七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(2020部編版)第8課《世說(shuō)新語(yǔ)二則》同步練習(xí)
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七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(2020部編版)第8課《世說(shuō)新語(yǔ)二則》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、選擇題 1 . 下列句子朗讀停頓不正確的一項(xiàng)是( ) A.念/無(wú)與為樂者實(shí)/是欲界之仙都 B.兩岸/石壁,五色/交輝欣然/起行 C.每至/晴初霜旦水中/藻、荇交橫 D.高峰/如云,清流/見底相與步/于中庭 2 . 下列文言句子停頓不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.客問(wèn)/元方:“尊君/在不?” B.得/一人之使,非得一人/于井中也。 C.一狼/徑去,其一犬/坐于前。 D.海日/生/殘夜,江春/入/舊年。 3 . 下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是( ) A.傳不習(xí)乎(傳播) B.博學(xué)而篤志(專一,心意不改變) C.不辯禮儀(通“辨”,分辨) D.與民由之(循著) 4 . 下面文段中加點(diǎn)詞的解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) 會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)可乎?” A.度已失期度:估計(jì) B.法皆斬法:按照法律 C.今亡亦死亡:逃亡 D.等死等:等待 5 . 下列加點(diǎn)詞解釋完全相同的一組是( ) A.當(dāng)涂掌事但當(dāng)涉獵 B.愿為市鞍馬東市買駿馬 C.木蘭當(dāng)戶織當(dāng)戶理紅妝 D.昨夜見軍帖對(duì)鏡帖花黃 6 . 下列稱謂用法不同的一項(xiàng)是( ) A.余 B.吾 C.爾 D.相公 7 . 對(duì)下面句子中加點(diǎn)的文言虛詞判斷準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( ) 東臨碣石,以觀滄海幸甚至哉,歌以詠志 水何澹澹,山島竦峙鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊 A.兩個(gè)“以”字含義相同,兩個(gè)“何”字含義也相同。 B.兩個(gè)“以”字含義不同,兩個(gè)“何”字含義也不同。 C.兩個(gè)“以”字含義相同,兩個(gè)“何”字含義不同。 D.兩個(gè)“以”字含義不同,兩個(gè)“何”字含義相同。 8 . 下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)和名著的表述,不正確的一項(xiàng)是( ) A.西漢歷史學(xué)家司馬遷撰寫的《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,記述了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝共三千余年的史事,有較高的史學(xué)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值。 B.《藤野先生》一文,通過(guò)對(duì)日本老師藤野先生為“我”添改講義,糾正“我”的解剖圖,關(guān)心“我”的解剖實(shí)習(xí),向“我”了解中國(guó)女人裹腳等事情的敘述,贊美了先生的嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱誠(chéng)、沒有民族偏見的高尚品格,表達(dá)了作者對(duì)藤野先生深情的懷念。 C.王維是唐代山水田園詩(shī)人,人們稱贊他的作品“詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)”。代表作有《使至塞上》《渡荊門送別》《漢江臨眺》等。 D.《昆蟲記》是法國(guó)昆蟲學(xué)家、作家法布爾耗盡一生的光陰而創(chuàng)造的奇跡,被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”。書中除了真實(shí)記錄昆蟲的生活,還透過(guò)昆蟲世界折射出社會(huì)人生。全書充滿了對(duì)生命的關(guān)愛和對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。 9 . 