七年級(jí)生物上冊(cè)第3單元第1章《生物圈中有哪些綠色植物》單元檢測(cè)題
《七年級(jí)生物上冊(cè)第3單元第1章《生物圈中有哪些綠色植物》單元檢測(cè)題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)生物上冊(cè)第3單元第1章《生物圈中有哪些綠色植物》單元檢測(cè)題(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
七年級(jí)生物上冊(cè)第3單元第1章《生物圈中有哪些綠色植物》單元檢測(cè)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下列有關(guān)植物的描述,錯(cuò)誤的是( ) A.“紫菜蛋花湯”中的紫菜沒(méi)有根、莖、葉的分化 B.廣泛用于城市街道綠化美化的銀杏樹(shù)有種子和果實(shí) C.“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”描述的植物為綠色開(kāi)花植物 D.“青苔滿階梯”描述的植物可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物 2 . 如圖是菜豆發(fā)育過(guò)程中的相關(guān)結(jié)構(gòu),以下敘述正確的是( ) A.菜豆種子的胚由圖甲中的①②③組成 B.圖乙中的a是由圖甲中的②發(fā)育成的 C.玉米種子與菜豆種子具有相同的結(jié)構(gòu) D.圖乙中的b是由圖甲中的③發(fā)育成的 3 . 在果樹(shù)開(kāi)花的季節(jié),如果遇到連綿雨天,常會(huì)造成減產(chǎn)。其原因是( ) A.陽(yáng)光不足,光合作用降低 B.昆蟲不能飛出活動(dòng)幫助傳粉 C.雨水過(guò)多,導(dǎo)致根的呼吸作用降低 D.雨水沖刷,造成果林肥料大量流失 4 . “短短桃花臨水岸,輕輕柳絮點(diǎn)人衣”,下列關(guān)于兩種植物的說(shuō)法中不正確的是( ) A.桃和柳都屬于被子植物 B.柳絮很輕,利于種子傳播 C.桃花是兩性花,柳花是單性花 D.桃肉厚而多汁的部分由桃花的胚珠發(fā)育而來(lái) 5 . 在種子萌發(fā)的過(guò)程中,胚芽發(fā)育成( ) A.根 B.莖 C.葉 D.莖和葉 6 . 花是綠色開(kāi)花植物的重要器官,下列與花有關(guān)的敘述正確的是:( ) A.花冠為果實(shí)的發(fā)育提供保護(hù) B.花的主要部分是雄蕊和雌蕊 C.子房發(fā)育成種子 D.胚珠發(fā)育成果實(shí) 7 . 某學(xué)校生物課外活動(dòng)小組為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,設(shè)計(jì)了如下表所示的實(shí)驗(yàn)方案,分析下表可知,該小組探究的問(wèn)題是種子萌發(fā)是否需要 裝置編號(hào) 放入的大豆種子 提供的環(huán)境條件 水分 溫度 光照 1 10粒 適量 20℃ 有光 2 10粒 淹沒(méi)種子 20℃ 有光 A.光照 B.一定的水分 C.透宜的溫度 D.充足的空氣 8 . 下列關(guān)于蟲媒花特點(diǎn)的描述,不正確的一項(xiàng)是( ) A.具有顏色鮮艷的花冠 B.具有芳香的氣味 C.花粉干燥、多而輕 D.氣味獨(dú)特 9 . 油菜在營(yíng)養(yǎng)器官旺盛生長(zhǎng)期,出現(xiàn)了植株矮小、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象,缺少的無(wú)機(jī)鹽是( ) A.含氮的無(wú)機(jī)鹽 B.含磷的無(wú)機(jī)鹽 C.含鉀的無(wú)機(jī)鹽 D.含硼的無(wú)機(jī)鹽 10 . 如圖是大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ) A.豆苗的葉是由圖中結(jié)構(gòu)④發(fā)育成的 B.圖中結(jié)構(gòu)③將來(lái)發(fā)育成豆苗的根 C.豆苗的莖和葉主要由圖中結(jié)構(gòu)②發(fā)育而來(lái) D.大豆、玉米和水稻種子都有圖中結(jié)構(gòu)① 11 . 玉米的傳粉方式是________;鼠尾草的傳粉媒介是__________。 A.自花傳粉;風(fēng)力傳粉 B.異花傳粉;風(fēng)力傳粉 C.自花傳粉;昆蟲傳粉 D.異花傳粉;昆蟲傳粉 12 . 下列植物器官中,屬于生殖器官的是( ) A.根 B.葉 C.果實(shí) D.莖 13 . 延慶是2022年北京冬奧會(huì)高山滑雪和雪車雪橇項(xiàng)目的舉辦地,賽區(qū)建設(shè)需要移植樹(shù)木,為確保樹(shù)木的移植成活率,下列措施中不合理的是( ) A.移栽樹(shù)木時(shí)去掉一部分枝葉 B.應(yīng)該在炎熱夏天的正午移栽 C.避免傷及樹(shù)木的根和根毛 D.使用生根劑和蒸騰抑制劑 14 . “有收無(wú)收在于水,多收少收在于肥”,其中“肥”的作用主要是給植物的生長(zhǎng)提供( ) A.