中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石 第七單元 常見(jiàn)的酸和堿 第1課時(shí) 酸和堿的性質(zhì)課件 魯教版.ppt

《中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石 第七單元 常見(jiàn)的酸和堿 第1課時(shí) 酸和堿的性質(zhì)課件 魯教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石 第七單元 常見(jiàn)的酸和堿 第1課時(shí) 酸和堿的性質(zhì)課件 魯教版.ppt（42頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石,第七單元常見(jiàn)的酸和堿第1課時(shí)酸和堿的性質(zhì),考點(diǎn)梳理過(guò)關(guān),考點(diǎn)1酸堿指示劑,辨一辨?1．使紫色石蕊試液變紅色——此溶液顯酸性，也一定是酸溶液。()2．酸堿指示劑遇到酸或堿是指示劑變色而不是酸或堿變色。(√)3．使紫色石蕊試液變藍(lán)色——此溶液顯堿性，不一定是堿溶液。(√),一、酸的概念：酸是由①氫離子和②酸根離子組成的化合物，溶于水后形成的陽(yáng)離子全部是③H＋，如硫酸(H2SO4)、鹽酸(HCl)、硝酸(HNO3)、碳酸(H2CO3)、醋酸(④CH3COOH)等。二、濃鹽酸和濃硫酸的物理性質(zhì)及用途,考點(diǎn)2酸及其性質(zhì)6年5考,易錯(cuò)警示?打開(kāi)盛濃鹽酸的試劑瓶看到的是“白霧”，不能說(shuō)成“白煙”，煙是固體的小顆粒。,三、濃硫酸的特性與稀釋,四、酸的化學(xué)性質(zhì),辨一辨?1．酸中一定含有氫元素，但含有氫元素的不一定是酸。(√)2．某固體加酸產(chǎn)生氣體，該氣體不一定是二氧化碳。(√)3．濃硫酸能使藍(lán)色石蕊試紙變紅色。()4．硫酸能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，屬于酸的共性。()5．硫酸和鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為3H2SO4＋2Fe===Fe2(SO4)3＋3H2↑。(),考點(diǎn)3堿及其性質(zhì)6年5考一、堿的概念：堿是由①金屬離子(或②銨根離子)和③氫氧根離子組成的化合物，溶于水后形成的陰離子全部是④OH－，如氫氧化鈉(⑤NaOH)、氫氧化鉀(KOH)、氫氧化鈣[Ca(OH)2]、氨水(NH3H2O)等。二、氫氧化鈉和氫氧化鈣的物理性質(zhì)及用途,三、堿的化學(xué)性質(zhì),想一想?1．濃硫酸、氫氧化鈉、生石灰接觸水后都會(huì)放出熱量，原理是否相同？濃硫酸、氫氧化鈉固體溶于水放熱，屬于物理變化；氧化鈣溶于水放熱，是氧化鈣與水反應(yīng)放出的熱，屬于化學(xué)變化。2．如何區(qū)分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水？通入二氧化碳?xì)怏w，變渾濁的是澄清石灰水，無(wú)現(xiàn)象的是氫氧化鈉溶液。辨一辨?1．所有的堿都能使無(wú)色酚酞試液變紅色。()2．堿中一定含有氫元素和氧元素，但不一定含有金屬元素。(√)3．氫氧化鈉的潮解屬于化學(xué)變化。()4．可以用氫氧化鈉固體來(lái)干燥二氧化碳?xì)怏w。(),附：化學(xué)方程式梳理,一、鹽酸的化學(xué)性質(zhì),①Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑②Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑③Mg＋2HCl===MgCl2＋H2↑④6HCl＋Fe2O3===2FeCl3＋3H2O⑤CuO＋2HCl===CuCl2＋H2O⑥NaOH＋HCl===NaCl＋H2O⑦Ca(OH)2＋2HCl===CaCl2＋2H2O⑧CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑⑨AgNO3＋HCl===AgCl↓＋HNO3⑩Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑?NaHCO3＋HCl===NaCl＋H2O＋CO2↑,二、硫酸的化學(xué)性質(zhì),①Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑②Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑③3H2SO4＋Fe2O3===Fe2(SO4)3＋3H2O④CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O⑤2Al(OH)3＋3H2SO4===Al2(SO4)3＋6H2O⑥H2SO4＋Ba(OH)2===BaSO4↓＋2H2O,⑦CaCO3＋H2SO4===CaSO4＋H2O＋CO2↑⑧Na2CO3＋H2SO4===Na2SO4＋H2O＋CO2↑⑨H2SO4＋BaCl2===BaSO4↓＋2HCl⑩H2SO4＋Ba(NO3)2===BaSO4↓＋2HNO3,三、氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì),①CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O②SO3＋2NaOH===Na2SO4＋H2O③NaOH＋HCl===NaCl＋H2O④2NaOH＋CuSO4===Na2SO4＋Cu(OH)2↓⑤2NaOH＋CuCl2===2NaCl＋Cu(OH)2↓⑥2NaOH＋MgSO4===Na2SO4＋Mg(OH)2↓⑦M(jìn)gCl2＋2NaOH===2NaCl＋Mg(OH)2↓,四、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì),①CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O②SO2＋Ca(OH)2===CaSO3↓＋H2O③Ca(OH)2＋2HCl===CaCl2＋2H2O④Ca(OH)2＋H2SO4===CaSO4＋2H2O⑤Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH⑥Ca(OH)2＋CuSO4===CaSO4＋Cu(OH)2↓⑦Ca(OH)2＋CuCl2===CaCl2＋Cu(OH)2↓⑧Ca(OH)2＋MgSO4===CaSO4＋Mg(OH)2↓⑨MgCl2＋Ca(OH)2===Mg(OH)2↓＋CaCl2,典型例題分析,類型1常見(jiàn)酸和堿的特性,【例1】[2016湘潭中考]下列物質(zhì)露置在空氣中一段時(shí)間后，因?yàn)榘l(fā)生化學(xué)變化而質(zhì)量增加的是(C)A．濃硫酸B．濃鹽酸C．氫氧化鈉D．石灰石,思路點(diǎn)撥?