下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是( ) A.《紅星照耀中國(guó)》是美國(guó)著名記者埃德加斯諾的紀(jì)實(shí)性文學(xué)作品;《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基的長(zhǎng)篇小說(shuō);《昆蟲記》被奉為“講昆蟲生活的楷?!薄? B.《三峽》《湖心亭看雪》《三顧茅廬》《劉姥姥進(jìn)大觀園)分別選自《水經(jīng)注》《陶庵夢(mèng)憶》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》,作者分別是酈道元、張岱、羅貫中、曹雪芹。 C.布衣、白丁皆指平民;傴僂、垂髫皆指老人;夫子、尊君皆是尊稱:嬋娟、天鏡皆是月亮:《誠(chéng)子書》《與朱元思書》皆是書信。 D.古詩(shī)常常用典,例如李白《行路難》(其一)運(yùn)用了“姜尚在碧溪垂釣”“伊尹夢(mèng)乘舟日邊”的典故,劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》運(yùn)用了“聞笛賦”“爛柯人”的典故。 10 . 下面加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:( ) A.窺谷忘反(通“返”) B.在晝猶昏(夜晚) C.負(fù)勢(shì)競(jìng)上(向上) D.從流飄蕩(隨著) 二、字詞書寫 11 . 給下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。 亙古(______)污穢(______) ch(______)異狂ln(______) 12 . 給加點(diǎn)字注音。 翡翠(_______)飛沫(_______)膽怯(_______) 呻吟(_______)掠起(_______)蒼茫(_______) 三、文言文閱讀 閱讀《狼》,完成下列小題。 狼 蒲松齡 一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。 屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。 屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前。 少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也 。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。 狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。 13 . 解釋加點(diǎn)的字。 (1)顧野有麥場(chǎng)(__________)(2)眈眈相向(________) (3)意暇甚(__________)(4)狼亦黠矣(________) 14 . 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。 (2)狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉? 15 . 理解填空。 (1)本文篇幅短小,結(jié)構(gòu)緊湊,情節(jié)曲折,通過(guò)屠戶“遇狼——_____ ——御狼——______”來(lái)展開雙方的矛盾和斗爭(zhēng)。 (2)文中表明作者看法的句子是“_____________________________________ ”。 16 . 最后一段的表達(dá)方式是什么?你從中獲得了什么啟示? 閱讀下面的文言文,完成文后問(wèn)題。 太行、王屋二山,方七百里,高萬(wàn)仞。本在冀州之南,河陽(yáng)之北。 北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北?!彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長(zhǎng)息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫,無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。 操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠(chéng),命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無(wú)隴斷焉。 17 . 下列句中加點(diǎn)字的意義和用法的判斷,不正確的一組是( ) A.河曲智叟亡以應(yīng)(亡,通“無(wú)”,沒有) B.雜然相許(贊成) C.吾妻之美我者(認(rèn)為……美) D.