有機(jī)物 B.蛋白質(zhì) C.無(wú)機(jī)鹽 D.水 15 . 五一假期小明在植物園游玩,下列哪項(xiàng)是他觀賞到的被子植物( ) A.銀杏 B.毛白楊 C.紅豆杉 D.鱗毛蕨 16 . 綠色植物與人類關(guān)系密切,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( ) A.藻類植物都是單細(xì)胞個(gè)體,為生物圈提供了絕大部分的氧氣 B.苔蘚植物通過(guò)細(xì)胞分化形成的根,能從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽 C.蕨類植物有了輸導(dǎo)組織,適應(yīng)陸地生活的能力較強(qiáng) D.裸子植物種子外面沒(méi)有果皮包被,受精過(guò)程離不開(kāi)水 17 . 下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)受細(xì)胞膜控制 B.線粒體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器 C.所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體 D.細(xì)胞核控制生物的發(fā)育和遺傳 18 . 藻類植物是一類低等植物的理由是( ) A.主要生活在水中 B.能進(jìn)行光合作用 C.形體微小 D.無(wú)根、莖、葉的分化 19 . 花生種子和小麥種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別貯藏在( ) ①子葉②胚芽③胚乳④胚根 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 20 . 如圖,圖1和圖2分別為花生和桃的果實(shí)圖,以下關(guān)于二者的說(shuō)法正確的是( ) A.花生是雙子葉植物,桃是單子葉植物 B.二者的可食用部分都是由子房壁發(fā)育而來(lái)的 C.圖中①和C、②和D在結(jié)構(gòu)層次上都屬于植物的器官 D.二者的種子都由果皮包被著,所以都是被子植物 21 . 下面是四位同學(xué)對(duì)綠色植物的主要類群等相關(guān)知識(shí)的理解,不正確的是( ) A.甲同學(xué):海帶沒(méi)有根、莖、葉的分化 B.乙同學(xué):葫蘆蘚沒(méi)有真正的根,莖內(nèi)也沒(méi)有輸導(dǎo)組織 C.丙同學(xué):銀杏的果實(shí)叫白果,有一定的藥用價(jià)值 D.丁同學(xué):海帶、葫蘆蘚和滿江紅都屬于孢子植物 22 . 固著在海中礁石上的???,乍一看宛如艷麗的花朵,因此有人稱之為“海中之花”,??麑儆冢? ) A.腔腸動(dòng)物 B.藻類植物 C.菊科植物 D.環(huán)節(jié)動(dòng)物 23 . 在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花,放上西瓜種子,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),有關(guān)敘述正確的是( ) 裝置 場(chǎng)所 溫度 棉花狀態(tài) 數(shù)日后現(xiàn)象 甲 光照 23℃ 潮濕 全部發(fā)芽 乙 光照 23℃ 干燥 沒(méi)有發(fā)芽 丙 黑暗 23℃ 潮濕 全部發(fā)芽 丁 黑暗 23℃ 干燥 沒(méi)有發(fā)芽 A.實(shí)驗(yàn)的目的是研究種子萌發(fā)與光照、溫度、水分的關(guān)系 B.材料要選擇完整的活力的種子,并保證一定的數(shù)量 C.甲組與丁組可以構(gòu)成對(duì)照,說(shuō)明西瓜子發(fā)芽需要光照和潮濕的條件 D.實(shí)驗(yàn)表明種子萌發(fā)與溫度無(wú)關(guān) 24 . 被子植物在受精完成后,一般能繼續(xù)發(fā)育的是: A.雄蕊 B.子房 C.萼片 D.花瓣 二、填空題 25 . _______是生物界最基本的分類單位,是指形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上表現(xiàn)相似、生態(tài)分布基本相同的一群生物。在自然條件下同種的生物可以通過(guò)__________產(chǎn)生具有__________的后代。 三、綜合題 26 . 請(qǐng)根據(jù)下圖回答相關(guān)問(wèn)題: (1)圖一中__________構(gòu)成雌蕊。(填序號(hào)) (2)甜美多汁的桃屬于____(選填”果實(shí)”或”種子”),桃的食用部分是由____(填名稱)發(fā)育來(lái)的。 (3)西瓜中有許多瓜子,是因?yàn)槲鞴系囊欢浯苹ㄖ杏性S多____。 (4)玉米種子和菜豆種子共有的結(jié)構(gòu)中2是___,4是____。 (5)將玉米種子縱剖開(kāi),滴加碘液,變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是____。