南寧市2019年八年級(jí)下冊(cè)生物 21.4兩棲類的生殖和發(fā)育 同步測試題B卷
《南寧市2019年八年級(jí)下冊(cè)生物 21.4兩棲類的生殖和發(fā)育 同步測試題B卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《南寧市2019年八年級(jí)下冊(cè)生物 21.4兩棲類的生殖和發(fā)育 同步測試題B卷(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
南寧市2019年八年級(jí)下冊(cè)生物 21.4兩棲類的生殖和發(fā)育 同步測試題B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列選項(xiàng)中均屬于蟾蜍與天鵝生殖發(fā)育過程的相同點(diǎn)的是( ) ①無性生殖 ②有性生殖 ③卵生 ④變態(tài)發(fā)育 A.①④ B.②④ C.②③ D.①② 2 . 青蛙被稱為“田園衛(wèi)士”,下列是有關(guān)青蛙生殖發(fā)育的描述,其中正確的是( ) A.青蛙有抱對(duì)行為,體內(nèi)受精 B.青蛙的發(fā)育起點(diǎn)是蝌蚪 C.青蛙的鳴叫是雄蛙在報(bào)警 D.青蛙的發(fā)育過程是變態(tài)發(fā)育 3 . 下列關(guān)于生物個(gè)體發(fā)育的敘述,哪些是家蠶和青蛙都具備的特點(diǎn)?( ) ①發(fā)育都是完全變態(tài)發(fā)育②發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵③幼體和成體有很大的差異④發(fā)育過程在水中進(jìn)行 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 4 . 兩棲動(dòng)物的受精方式是( ) A.抱對(duì)、體內(nèi)受精 B.水中、體內(nèi)受精 C.水中、體外受精 D.陸地上、體外受精 5 . 下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的描述,錯(cuò)誤的是( ) A.兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中,成體一般在陸地生活 B.兩棲動(dòng)物幼體用鰓呼吸,成體用肺和皮膚輔助呼吸 C.體溫不恒定,屬于脊椎動(dòng)物 D.既能生活在水中,又能生活在陸地的動(dòng)物是兩棲動(dòng)物 6 . 下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說法,正確的是( ) A.用嫁接或扦插的方法繁殖果樹,可保持果樹的優(yōu)良性狀 B.家蠶的發(fā)育包括卵、幼蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期 C.雌蛙在水中產(chǎn)下的是受精卵 D.鳥卵的結(jié)構(gòu)中,卵黃能發(fā)育成雛鳥 7 . 下列能正確表示青蛙發(fā)育過程的是( ) A.水生﹣兩棲﹣陸生 B.外鰓﹣內(nèi)鰓﹣肺 C.鳴叫﹣抱對(duì)﹣產(chǎn)卵﹣受精 D.受精卵﹣蝌蚪﹣幼蛙﹣成蛙 8 . 關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的說法中,不準(zhǔn)確的是 A.草莓的壓條可以培育新品種 B.蜻蜓的發(fā)育過程要經(jīng)過卵,若蟲和成蟲三個(gè)階段 C.兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育都離不開水 D.兔的繁殖和哺育后代的方式與人類相似,具有胎生和哺乳的特征 9 . 下列有關(guān)動(dòng)物生殖發(fā)育特點(diǎn)的敘述中,錯(cuò)誤的是( ) A.蝗蟲進(jìn)行不完全變態(tài)發(fā)育 B.家蠶進(jìn)行完全變態(tài)發(fā)育 C.青蛙的生殖發(fā)育離不開水 D.家鴿生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳 10 . 每年春末夏初,池塘邊傳來陣陣蛙鳴,這是雄蛙在( ) A.唱歌 B.求偶 C.捕蟲 D.呼吸 11 . 青蛙和大鯢兩棲動(dòng)物的原因是( ) A.都能生活在水中 B.外部形態(tài)相似 C.幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體營水陸兩棲生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸 D.成體和幼體都必須生活在水中 12 . 在青蛙的生殖和發(fā)育過程中,不會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是( ) A.