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存檔編碼：無(wú)無(wú)錫錫太太湖湖學(xué)學(xué)院院 2012 屆屆畢畢業(yè)業(yè)作作業(yè)業(yè)周周次次進(jìn)進(jìn)度度計(jì)計(jì)劃劃、檢檢查查落落實(shí)實(shí)表表 系別：信機(jī)系 班級(jí)：機(jī)械（94）學(xué)生姓名：宦乾元 課題（設(shè)計(jì)）名稱：混輾式混砂機(jī)機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 開(kāi)始日期：2012年11月12日周次起止日期工作計(jì)劃、進(jìn)度每周主要完成內(nèi)容存在問(wèn)題、改進(jìn)方法指導(dǎo)教師意見(jiàn)并簽字備 注1-32012年11月7日-2012年11月27日教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，學(xué)生初步閱讀資料，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告。按照任務(wù)書(shū)要求查閱論文相關(guān)參考資料，填寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告書(shū)存在問(wèn)題：閱讀了解相關(guān)材料的時(shí)候有很多問(wèn)題不明白，不知道如何著手第一步。改進(jìn)方法：多看看相關(guān)論文，資料。并請(qǐng)教老師。4-82012年11月28日-12月31日指導(dǎo)專業(yè)實(shí)訓(xùn)去實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)，初步融入工作存在問(wèn)題：新環(huán)境一開(kāi)始不易融入，很多事情第一次接觸，不會(huì)知道規(guī)范，難以有效的展開(kāi)工作。改進(jìn)方法：多與指導(dǎo)老師接觸，勤學(xué)好問(wèn)。9-102013年1月9日-2月12日指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)完成相應(yīng)的工作存在問(wèn)題：對(duì)分配到自己的任務(wù)，不能保質(zhì)保量的完成。改進(jìn)方法：多請(qǐng)教前輩，和指導(dǎo)老師。112013年2月13日-2月17日查找外文資料完成外文資料的查找存在問(wèn)題：混砂機(jī)作為鑄造行業(yè)的傳統(tǒng)工程設(shè)備，相關(guān)資料不多且年代多久遠(yuǎn)。改進(jìn)方法：多和中文資料對(duì)比，并且使用翻譯工具，堅(jiān)持不放棄。122013年2月20日-2月24日翻譯填寫(xiě)外文資料完成翻譯填寫(xiě)存在問(wèn)題：比較專業(yè)的論文，翻譯起來(lái)比較晦澀，容易出錯(cuò)。改進(jìn)方法：多請(qǐng)教老師，查看詞典，使用翻譯軟件。132013年2月27日-3月2日開(kāi)始構(gòu)思論文結(jié)構(gòu)框架的搭建存在問(wèn)題：混砂機(jī)機(jī)構(gòu)繁多，難以找出重點(diǎn)，并以之為主架展開(kāi)論文。改進(jìn)方法：借鑒前面相應(yīng)的論文，并遇到不解處詢問(wèn)老師。142013年3月5日-3月9日補(bǔ)充所需要的資料準(zhǔn)備充足的資料存在問(wèn)題：混砂機(jī)相關(guān)的文件多為多年前的文章，缺乏時(shí)代性。改進(jìn)方法：請(qǐng)教老師，到老師提到的相關(guān)網(wǎng)站查找，比較快捷，事半功倍。152013年3月12日-3月16日重新分配時(shí)間，開(kāi)始正文緒論的撰寫(xiě)分配各周的任務(wù)并且完成緒論存在問(wèn)題：實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文，難以兩頭兼顧，而且保證進(jìn)度。改進(jìn)方法：合理安排任務(wù)，并且每天工作量宜精不宜多。162013年3月19日-3月23日傳動(dòng)方案，電機(jī)的確立確立兩個(gè)減速箱的傳動(dòng)方案，和電機(jī)型號(hào)存在問(wèn)題：傳動(dòng)方案很多，并且優(yōu)點(diǎn)各異，難以選擇。改進(jìn)方法：減速箱的設(shè)計(jì)的方案和混砂機(jī)傳動(dòng)多有相通，類比選擇。172013年3月26日-3月30日減速箱齒輪的設(shè)計(jì)齒輪設(shè)計(jì)完畢并畫(huà)圖存在問(wèn)題：齒輪的計(jì)算量比較大，并且頻繁的查表，很容易出錯(cuò)。改進(jìn)方法：細(xì)心認(rèn)真，多加檢查。182013年4月2日-4月6日減速箱軸與立軸的設(shè)計(jì)，前幾天的CAD的制圖軸設(shè)計(jì)完畢并畫(huà)圖存在問(wèn)題：軸比較多，這周的工作量比較大。改進(jìn)方法：這一周多安排時(shí)間在安排在畢業(yè)設(shè)計(jì)上面。192013年4月9日-4月13日汽缸的設(shè)計(jì)完成汽缸的選取存在問(wèn)題：對(duì)汽缸的不太熟悉，步驟不比曾經(jīng)做過(guò)課程設(shè)計(jì)減速箱更有效。改進(jìn)方法：請(qǐng)教老師，在老師專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)下完成設(shè)計(jì)。202013年4月16日-4月20日控制部分的設(shè)計(jì)控制部分完成存在問(wèn)題：第一次將plc的設(shè)計(jì)與機(jī)械結(jié)構(gòu)結(jié)合，細(xì)節(jié)部分不能很好的完善。改進(jìn)方法：多查閱經(jīng)典的plc設(shè)計(jì)發(fā)難，和自己的設(shè)計(jì)相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題便解決問(wèn)題。212013年4月23日-4月27日論文的整理與撰寫(xiě)完成論文存在問(wèn)題：論文的排版，細(xì)節(jié)要求比較高，很多地方要注意，很容易出差錯(cuò)。改進(jìn)方法：嚴(yán)格按照要求撰寫(xiě)不停的自查。222013年4月30日-5月4日CAD制圖畫(huà)CAD圖存在問(wèn)題：零件比較多，很多數(shù)據(jù)還要修改，而且通過(guò)作圖修改數(shù)據(jù)。改進(jìn)方法：一步一個(gè)腳印，畫(huà)好每一個(gè)細(xì)節(jié)，不懂的地方問(wèn)老師。232013年5月7日-5月11日CAD制圖，并修改說(shuō)明書(shū)完成畫(huà)CAD圖，整理修改做的東西。存在問(wèn)題：標(biāo)注的地方，明細(xì)欄，標(biāo)準(zhǔn)件較多，需查很多資料。改進(jìn)方法：借用專業(yè)書(shū)籍不懂的地方多問(wèn)老師。242013年5月14日-5月21日掃尾，交稿做最后的完善，打印，裝訂，最后交稿。存在問(wèn)題：最后校核時(shí)，出現(xiàn)前后不一致的問(wèn)題。改進(jìn)方法：對(duì)照要求，認(rèn)真修改。說(shuō)明：1、“工作計(jì)劃、進(jìn)度”、“指導(dǎo)教師意見(jiàn)并簽字”由指導(dǎo)教師填寫(xiě)，“每周主要完成內(nèi)容”，“存在問(wèn)題、改進(jìn)方法”由學(xué)生填寫(xiě)。2、本表由各系妥善歸檔，保存?zhèn)洳?。周次起止日期工作?jì)劃、進(jìn)度每周主要完成內(nèi)容存在問(wèn)題、改進(jìn)方法指導(dǎo)教師意見(jiàn)并簽字備 注