(填序號(hào)) (6)如果在開(kāi)花前,把甲蘋果花去掉雌蕊,把乙蘋果花去掉雄蕊,丙蘋果花不做處理,都分別用塑料袋罩起來(lái),扎好袋口,其結(jié)果是(__________________) A.甲不結(jié)果實(shí),乙結(jié)果實(shí),丙不結(jié)果實(shí) B.甲結(jié)果實(shí),乙不結(jié)果實(shí),丙結(jié)果實(shí) C.甲不結(jié)果實(shí),乙不結(jié)果實(shí),丙結(jié)果實(shí) D.甲、乙、丙都不結(jié)果實(shí) 27 . 如圖是菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)菜豆種子中將來(lái)能發(fā)育成一個(gè)植物體的是_____,它是由1、2、3和4部分組成。 (2)菜豆種子中具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是5_____;儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是4_____。 (3)種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是適宜的_____、適量的_____和充足的空氣。 (4)在玉米種子的剖面上滴加碘液后,變藍(lán)色的部位是圖中標(biāo)號(hào)2_____,說(shuō)明里面含有_____ 等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。 (5)玉米種子外面有果皮包被,因此在分類上屬于_____ 植物(填“被子”或“裸子”)。 四、實(shí)驗(yàn)探究題 28 . 下列圖示是某同學(xué)在復(fù)習(xí)綠色植物的一生時(shí),繪制和設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)探究圖示,請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)菜豆種子在萌發(fā)過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自[]________,發(fā)育成植株Ⅰ的結(jié)構(gòu)是[]________. (2)使幼根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的_______部位(用圖中字母表示). (3)將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖所示),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,擠壓塑料袋,將冒出的氣體通入澄清的石灰水中變渾濁,這是因?yàn)開(kāi)___.打開(kāi)塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,這些水珠主要是經(jīng)葉片的[]______散發(fā)出來(lái)的水蒸氣形成的. (4)如圖是顯微鏡下觀察根尖細(xì)胞時(shí)的視野,欲想更加仔細(xì)地觀察結(jié)構(gòu)2,應(yīng)先將玻片向__移動(dòng),將結(jié)構(gòu)2調(diào)至視野中央,再轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的[]_____換用高倍鏡. 29 . 某生物學(xué)習(xí)小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件,于是選用一定數(shù)量同一品種的、具有萌發(fā)能力的小麥種子,用五個(gè)培養(yǎng)皿做了正確的探究實(shí)驗(yàn),分析表格,回答問(wèn)題: 1號(hào) 2號(hào) 3號(hào) 4號(hào) 空氣 充足 無(wú) 充足 水分 適量 無(wú) 適量 溫度 25℃ 25℃ 25℃ 0℃ 結(jié)果 萌發(fā) 不萌發(fā) 不萌發(fā) 不萌發(fā) (1)完成表格:2號(hào)_________ 3號(hào) __________ (2)探究實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了_________組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。 (3)1號(hào)與4號(hào)對(duì)照,實(shí)驗(yàn)變量是________________。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 生物圈中有哪些綠色植物 年級(jí) 生物 上冊(cè) 單元 生物圈 哪些 綠色植物 檢測(cè)
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-12603895.html