八年級下冊生物 第22章 生物的遺傳與變異 練習題

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八年級下冊生物 第22章 生物的遺傳與變異 練習題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 孟德爾在一次雜交試驗中，將高莖豌豆與矮莖豌豆雜交得到的雜交子代第一代全部是高莖豌豆，雜交子代第一代自花受粉，將其種子全部種下，在全部雜交子代第二代植株中，有50株矮莖豌豆。請你推測，雜交子代第二代高莖豌豆的數(shù)量大約是 A．50株 B．150株 C．200株 D．100株 2 . 無性生殖與有性生殖本質(zhì)區(qū)別是（ ） A．是否產(chǎn)生單一后代 B．是否由單一個體完成 C．有無生殖細胞的行成 D．有無兩性生殖細胞的形成和結(jié)合 3 . 男性體細胞的染色體組成為22對+XY，則精子中染色體的組成正確的是（ ） A．11對+XY B．22條+X或22條+Y C．11條+X D．22對+X或22對+Y 4 . 下列敘述正確的是（ ） A．在豌豆開花以前，用紙袋套住花蕊，不讓它接受外來花粉，最終也能產(chǎn)生種子，原因是豌豆不需要經(jīng)過傳份受精就能結(jié)果 B．番茄果皮紅色（D）對黃色（d）為顯性，若將紅色番茄（DD）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄植株上所結(jié)種子中子葉的基因組成以及果皮的顏色依次為：Dd、黃色 C．人在睡眠時也能拍打蚊子，這說明人在睡眠時仍存在著與清醒時一樣的各種感覺 D．從鴨梨（果實味道甜）植株上剪取一段帶芽的枝條，嫁接到以杜梨（果實味道酸）為砧木的植株上，所結(jié)果實的味道酸甜各半 5 . 有關(guān)染色體的說法正確的是（ ） A．染色體就是DNA B．染色體就是蛋白質(zhì) C．一條染色體上只有一個基因 D．染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成 6 . 如圖是關(guān)于遺傳知識的概念圖，圖中代碼2為（ ） A．細胞核 B．染色體 C．基因 D．遺傳信息 7 . 已知人的雙眼皮是由顯性基因（A）控制，單眼皮由隱性基因（a）控制。某男孩是單眼皮，下面哪一項可能是其父母的基因組成（ ） A．父AA.母Aa B．父Aa.母AA C．父AA.母aa D．父Aa.母Aa 8 . 把新鮮的菠菜葉放入沸水煮幾分鐘，水會變成綠色，如果浸到冷水中，則不會出現(xiàn)上述現(xiàn)象，說明細胞中有某個結(jié)構(gòu)能阻止物質(zhì)外流，而當細胞死亡后，這個結(jié)構(gòu)則失去作用。該結(jié)構(gòu)是 A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質(zhì) D．細胞核 9 . 一對正常夫婦，連續(xù)生了2個聾啞孩子，那么生第3個聾啞兒子的可能性是： （ ） A．75 ％ B．100％ C．25% D．12．5% 10 . 下列現(xiàn)象屬于可遺傳變異的是（ ） A．通過整容做出來的雙眼皮 B．由于車禍導致的左腿殘疾 C．哥哥色盲和弟弟色覺正常 D．哥哥由于工作原因皮膚曬黑 11 . 下列現(xiàn)象中屬于可遺傳的變異是（ ） A．不同人種的膚色不同 B．種在肥沃土壤中的水稻顆粒飽滿 C．某人用眼不當導致近視 D．同卵雙生姐妹，姐姐比妹妹略胖 12 . 科學家們通過對生物的培育，獲得了如下的生物變異，其中屬于不可遺傳變異的是（ ） A．高產(chǎn)抗倒伏小麥 B．太空椒 C．轉(zhuǎn)基因超級小鼠 D．水肥充足條件下長出的大花生 13 . 下列有關(guān)基因顯隱性的敘述，錯誤的是 A．顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀 B．