箕畚運(yùn)于渤海之尾(簸箕,籮筐) 18 . 下列加點(diǎn)詞意義和用法完全相同的一項(xiàng)是( ) A.為宮室之美甚矣,汝之不惠 B.達(dá)于漢陰生于憂患死于安樂 C.而山不加增由是則生而有不用也 D.河曲智叟亡以應(yīng)臣以王吏之攻宋也 19 . 下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是( ) A.愚公之妻“獻(xiàn)疑”,智叟“笑而止之”,從中看出兩人都堅(jiān)決反對(duì)愚公移山。 B.京城氏之子“跳往助之”,運(yùn)用側(cè)面描寫,表現(xiàn)了愚公移山受到眾人擁護(hù)。 C.文章運(yùn)用了對(duì)比和襯托的寫作手法,用智叟來(lái)突出愚公的形象。 D.愚公挖山不止,感動(dòng)了天帝,天帝令人搬移了兩座大山,這一富有神話色彩的結(jié)尾,飽含了對(duì)愚公改造自然的偉大氣魄和堅(jiān)強(qiáng)毅力的頌揚(yáng)。 劉備敕劉禪遺詔 朕初疾,但下痢耳,后轉(zhuǎn)染他病,殆①不自濟(jì)。人五十不稱夭,年已六十有余,不復(fù)自傷,但以卿②兄弟為念。射君到,說(shuō)丞相嘆③卿智量,甚大增修④,過(guò)于所望。審⑤能如此,吾復(fù)何憂!勉之,勉之!勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。汝父德薄,勿效之??勺x《漢書》《禮記》,閑暇歷觀諸子及《六韜》《商君書》,益人意智。聞丞相為寫《申》《韓》《管子》《六韜》一通已畢,未送,道亡⑥,可自更求聞達(dá)。 (注釋)①殆:恐怕。②卿:舊時(shí)君對(duì)臣、長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的稱謂,相當(dāng)于“你(們)”。③嘆:贊嘆。④增修:即“溢美”,意思是贊美的話說(shuō)得很多。修:美好。⑤審:的確;果然。⑥道亡:在途中丟失。 20 . 下列詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是( ) A.朕初疾,但下痢耳但:但是 B.不復(fù)自傷復(fù):再 C.勿以惡小而為之為:做 D.未送,道亡未:沒有 21 . 下列句子翻譯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.后轉(zhuǎn)染他病,殆不自濟(jì)。 后來(lái)轉(zhuǎn)而把病傳染給他人,恐怕自己也難以挽救了。 B.審能如此,吾復(fù)何憂! 果真是這樣,我又有什么可擔(dān)憂的??! C.惟賢惟德,能服于人。 只有擁有才能和高尚的品德,才能使別人信服。 D.汝父德薄,勿效之。 你的父親(我)德行淺薄,(你)不要仿效他。 22 . 選文和我們學(xué)過(guò)的《誡子書》在內(nèi)容上有什么相同之處? 四、對(duì)比閱讀 閱讀下面的文字,回答下列小題。 (甲)謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬。”兄女曰:“未若柳絮因風(fēng)起?!惫笮贰<垂笮譄o(wú)奕女,左將軍王凝之妻也。 ——《詠雪》 (乙)陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。”友人慚,下車引之。元方入門不顧。 ——《陳太丘與友期行》 23 . 解釋下列句中加點(diǎn)字在文中的意思。 (1)謝太傅寒雪日內(nèi)集內(nèi)集: (2)俄而雪驟驟: (3)尊君在不尊君: (4)相委而去委: 24 . 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。 (1)未若柳絮因風(fēng)起。 (2)友人慚,下車引之。元方入門不顧。 25 . (甲)文中的謝太傅和(乙)文中的友人,他們的做法對(duì)孩子的成長(zhǎng)有什么影響? 閱讀下面的文言文,完成下列小題。 (甲)陳康肅公善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。 康肅問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。此與莊生所謂解牛斫輪者何異①? ——?dú)W陽(yáng)修《歸田錄》 (乙)族兄中涵知旌德縣時(shí),近城有虎暴,傷獵戶數(shù)人,不能捕。邑人請(qǐng)?jiān)唬骸胺瞧富罩萏拼颢C,不能除此患也?!蹦饲怖舫謳磐?。歸報(bào)唐氏選藝至精者二人,行且至。至則一老翁,須發(fā)皓然,時(shí)咯咯作嗽;一童子十六七耳。大失望,姑命具食。老翁察中涵意不滿,半跪啟曰:“聞此虎距城不五里,先往捕之,賜食未晚也?!彼烀蹖?dǎo)往。役至谷口,不敢行。老翁哂曰:“我在,爾尚畏耶?”入谷將半,老翁顧童子曰:“此畜似尚睡,汝呼之醒?!