遼寧省撫順市四方高級(jí)中學(xué)高中語文 第三單元 9 赤壁賦課件 新人教版必修2.ppt
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赤壁賦,蘇軾,,學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過“月”這個(gè)意象,引出對(duì)作者情感的分析。2.了解作者運(yùn)用的主客問答這一賦體的傳統(tǒng)寫法,體會(huì)課文景、情、理交融的特點(diǎn)。,客亦知夫水與月乎?盈虛者如彼,而卒莫消長(zhǎng)也。惟江上之清風(fēng),與山間之明月。,有關(guān)月的句子,誦明月之詩,歌窈窕之章。月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。,月明星稀,烏鵲南飛。挾飛仙以遨游,抱明月而長(zhǎng)終。,繪畫面,皓月當(dāng)空,碧波萬頃。月光如煙霧般籠罩著江面,涼爽宜人的秋風(fēng)微微吹來,江面上沒有一絲波紋。,客因何而悲?,英雄不在——凡人更悲宇宙無限——個(gè)人短暫理想美好——現(xiàn)實(shí)受阻,對(duì)比,,蘇子是如何化解客的悲傷的?,變:天地不能一瞬不變:物與我皆無盡,,何羨論,2.取與不取的觀點(diǎn):,取:清風(fēng)明月不?。何锔饔兄?,共適論,,樂觀曠達(dá),1.變與不變的觀點(diǎn):,,客——儒者的蘇軾——悲觀消極,理解“主客問答”的表達(dá)形式,主——道者的蘇軾——曠達(dá)樂觀,,,明月幾時(shí)有,把酒問青天。——宋蘇軾《水調(diào)歌頭丙辰中秋》,會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼?!翁K軾《江城子密州出獵》,月明千里照平沙——宋蘇軾《浣溪沙山色橫侵蘸暈霞》,惟有一江明月、碧琉璃——宋蘇軾《虞美人有美堂贈(zèng)述古》,人生如夢(mèng),一尊還酹江月——宋蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》,缺月掛疏桐,漏斷人初靜。——宋蘇軾《卜算子黃州定慧院寓居作》,惆悵孤帆連夜發(fā),送行淡月微云?!翁K軾《臨江仙送錢穆父》,雨中有淚亦凄愴,月下無人更清淑?!翁K軾《定惠院海棠》,1079年前的作品,1079年后的作品,,莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎?;厥紫騺硎捝帲瑲w去,也無風(fēng)雨也無晴。,,遷移訓(xùn)練,,哪些句子能體現(xiàn)出作者當(dāng)時(shí)的心情?,隨堂練習(xí),1.《赤壁賦》中以眼前的流水在流逝而永不停息為例說明世界是運(yùn)動(dòng)變化的,而又相對(duì)靜止不變的哲學(xué)原理的兩句是,。,逝者如斯,而未嘗往也,2.《赤壁賦》中,以月有圓缺,但月還是那個(gè)月為例,說明世間萬物既是運(yùn)動(dòng)的,又是靜止的哲學(xué)原理的兩句是,。,盈虛者如彼,而卒莫消長(zhǎng)也,3.《赤壁賦》中勸慰朋友大自然有無盡的寶藏,要學(xué)會(huì)享受生活的兩句,。,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適,作業(yè):把第一自然段改寫成一段200字的小短文。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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