成對基因aa控制隱性性狀 C．成對基因Aa控制時，顯、隱性性狀都表現(xiàn) D．成對基因AA控制顯性性狀 14 . 豌豆的顏色有綠色和黃色的兩種，綠色豌豆（D）為顯性性狀。現(xiàn)用黃色的豌豆作為母本，授以綠色豌豆（Dd）的花粉，所結(jié)豌豆 A．種皮的顏色全部是綠色 B．種皮的顏色黃色和綠色的比例約為1:1 C．胚的基因為dd D．胚的基因為Dd或者dd 15 . 調(diào)查80對父親眼睛為褐色、母親的眼睛為黑色的夫婦，后代眼睛為褐色的孩子120個，眼睛為黑色孩子18個，父親的基因組成是怎樣的（用A或a來表示）? A． AA B．AA或Aa C． Aa D．a(chǎn)a 二、填空題 16 . 控制性狀的成對的基因叫做等位基因。 17 . 親子之間的相似性稱為______，親子之間和子代個體之間的差異稱為_______。生物的遺傳和變異是通過_________和__________而實現(xiàn)的。 三、綜合題 18 . 胡椒蛾的幼蟲在山胡椒、丁香等植物上取食，在葉內(nèi)結(jié)繭，以絲固著于樹上。英國的胡椒蛾有淺灰色和深色兩種體色。工業(yè)革命前，淺灰色胡椒蛾的數(shù)量占優(yōu)勢；工業(yè)革命開始后，深色胡椒蛾的數(shù)量逐漸占優(yōu)勢。請分析回答下列問題。 （1）胡椒蛾的個體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，與蝗蟲的發(fā)育過程不同，我們把胡椒蛾的這種發(fā)育過程叫做_____發(fā)育。 （2）工業(yè)污染之后，深色胡椒蛾的數(shù)量占優(yōu)勢，體現(xiàn)出生物與環(huán)境相適應的特點。按照達爾文的進化理論解釋，胡椒蛾優(yōu)勢體色的變化是長期_____的結(jié)果。 （3）假設深色是顯性性狀，淺灰色是隱性性狀（用B和b分別表示顯性基因和隱性基因）。要判斷某只深色胡椒蛾的基因組成是BB還是Bb，可選擇_____色胡椒蛾與之交配。如果后代性狀表現(xiàn)的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示，則可判斷該深色胡椒蛾的基因組成是_____。 19 . 圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示，隱性基因用a表示)，圖乙是人的生殖過程中一個受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個胚胎，兩個胚胎發(fā)育成兩個孩子的部分階段。請據(jù)圖回答： （1）人的單眼皮和雙眼皮是一對________，由圖甲中信息可以判斷，單眼皮為________性狀，請根據(jù)圖中信息推測小雅母親的基因組成為______。 （2）小雅眼皮性狀與父母不同，此現(xiàn)象在遺傳學上稱為________。 （3）小雅進入青春期以后，變得越來越漂亮，但她對自己的單眼皮不滿意，通過手術(shù)變成了雙眼皮。成年以后，如果小雅與一單眼皮的男子結(jié)婚，能生育出雙眼皮的孩子的概率是_________。 （4）小雅的父親是雙眼皮，其可以產(chǎn)生的精子類型是下圖中的________(填寫字母)。 20 . 小麥莖稈的高度有高稈和矮稈之分，控制它們的基因為B或b，下表是小麥莖稈高矮的遺傳實驗結(jié)果，請分析回答問題： 組合 親本性狀 子一代的性狀和植株 高稈 矮稈 1 高稈矮稈 105 112 2 高稈高稈 268 0 3 高稈高稈 316 108 ⑴在第二組組合中，小麥的親代都是高稈，子代也都是高稈，這種現(xiàn)象在生物學上稱為_______________。小麥的高稈和矮稈在遺傳學上稱為_______________。 ⑵根據(jù)組合_______________可以判斷出，這對相對性狀中_______________是顯性性狀。 ⑶請寫出組合1和組合3中親本的基因組成：組合1：_______________；組合3：_______________。 ⑷已知矮稈小麥抗倒伏，高稈小麥不抗倒伏?？茖W工作者欲利用組合3的親本培育出矮稈小麥，只需要將上述兩個親本進行雜交，后代即可選育出矮稈小麥新品種。雜交后出現(xiàn)了矮稈類型，這種現(xiàn)象叫_______________；該育種方法屬于_______________育種。 21 . 下列是豌豆的幾種雜交組合，請根據(jù)表中信息和所學知識回答問題： 組別 親代雜交組合 子代植株性狀 高莖 矮莖 ① 高莖高莖 802 0 ② 高莖高莖 588 212 ③ 矮莖矮莖 0 795 ④ 高莖矮莖 404 397 （1）豌豆的高莖與矮莖在遺傳學上被稱為_____。高莖豌豆雜交，后代卻有矮莖豌豆，這種現(xiàn)象叫_____。 （2）根據(jù)第_____組的結(jié)果，可推斷_____是隱性性狀。 （3）若顯性基因用D表示、隱性基因用d表示，則第②組的實驗中親代高莖豌豆的基因組成是_____,子代豌豆的基因組成是______，它們的比例是______。 （4）收集第②組的雜交實驗中后代種子共1200粒，假設所有種子均發(fā)育成植株，則理論上共有高莖豌豆_____株。 （5）在有性生殖過程中，親代控制性狀的基因以_____為“橋梁”傳遞給下一代。 （6）將矮莖豌豆種在肥沃的土壤中，莖桿會更高大、粗壯，這種變異____（填“能”或“不能”）遺傳給后代。 22 . “穿花蛺蝶深深見”,美麗的蝴蝶由何發(fā)育而來?下圖表示蝴蝶的發(fā)育過程,下表是對蝴蝶性狀遺傳的研究。請分析回答: 組別 親代雜交組合 子代性狀 1 紫翅紫翅 全是紫翅 2 黃翅黃翅 全是黃翅 3 紫翅黃翅 全是紫翅 4 紫翅紫翅 紫翅與黃翅約3∶1 (1)圖中顯示,蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過四個時期,屬于______________發(fā)育。 (2)表中第4組親代全為紫翅,子代出現(xiàn)黃翅,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為________。 (3)紫翅和黃翅是蝴蝶的一對相對性狀,據(jù)表中信息判斷____是顯性性狀。如果顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,第3組親代紫翅蝴蝶的基因組成是________。第4組親代紫翅蝴蝶的基因組成分別是________。 23 . 周末，興趣小組的同學走進墾利區(qū)大三合現(xiàn)代養(yǎng)雞場農(nóng)業(yè)園區(qū)，把生物課堂搬到了鮮活的生活中。讓我們隨他們一起參觀體驗吧。 （1）一片蔥郁的人工樹林中，珍珠雞、江山烏雞、河南斗雞、北京油雞等三三兩兩悠閑地漫步覓食。不同品種的雞都是由共同的祖先原雞經(jīng)過______形成的。 （2）“撲棱”，一只野雞飛了起來，向遠處飛去…其特殊的呼吸方式______保證了它飛行時充足的氧氣供應。 （3）“快看，好漂亮！”循聲望去，一只孔雀正神氣地張開并抖動著華麗的羽衣?？兹搁_屏是繁殖行為，從獲得途徑上屬于______行為。 （4）你發(fā)現(xiàn)了嗎？雞冠的形狀不一樣，有單冠和玫瑰冠之分（圖1），這在生物學上稱作______。 （5）圖2是兩種冠形的雜交圖解（用E、e表示控制雞冠形狀的顯、隱性基因；圖中…表示多個與前面子代個體相同的個體）。 ①根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果，推斷______是顯性的。 ②現(xiàn)有一只玫瑰冠的公雞，其基因組成不知是EE還是Ee，同學們設計了如下鑒定方案： 選用單冠母雞與這只玫瑰冠公雞交配，請預測實驗結(jié)果及結(jié)論______。 第 7 頁 共 7 頁