七年級(jí)上冊(cè)生物 1.1.2生物與環(huán)境的相互影響 同步測(cè)試題

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七年級(jí)上冊(cè)生物 1.1.2生物與環(huán)境的相互影響 同步測(cè)試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下列哪項(xiàng)是捕食關(guān)系（ ） A．螞蟻和螞蟻 B．蜜蜂和蜜蜂 C．狼和羊 D．蜜蜂與蟑螂 2 . 以下哪種情形是生物影響環(huán)境的實(shí)例（ ） A．睡蓮的根和莖都有發(fā)達(dá)并相通的氣腔 B．仙人掌的葉演變成了刺,莖肥厚多汁 C．野鴨的趾間長(zhǎng)有蹼 D．刺槐的光合作用使大氣的氧含量提高 3 . “滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。杏是我國(guó)重要的經(jīng)濟(jì)果樹(shù)樹(shù)種，果實(shí)營(yíng)養(yǎng)極為豐富，內(nèi)含較多的糖、蛋白質(zhì)以及鈣、磷等礦物質(zhì)，另含維生素A、維生素C和B族維生素等。下列有關(guān)杏的描述，錯(cuò)誤的是（ ） A．杏花在春天開(kāi)放受光照和溫度的影響 B．杏花的主要結(jié)構(gòu)是美麗的花瓣 C．杏樹(shù)從開(kāi)花到結(jié)果必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)過(guò)程 D．杏仁的結(jié)構(gòu)層次屬于器官 4 . 下列生物中，屬于捕食關(guān)系的是（ ） A．水稻和雜草 B．貓和老鼠 C．牛和豬 D．螞蟻和花 5 . 對(duì)于動(dòng)物而言，下列不是體溫恒定的重要意義的是（ ） A．減少對(duì)環(huán)境的依賴性 B．生活范圍大 C．適應(yīng)環(huán)境的能力強(qiáng) D．可以捕捉到更多的食物 6 . 央視《航拍中國(guó)》節(jié)目中可以看到，我國(guó)從北到南，森林覆蓋率逐漸增加，起主要影響作用的非生物因素是 A．水分 B．溫度 C．陽(yáng)光 D．大氣 7 . 各種動(dòng)植物都以不同的方式表現(xiàn)出對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，野鴨趾間有蹼是對(duì)（ ）生活的適應(yīng)。 A．沙漠 B．水中 C．陸地 D．空中 8 . 10月中旬，瀏陽(yáng)終于開(kāi)始降溫，也迎來(lái)了久違的雨水。各處的桂花這才爭(zhēng)相開(kāi)放、吐露芬芳。這體現(xiàn)了 A．生物影響環(huán)境 B．環(huán)境影響生物 C．環(huán)境適應(yīng)生物 D．生物適應(yīng)環(huán)境 9 . 比較學(xué)習(xí)法是學(xué)習(xí)生物學(xué)的常用方法。以下是某同學(xué)整理的部分植物類群知識(shí)正確的是（ ） A．藻類植物都是單細(xì)胞水生植物 B．藻類植物、苔蘚植物屬于孢子植物 C．桫欏是國(guó)家一級(jí)保護(hù)的裸子植物 D．紫菜和葫蘆蘚都有莖和葉的分化 10 . 黃山迎客松的探伸姿態(tài)是受下列哪種因素影響的結(jié)果（ ） A．情感 B．風(fēng) C．濕度 D．溫度 二、填空題 11 . “大樹(shù)底下好乘涼”，說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________；秋末時(shí)刺桐樹(shù)紛紛落葉，說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。 12 . “千里之堤毀于蟻穴”這是生物對(duì)環(huán)境的。（填“適應(yīng)”或“影響”） 13 . 動(dòng)物不僅能夠_____，而且能夠影響和改變環(huán)境，動(dòng)物對(duì)植物生活產(chǎn)生的積極作用主要表現(xiàn)在動(dòng)物能夠促進(jìn)植物的____和____，當(dāng)然動(dòng)物也會(huì)直接和間接地對(duì)____造成危害。 三、連線題 14 . 將下列生物與其相互之間的關(guān)系用線連接起來(lái)。 ①老虎吃羚羊 A、合作關(guān)系 ②許多蜜蜂在釀蜜 B、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 ③同一片林中的樹(shù)木 C、寄生關(guān)系 ④動(dòng)物與身體上的跳蚤 D、捕食關(guān)系 ①_____②_____③_____④_____。 四、綜合題 15 . 在生物與環(huán)境相互作用的漫長(zhǎng)過(guò)程中，環(huán)境不斷改變，影響著生物；生物也不斷進(jìn)化，適應(yīng)并影響著環(huán)境。用你學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)分析下列現(xiàn)象。 （1）大樹(shù)在秋天落葉是生物對(duì)環(huán)境的_____；蚯蚓能疏松土壤并能給土壤增加肥力是生物對(duì)環(huán)境的_____。 （2）“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”詩(shī)句中表明了_____因素對(duì)鴨生活的影響。 （3）水生物大多生活在水面下150米以內(nèi)的水層中，而150米以下幾乎沒(méi)有生物生存。請(qǐng)你分析：沒(méi)有植物的原因是_____；沒(méi)有動(dòng)物的原因是_____。 16 . 據(jù)圖回答問(wèn)題： （1）若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，還必不可少的成分是_____和_____。 （2）圖中有_____條食物鏈，最長(zhǎng)的一條是：_____。 （3）若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類數(shù)量增加，短時(shí)期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中的_____數(shù)量會(huì)隨之減少。 （4）生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)物和植物通過(guò)_____關(guān)系形成食物鏈和食物網(wǎng)，通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著_____和物質(zhì)循環(huán)。 （5）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的_____和_____是相對(duì)穩(wěn)定的。說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有_____的。如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。 17 . 在生物與環(huán)境相互作用的漫長(zhǎng)過(guò)程中,環(huán)境不斷改變、影響著生物,生物也在不斷進(jìn)化,適應(yīng)并影響著環(huán)境。請(qǐng)分析下列生物與其所處環(huán)境之間的關(guān)系,回答下列問(wèn)題。 (1)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”體現(xiàn)出的生物與環(huán)境之間的關(guān)系是___________。 (2)在沙漠地區(qū)植樹(shù)造林能防風(fēng)固沙,這個(gè)事例體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是_____。 (3)蓮“中通外直”,其地下莖(蓮藕)和荷葉葉柄中都有貫通的氣腔,適于在_______環(huán)境中生活。沙棘的地下根長(zhǎng)度是地上部分高度的10多倍,適于在________環(huán)境中生活。上述事例體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是___________。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)