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。14分：切題。表達思想清楚，文字通順，連貫性較好?；旧蠠o語言錯誤，僅有個別小錯。[白卷、作文與題目毫不相關(guān)，或只有幾個孤立的詞而無法表達思想，則給0分]達不到字數(shù)要求的，要酌情扣1-5分；,請閱讀《60天》P.1-3,P.30,P.40,四六級考試流程,,,,