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畢業(yè)設(shè)計說明書
題 目： 液壓試驗臺設(shè)計
學(xué) 院：
專 業(yè)：
學(xué) 號：
姓 名：
指導(dǎo)教師：
完成日期：
畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書
論文（設(shè)計）題目： 液壓試驗臺設(shè)計
學(xué)號： 姓名： 專業(yè)： 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化
指導(dǎo)教師： 系主任：
一、主要內(nèi)容及基本要求
查閱與試驗臺設(shè)計相關(guān)的文獻(xiàn)資料，了解國內(nèi)外有關(guān)試驗臺的設(shè)計動向，掌握液壓實驗臺以及實驗項目的相關(guān)內(nèi)容，完成液壓實驗臺的設(shè)計。
1、查閱相關(guān)資料，了解以前液壓試驗臺設(shè)計的不足之處；
2、設(shè)計一種構(gòu)緊湊, 占地小、投資少、移動靈活綜合液壓實驗臺及其相關(guān)液壓基本回路；
3、2*A0圖紙；
4、撰寫畢業(yè)設(shè)計說明書。
5、外文文獻(xiàn)翻譯，字?jǐn)?shù)3000字以上。
二、重點研究的問題
液壓基本回路的設(shè)計
三、進(jìn)度安排
序號
各階段完成的內(nèi)容
完成時間
1
查閱資料、調(diào)研
第1-2周
2
開題報告、制訂設(shè)計方案
第3周
3
方案（設(shè)計）
第4-5周
4
綜合液壓實驗臺及其相關(guān)液壓基本回路設(shè)計
第6-7周
5
寫出初稿，中期檢查
第8-9周
6
修改，寫出第二稿
第10-11周
7
寫出正式稿
第12-13周
8
答辯
第14周
四、應(yīng)收集的資料及主要參考文獻(xiàn)
索寶麗.基于虛擬技術(shù)的液壓綜合實驗臺的研究與應(yīng)用[D].山東大學(xué),2012.
張軍花.多功能液壓實驗臺優(yōu)化設(shè)計及數(shù)字化仿真研究[D].中國地質(zhì)大學(xué)(武漢），2011.
桂強(qiáng).液壓伺服系統(tǒng)實驗臺測試系統(tǒng)的研制[D].華中科技大學(xué),2011.
畢業(yè)論文（設(shè)計）評閱表
學(xué)號 姓名 專業(yè) 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化
畢業(yè)論文（設(shè)計）題目： 液壓試驗臺設(shè)計
評價項目
評 價 內(nèi) 容
選題
1.是否符合培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)科、專業(yè)特點和教學(xué)計劃的基本要求，達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的；
2.難度、份量是否適當(dāng)；
3.是否與生產(chǎn)、科研、社會等實際相結(jié)合。
能力
1.是否有查閱文獻(xiàn)、綜合歸納資料的能力；
2.是否有綜合運用知識的能力；
3.是否具備研究方案的設(shè)計能力、研究方法和手段的運用能力；
4.是否具備一定的外文與計算機(jī)應(yīng)用能力；
5.工科是否有經(jīng)濟(jì)分析能力。
論文
（設(shè)計）質(zhì)量
1.立論是否正確，論述是否充分，結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)合理；實驗是否正確，設(shè)計、計算、分析處理是否科學(xué)；技術(shù)用語是否準(zhǔn)確，符號是否統(tǒng)一，圖表圖紙是否完備、整潔、正確，引文是否規(guī)范；
2.文字是否通順，有無觀點提煉，綜合概括能力如何；
3.有無理論價值或?qū)嶋H應(yīng)用價值，有無創(chuàng)新之處。
綜
合
評
價
論文選題符合培養(yǎng)目標(biāo)要求，能體現(xiàn)學(xué)科專業(yè)特點，達(dá)到了綜合訓(xùn)練的目的。該生具有較強(qiáng)的文獻(xiàn)查閱、資料綜合歸納整理的能力，能在設(shè)計中熟練運用所學(xué)知識，設(shè)計方案可行，工作量飽滿，論文質(zhì)量符合本科生畢業(yè)設(shè)計要求。
同意參加答辯。
評閱人：
2010年5月 日
畢業(yè)論文（設(shè)計）鑒定意見
學(xué)號： 姓名 專業(yè)： 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化
畢業(yè)論文（設(shè)計說明書） 28 頁 圖 表 23 張
論文（設(shè)計）題目： 液壓實試驗臺的設(shè)計
內(nèi)容提要：本論文所研究設(shè)計的液壓試驗臺廣泛應(yīng)用于機(jī)床、工程機(jī)械、冶金機(jī)
械、塑料機(jī)械。隨著液壓機(jī)械自動化程度不斷提高，液壓、氣動元件應(yīng)用數(shù)量急劇增
加，元件小型化、系統(tǒng)集成化是必然趨勢。本文闡述了一種液壓臺的設(shè)計、工作原理、
基本回路及主要技術(shù)指標(biāo)。它綜合了液壓閥和液壓缸專用試驗臺的性能，達(dá)到了一機(jī)
多用的目的，本試驗臺具有測試可靠、制造容易、維護(hù)方便、成本低廉等特點。
指導(dǎo)教師評語
該同學(xué)對待畢業(yè)設(shè)計任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極查閱資料，認(rèn)真思考解決問題的方法，并能主動和老師積極探討。具備綜合運用知識去確定設(shè)計方案，獨立解決設(shè)計中問題的能力。所設(shè)計的制缽機(jī)的設(shè)計原理正確，控制方法得當(dāng)。所繪制圖紙基本達(dá)到工程圖的水平，所完成的畢業(yè)設(shè)計說明書條理清楚、計算正確，文字基本流暢。整個畢業(yè)設(shè)計工作量達(dá)到要求，完成質(zhì)量較高，達(dá)到學(xué)士學(xué)位論文要求。
同意參加答辯，推薦畢業(yè)設(shè)計成績等級為“中等”。
指導(dǎo)教師：
年 月
答辯簡要情況及評語
根據(jù)答辯情況，答辯小組同意其成績評定為:
答辯小組組長：
年 月 日
答辯委員會意見
經(jīng)答辯委員會討論，同意該畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定為:
答辯委員會主任：
年 月 日