蓖幼骰[聲,果自林中出,徑搏老翁,老翁手一短柄斧,縱八九寸,橫半之,奮臂屹立,虎撲至,側(cè)首讓之,虎自頂上躍過(guò),已血流仆地。視之,自頷下至尾閭,皆觸斧裂矣。乃厚贈(zèng)遣之。 老翁自言煉臂十年,煉目十年。其目以毛帚掃之,不瞬;其臂使壯夫攀之,懸身下縋不能動(dòng)?!肚f子》曰:“習(xí)伏眾神,巧者不過(guò)習(xí)者之門?!? ——紀(jì)昀《閱微草堂筆記》 注:①此句為作品原有內(nèi)容。(庖?。敖馀!笔钦f(shuō)透徹把握牛之筋節(jié)骨肉等內(nèi)在結(jié)構(gòu),才能游刃有余。(輪扁)“斫輪”是說(shuō)斫輪奧秘難以傳授,需要在實(shí)踐中領(lǐng)悟。 26 . 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。 ①無(wú)他,但手熟爾____ ②爾安敢輕吾射____ ③老翁手一短柄斧____ ④至則一老翁,須發(fā)皓然____ 27 . 你從兩文中兩位老翁身上分別獲得怎樣的教益? 28 . 簡(jiǎn)要說(shuō)明兩文在寫法上的共同之處及其作用。 五、課內(nèi)閱讀 閱讀下面文言文,完成下面小題。 謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:"白雪紛紛何所似?"兄子胡兒曰:"撒鹽空中差可擬。"兄女曰:"未若柳絮因風(fēng)起。"公大笑樂。即公大兄無(wú)奕女,左將軍王凝之妻也。 29 . 解釋下列句中加點(diǎn)字詞。 (1)與兒女講論文義(______)(2)俄而雪驟(_______) (3)公欣然曰 (______)(4)撒鹽空中差可擬 (______) 30 . 用斜杠給下列句子劃分停頓(各一處)。 即 公 大 兄 無(wú) 奕 女,左 將 軍 王 凝 之 妻 也。 31 . 翻譯下列句子。 (1)白雪紛紛何所似。 (2)未若柳絮因風(fēng)起。 32 . 你認(rèn)為謝太傅究竟?jié)M意誰(shuí)的答案?為什么? 六、課外閱讀 33 . 課外文言文閱讀 長(zhǎng)安何如日遠(yuǎn) 晉明帝數(shù)歲,坐元帝膝上。有人從長(zhǎng)安來(lái)元童問(wèn)洛下①消息潸然流涕②。明帝問(wèn):“何以致泣?”其以東渡意告之。因問(wèn)明帝:“汝意謂③長(zhǎng)安何如日遠(yuǎn)?”答曰:“日遠(yuǎn),不聞人從日邊來(lái),居然可知④。”元帝異之。明日,集群臣宴會(huì),告以此意。更重問(wèn)之,乃答曰:“日近?!痹凼?,曰:“爾何故異昨日之言邪⑤?”答曰:“舉⑥目見日,不見長(zhǎng)安。” 注釋:①洛下:洛陽(yáng),西晉時(shí)京都所在地。②潸然流涕:不自覺地流下了眼淚?;鳒I的樣子。③東渡:被外族侵略不得已而過(guò)江避難的事意③意謂:心里認(rèn)為。④居然可知:根據(jù)這一點(diǎn)可以知道。⑤邪:同”耶”。⑥舉:抬起。 (1)用“/”給文中畫線的句子斷句。(限斷兩處) 有人從長(zhǎng)安來(lái)元帝問(wèn)洛下消息潸然流涕。 (2)下列句子中加點(diǎn)詞意思錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.具以東渡意告之(他,指明帝) B.不聞人從日邊來(lái)(聽過(guò)) C.汝意謂長(zhǎng)安何如日遠(yuǎn)(如果) D.元帝異之(以……為異,對(duì)……感到驚異) (3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句。 爾何故異昨日之言邪? (4)明帝兩次回答問(wèn)題自相矛盾,你怎么看待? 七、名著閱讀 34 . 名著閱讀。 (1)有人對(duì)《西游記》道:“陽(yáng)光燦爛______,,百變猴頭 ______,憨厚老成______,阿彌陀佛是______ 。漫漫西天取經(jīng)路,除妖斗魔顯真功。若問(wèn)是誰(shuí)普此畫,淮安才子吳承恩。” 下面哪個(gè)選項(xiàng)填入空格處合適。(_________) A.唐僧豬八戒孫悟空沙和尚 B.豬八戒孫悟空沙和尚唐僧 C.孫悟空唐僧沙和尚豬八戒 D.沙和尚孫悟空豬八戒唐僧 (2)“裙釵本是修成怪,為子懷仇恨潑猴。行者雖然生狠怒,因師路阻讓娥流?!_剎無(wú)知輪劍砍,猴王有意說(shuō)親由。女流怎與男兒斗,到底男剛壓女流。這個(gè)金箍鐵棒多兇猛,那個(gè)霜刃青鋒甚緊稠。劈面打,照頭丟,恨苦相持不罷體。” 文中的“裙釵”指的是(________),她因何“為子懷仇恨潑猴”?__________________________ 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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