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SY-025-BY-1
畢業(yè)設(shè)計（論文）題目審定表
指導教師姓名
石美玉
職稱
教授
從事
專業(yè)
車輛工程
是否外聘
□是■否
題目名稱
搖臂軸支座加工工藝與專用機床夾具設(shè)計
課題適用專業(yè)
車輛工程
課題類型
X
課題簡介： （主要內(nèi)容、意義、現(xiàn)有條件、預期成果及表現(xiàn)形式）
主要內(nèi)容：
1. 選題的背景、目的及意義；
2. 搖臂軸支座機械加工工藝過程制定；
3. 搖臂軸支座加工專用機床夾具設(shè)計。
意義：
學會制定中等復雜程度的汽車零件的機械加工工藝過程，合理選擇零件機械加工工藝路線，確定加工表面的加工方法，確定工序的組成、數(shù)目及工序順序，正確選擇定位基準和設(shè)備、刀具、夾具、量檢具等。通過二套專用機床夾具設(shè)計，設(shè)計出能夠保證加工質(zhì)量、生產(chǎn)率及經(jīng)濟性的專用機床夾具，提高學生機械結(jié)構(gòu)設(shè)計能力。
現(xiàn)有條件：
CAD繪圖機房，汽車制造工藝基礎(chǔ)，汽車廠實習基礎(chǔ)，搖臂軸支座加工工藝規(guī)程與專用機床夾具設(shè)計有關(guān)書籍、文獻和資料等。
預期成果及表現(xiàn)形式：
一套搖臂軸支座加工工藝規(guī)程，二套專用機床夾具設(shè)計；
CAD繪制專用機床夾具裝配圖、零件圖折合0號圖紙3張以上，設(shè)計說明書15000字以上。
指導教師簽字： 年 月 日
教
研
室
意
見
1
選題與專業(yè)培養(yǎng)目標的符合度
□好
□較好
□一般
□較差
2
對學生能力培養(yǎng)及全面訓練的程度
□好
□較好
□一般
□較差
3
選題與生產(chǎn)、科研、實驗室建設(shè)等實際的結(jié)合程度
□好
□較好
□一般
□較差
4
論文選題的理論意義或?qū)嶋H價值
□好
□較好
□一般
□較差
5
課題預計工作量
□較大
□適中
□較小
6
課題預計難易程度
□較難
□一般
□較易
教研室主任簽字： 年 月 日
系（部）教學指導委員會意見：
負責人簽字： 年 月 日
注：課題類型填寫 W.科研項目；X.生產(chǎn)（社會）實際；Y.實驗室建設(shè)；Z.其它。