八年級下冊生物 23.1生命的起源 練習(xí)題

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八年級下冊生物 23.1生命的起源 練習(xí)題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述中，錯誤的一項是（ ） A．原始生命起源于原始海洋 B．化石是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù) C．越古老的地層里，形成化石的生物越簡單、越低等 D．生物進(jìn)化的總體趨勢是從體型小到體型大、從水生到陸生、從低等到高等 2 . 比較人與不同生物的細(xì)胞色素C，得到下表數(shù)據(jù)：分析這些數(shù)據(jù)，錯誤的是（ ） A．上表所示生物中，與人的親緣關(guān)系最近的是黑猩猩 B．這種研究生物進(jìn)化的方法是比較 C．由于人和這六種生物都存在細(xì)胞色素C，所以他們之間存在親緣關(guān)系 D．細(xì)胞色素C是一種蛋白質(zhì)，其上儲存有遺傳信息 3 . 下列有關(guān)生命起源的敘述，不正確的是（ ） A．地球上的生命起源于非生命物質(zhì) B．米勒實驗說明在原始的地球上原始大氣可以形成原始生命 C．原始大氣成分中不含氧氣 D．原始生命誕生的重要標(biāo)志是能實現(xiàn)原始的新陳代謝和個體增殖 4 . 下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的論述，錯誤的是（ ） A．原始地球上盡管不能形成生命，但能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物 B．陸生生物一定比水生生物具有更復(fù)雜的結(jié)構(gòu) C．人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿 D．生物的遺傳變異和環(huán)境因素的共同作用，導(dǎo)致了生物的進(jìn)化 5 . 對于地球上生命的起源，科學(xué)家米勒的實驗說明（ ） A．原始地球上能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物 B．地球上最早的生命在原始海洋中形成 C．原始地球上復(fù)雜的有機(jī)物能形成原始生命 D．原始生命是地球上生物的共同祖先 6 . 在原始地球條件下,由無機(jī)小分子物質(zhì)生成有機(jī)小分子物質(zhì)過程中,其所需要的能量來自于 （ ） A．太陽的輻射能 B．物質(zhì)氧化分解提供的能量 C．三磷酸腺苷水解提供的能量 D．宇宙射線、紫外線、閃電等提供的能量 7 . 1953年，美國學(xué)者米勒等人，首先模擬原始地球閃電及大氣成分，在密閉裝置中，連續(xù)火花放電，合成了（ ） A．核酸 B．氨基酸 C．原始生命 D．蛋白質(zhì) 8 . 下列有關(guān)生命起源的各種觀點中，錯誤的是（ ） A．森林古猿是人類的原始祖先 B．生命是由非生命物質(zhì)自發(fā)產(chǎn)生的 C．化石是探索生命起源的最重要證據(jù)之一 D．原始生命誕生于原始海洋 9 . 地球上最早的生命誕生于（ ） A．原始海洋 B．原始溫泉 C．原始大氣 D．原始巖層 10 . 對于地球上生命的起源，米勒和其他科學(xué)家的實驗說明（ ） A．地球上最早的生命在原始海洋中形成 B．原始地球上能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物 C．原始地球上復(fù)雜的有機(jī)物能形成原始生命 D．原始生命是地球上生物的共同祖先 11 . 米勒實驗為以下哪一項提供了證據(jù) A．原始地球條件下可以形成生命 B．原始大氣中沒有氧氣 C．原始地球條件下可以產(chǎn)生氨基酸 D．甲烷，氨，氰化物是原始大氣的主要成分 12 . 關(guān)于地球生命的起源問題，米勒的模擬實驗說明（ ） A．原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物 B．原始生命是在很短的時間內(nèi)形成的 C．生命起源于原始大氣中 D．紫外線等自然條件長期作用形成原始生命 13 . 下列關(guān)于生命起源和進(jìn)化的敘述，錯誤的是（ ） A．原始生命誕生于原始海洋 B．一般的說，越古老的地層中埋藏的化石結(jié)構(gòu)越簡單，進(jìn)化地位越低等 C．脊椎動物的進(jìn)化順序是：魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類 D．枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉，是由于長期自然選擇而形成的 14 . 根據(jù)化學(xué)演化學(xué)說中的描述，生命起源的第二階段是那一階段？（ ） A．有機(jī)小分子合成蛋白質(zhì)、核酸等大分子物質(zhì) B．無機(jī)小分子轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子 C．有機(jī)大分子形成原始生命 D．原始生命形成原始單細(xì)胞生物 二、綜合題 15 . 下圖是美國學(xué)者米勒探索生命起源的實驗裝置，請識圖答問。 （1）A內(nèi)泵入的混合氣體是模擬原始地球的________成分，這里面絕不能含________氣。 （2）米勒通過兩個電極放電產(chǎn)生電火花是模擬原始地球的________。 （3）B裝置里的液體相當(dāng)于________。實驗后可檢驗到其中含有氨基酸等有機(jī)小分子物質(zhì)。 （4）米勒的實驗結(jié)果表明：由________生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的。 16 . 據(jù)圖回答 （1）寫出圖中代號代表的生物類群： B________ C_______ D_____ （2）從圖中可以看出，古代哺乳動物是由_______進(jìn)化而來。 （3）從圖中可以看出，多有生物之間都有或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系，它們具有共同的原始祖先A__________。 17 . 下圖是森林古猿及其生活的想象圖。 （1）請據(jù)圖嘗試描述一下它們的生活方式：在茂密的森林里過著以為主的熱帶叢林生活，以野果等為食物。 （2）通過觀察，與同學(xué)交流人類在進(jìn)化過程中在形態(tài)、使用工具等方面的變化：身體逐漸能，上肢逐漸被解放出來，能使用樹枝、石塊等天然工具，且能制造簡單工具，能用火。 （3）請用人類起源和發(fā)展的觀點說明人類是否應(yīng)與自然界和諧相處： 人類起源于古猿，是在與自然界的長期斗爭中進(jìn)化來的，適應(yīng)者生存下來，被淘汰掉。人類雖是生態(tài)環(huán)境中的重要一員，但人類的一切活動必須遵循，人類與自然界要和諧相處。 18 . 如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答。 （1）葉片由表皮、[2]_____、葉脈三部分組成。 （2）植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物通過葉脈中的_____（填結(jié)構(gòu)）運輸?shù)狡渌鞴?，除自身利用外，還能為其他生物提供營養(yǎng)物質(zhì)。 （3）植物通過根吸收的水分，主要以水蒸氣的形式從葉的[5]______散失到大氣中，參與生物圈的水循環(huán)。 （4）植物通過光合作用儲存在有機(jī)物中的能量，要用于自身其他生命活動，需要通過______作用才能釋放出來。 19 . 請分析米勒設(shè)計的實驗，回答以下問題： （1）圖中B處的氣體模擬的是________；該混合氣體中絕不會含有________。在B處的兩個電極放電產(chǎn)生電火花，模擬的是原始地球條件下的________。 （2）經(jīng)過一周后，對C裝置中的產(chǎn)物進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)有_______生成，c此裝置是模擬原始地球條件下的______。 （3）D裝置模擬了原始地球條件下的_________過程。 20 . 一種以地下莖繁殖為主的多年生野菊分別生長在海拔 10m、500m 和 1000m 的同一山體的山坡上。在秋季開花期（相同生長發(fā)育階段），測量三個海拔處的野菊株高，發(fā)現(xiàn)同一 海拔的野菊株高無明顯差異，但不同海拔的野菊株高隨海拔的增高而顯著變矮。為何海拔越 高野菊的株高會越矮？是遺傳因素還是環(huán)境因素（海拔）導(dǎo)致的這一結(jié)果？科研人員做了如 下實驗。 實驗處理：春天，將海拔 500 米和 1000 米的野菊帶幼芽的地下莖同時移栽在海拔10m處。收集數(shù)據(jù)：第二年秋天，在開花期分別測量移栽到10m 處的野菊的株高，以及生長在原海拔 高度的野菊的株高并記錄數(shù)據(jù)。 請回答與此實驗有關(guān)的問題： (1)實驗中移栽野菊的生殖方式是_______________。 (2)本實驗中，從海拔 500m 和 1000m 處移栽到海拔 10m 處的野菊是_________組：對照組是 _________、_____、_________。 (3)移栽的野菊應(yīng)是多株，從實驗的角度分析原因是__________________________________。 (4)在測量野菊株高時，為使獲得的數(shù)據(jù)有代表性，取樣時要做到_________；處理 數(shù)據(jù)時，要將測量的數(shù)據(jù)分別計算取________。 (5)如果實驗結(jié)果是：移栽到 10m 處的野菊株高則說明野菊株高的變化只受到遺傳因素的影響；如果實驗結(jié)果是：移栽到10m 處的野菊株高與10m處 的野菊株高一樣高則說明 ______________________；如果實驗結(jié)果是：移栽到 10m 處的野菊株高_(dá)________________________________________________則說明野菊株高的變化受遺傳和環(huán)境因素的共同影響。 21 . 。如圖是米勒在進(jìn)行關(guān)于探索生命起源問題的實驗裝置，請觀察思考后回答下列問題： （1）A處正負(fù)電極進(jìn)行火花放電，是模擬原始地球的_____．圖中A裝置中的氣體相當(dāng)于_____，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含有_____。 （2）[_____]裝置中的液體含有有機(jī)物。 第 7 頁 共 7 頁