雌蛙鳴叫 B.抱對(duì) C.卵孵化成蝌蚪 D.成蛙用肺和皮膚呼吸 13 . 有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過程的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.雄蛙鳴叫是求偶行為 B.青蛙產(chǎn)下的卵塊中含有受精卵 C.小蝌蚪的發(fā)育在水中進(jìn)行 D.成蛙水陸兩棲,用肺和皮膚呼吸 二、填空題 14 . 蝌蚪生活在水中,有尾,用_______呼吸,發(fā)育成青蛙以后,尾和_______都消失了,生出四肢和_______,可以在_______上生活。 15 . 一學(xué)生想觀察從蛙卵到成蛙的詳細(xì)過程。他采集了一些蛙卵放在魚缸中培養(yǎng)。想一想,你應(yīng)怎樣指導(dǎo)他為蛙卵的發(fā)育提供怎樣的環(huán)境條件?__________ 16 . 請(qǐng)分析青蛙的幼體—早期蝌蚪與成體的特點(diǎn)完成下列表格: 比較 早期蝌蚪 成蛙 外形特征(軀干、四肢、尾) _______ ________ 生活環(huán)境 _______ ________ 運(yùn)動(dòng) _______ ________ 呼吸器官 _______ ________ 三、綜合題 17 . 下圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發(fā)育過程示意圖。請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答問題: (1)青蛙、家蠶、蝗蟲個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是__________,它們的生殖方式都屬于____________(填“無性生殖”或“有性生殖”)。 (2)對(duì)比圖中家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程,其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有__________ 這個(gè)階段,其發(fā)育過程稱為____________________。家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程中,幼蟲都有蛻皮現(xiàn)象,這是因?yàn)開_________限制其生長,蛻掉舊的再由表皮細(xì)胞分泌形成新的,幼蟲的身體就長大一些。 18 . 福州閩江口濕地是目前福建省最大的濕地,也是亞太地區(qū)候鳥遷徙途中重要的一處落腳站。由于水源充沛,自古以來,閩江口濕地不僅到處芳草萋萋,魚翔淺底,更是鳥兒們嬉戲、覓食的天堂。每年都有成千上萬的越冬候鳥飛臨此地棲息,其中包括黑臉琵鷺、朱鹮等瀕臨滅絕的珍稀鳥類。 請(qǐng)回答下列問題。 (1)鳥類的嬉戲行為、遷徙行為都屬于鳥類的_______行為。 (2)鳥類是該生態(tài)系統(tǒng)中的_______,在維持生態(tài)平衡中起重要作用。 (3)材料中提到的珍稀鳥類中,____是我國特有的。 (4)鳥類的生殖方式是____受精、___生。 (5)物種一旦滅絕,便不可再生,自然界將失去許多寶貴的基因。因?yàn)樯镂锓N的多樣性實(shí)質(zhì)上就是____的多樣性。因此,保護(hù)閩江口濕地對(duì)保護(hù)福州的生態(tài)環(huán)境具有重要的意義。 19 . 生殖、發(fā)育是生物的基本特征,以下是與生物生殖發(fā)育相關(guān)的圖示,請(qǐng)分析回答: (1)圖甲是人工種子,它是通過植物的_____技術(shù)培育而來,從生殖類型看屬于_____(填有性或無性)生殖。 (2)圖乙中(_____)_____將來發(fā)育為雛鳥,提供胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)有_____(填標(biāo)號(hào))。 (3)胎兒通過圖丙中(⑨)_____與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。人和其他哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育方式是_____,該方式能夠提高后代的成活率。 第 5 頁 共 5 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 南寧市2019年八年級(jí)下冊(cè)生物 21 南寧市 2019 年級(jí) 下冊(cè) 生物
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-12584048.html