八年級美術(shù)上冊 第三單元 情與意的交融 第5課《情景交融的山水畫》課件2 嶺南版.ppt

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臺北故宮,情景交融的山水畫,中國山水畫的起源是可以追溯到原始社會的,在新石器時代馬家窯文化半山類型的彩陶圖案中，就能找到起伏的山川紋、水波漣漪紋。遠(yuǎn)在西周，在帝王的的冕服上有山形的裝飾圖案，在玉器上也刻有山川云氣紋。中國山水畫形成于魏晉南北朝時期，但尚未從人物畫中完全分離，到隋唐時始開始獨立，五代、北宋時趨于成熟，成為中國畫的重要畫科。,中國山水畫的意境往往同詩意聯(lián)系在一起,中國向來有詩畫同源之說。宋朝張舜民說：“詩是無形畫，畫是無形詩”,一幅好的山水畫應(yīng)該是有詩意的。詩意有兩種表現(xiàn)形式，一種是詩與畫的表面結(jié)合，用畫來表現(xiàn)詩意，或把詩的題目畫在畫中，互相襯托以表達作者的感情與詩意。另一種表現(xiàn)形式是把詩意融入畫中，畫本身成了詩的化身，畫就不必依詩而存在，成為“無聲詩”。而意境是山水畫的靈魂，對意境的創(chuàng)造是山水畫家畢生追求的藝術(shù)境界，意境是對美景的“暇思無限”,而這種“暇思無限”是最好的表達方式，因為詩（詞）的文學(xué)語言內(nèi)含很深、有寓意廣的“功效”，能使欣賞者浮想聯(lián)翩。通過筆墨的運用、構(gòu)圖的安排、虛實的處理和詩意來實現(xiàn)對意境的營造。,范寬（北宋）《溪山行旅圖》,《寒江獨釣圖》馬遠(yuǎn),,范寬（北宋）《溪山行旅圖》,欣賞山水畫的六要素：,1.內(nèi)涵要素。（畫家人生態(tài)度的表達，人生追求的體現(xiàn)。）,2.意境要素。（主張以意為主，強調(diào)表現(xiàn)，意造境生。）,3.章法要素。（畫面的布局，即構(gòu)圖法。）三遠(yuǎn),4.筆墨要素。（心手合一，筆隨心運，水墨淋漓，自然天成，而不是矯情做作，故弄玄虛。）,5.設(shè)色要素。（“隨類賦彩”“以色貌色”。）,6.詩意、書寫、題款及印章要素。（詩畫意境上的結(jié)合，相得益彰。）,,,,范寬（北宋）《溪山行旅圖》,,,,水墨山水,用礦物質(zhì)石青、石綠作為主色的山水畫。,青綠山水,,淺絳山水,在水墨鉤勒皴染的基礎(chǔ)上，敷以赭石為主色的淡彩山水畫。,小組合作探究要點：1、時間8分鐘，小組對指定的作品進行探究。2、學(xué)案中每幅作品老師給出了關(guān)鍵詞，請在參考資料中重點圈畫出涉及的字句。3、最后每一組派一位同學(xué)上臺匯報研究成果，形式以對照屏幕中的名畫，指圖進行評述，不能以全篇“朗誦”參考資料的形式呈現(xiàn)，需要小組展示提煉和感受后的語言文字。,風(fēng)雨行舟圖頁(中國畫)南宋夏圭,黃山圖(中國畫)清代石濤,鵲華秋色圖（中國畫.局部）元代趙孟頫,作業(yè)：收集你喜歡的山水畫圖片！,