題目中出現(xiàn)“濃硫酸”時(shí)一般考查吸水性；出現(xiàn)“濃鹽酸”時(shí)一般考查揮發(fā)性。,變式運(yùn)用?1.[2016婁底中考]如下圖所示：甲瓶中盛放的是濃H2SO4，乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。若關(guān)閉閥門Ⅰ，打開(kāi)閥門Ⅱ，紫色小花不變色；若關(guān)閉閥門Ⅱ，打開(kāi)閥門Ⅰ，紫色小花()A．變紅色B．變藍(lán)色C．變白色D．不變色,A濃硫酸具有吸水性，當(dāng)關(guān)閉閥門Ⅱ，打開(kāi)閥門Ⅰ時(shí)，潮濕的二氧化碳不通過(guò)濃硫酸，直接接觸到干燥的紫色石蕊小花，使干燥的紫色石蕊小花變紅色。故選A。,2.[2016邵陽(yáng)中考]某化學(xué)興趣小組欲配制49g20%的稀硫酸來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，老師給他們提供了98%的濃硫酸。(1)通過(guò)計(jì)算，他們需要用到98%的濃硫酸的質(zhì)量是10g。(2)如圖A所示，把配制好的溶液裝入試劑瓶中，貼上標(biāo)簽。則標(biāo)簽上的空白處應(yīng)填寫的是20%。(3)圖B和圖C是兩個(gè)同學(xué)稀釋濃硫酸的操作，你認(rèn)為正確的是B。,解析：(1)設(shè)需要用到98%的濃硫酸的質(zhì)量為x，根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，則49g20%＝x98%，解得x＝10g；(2)圖A的標(biāo)簽中填的內(nèi)容是溶液的名稱、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，空白處應(yīng)填寫的是20%；(3)稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸沿器壁緩緩地注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中。,類型2酸和堿的化學(xué)性質(zhì)【例2】歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，小紅在復(fù)習(xí)鹽酸的性質(zhì)時(shí)歸納出鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)(如圖所示，連線表示相互反應(yīng))。(1)為了驗(yàn)證性質(zhì)①，小紅將紫色石蕊試液滴加到鹽酸中，溶液變紅色；(2)圖中A所代表的物質(zhì)類別是堿；(3)鹽酸的性質(zhì)③決定了鹽酸可用于清除鐵銹(主要成分是Fe2O3)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O；(4)為了驗(yàn)證性質(zhì)⑤，可選用的物質(zhì)是Na2CO3(或AgNO3，合理即可)(填一種即可)；,(5)鎂和鋅可以用來(lái)驗(yàn)證鹽酸的性質(zhì)②，小紅要探究鎂和鋅與鹽酸反應(yīng)的快慢，需要控制不變(相同)的量是ABD(填序號(hào))。A．兩種金屬的形狀B．鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C．反應(yīng)容器的大小D．溫度,思路點(diǎn)撥?此題考查酸的通性，酸的通性一共有五條，逐一分析即可確定圖中A所代表的物質(zhì)。酸與指示劑作用時(shí)，酸能使紫色石蕊試液變紅色；酸與金屬氧化物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，在書寫鹽酸與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式時(shí)，要注意元素的化合價(jià)，不要寫錯(cuò)化學(xué)式。選擇試劑來(lái)驗(yàn)證物質(zhì)的性質(zhì)，要保證選擇的試劑能參與反應(yīng)，所以確定鹽酸與鹽的反應(yīng)能否發(fā)生時(shí)，要依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件進(jìn)行；在探究鎂和鋅與鹽酸反應(yīng)的快慢時(shí)，要注意只能保留一個(gè)變量，即除了金屬不同之外，其他影響因素必須完全相同。,變式運(yùn)用?3.[2016臺(tái)州中考]如圖是小柯同學(xué)在復(fù)習(xí)科學(xué)時(shí)，構(gòu)建酸通性的“手掌圖”，其中五個(gè)手指表示能與酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的五類物質(zhì)。(1)無(wú)名指上漏填的一類物質(zhì)是堿。(2)若利用銅來(lái)制取硫酸銅，常用的方法是：，請(qǐng)你寫出步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O。,解析：(1)酸的性質(zhì)有酸與酸堿指示劑、金屬、金屬氧化物、堿、鹽反應(yīng)，所以無(wú)名指上的物質(zhì)是堿；(2)氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，其化學(xué)方程式為CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O。,4.[2016自貢中考]歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。請(qǐng)結(jié)合某同學(xué)對(duì)堿的四點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)的歸納圖完成下列問(wèn)題(箭頭上方的物質(zhì)是指與堿反應(yīng)的物質(zhì))。(1)堿溶液能使無(wú)色酚酞溶液變紅色。(2)氫氧化鈉暴露在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式為2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O，所以氫氧化鈉必須密封保存。(3)請(qǐng)幫該同學(xué)補(bǔ)充完整性質(zhì)3箭頭上方的反應(yīng)物質(zhì)是酸(填“酸”、“堿”或“鹽”)。(4)堿溶液有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)閴A溶液中都含有OH－(填化學(xué)符號(hào))。,解析：(1)堿溶液能使酚酞變紅色；(2)氫氧化鈉暴露在空氣中，與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，由于氫氧化鈉易吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)，所以需密封保存；(3)堿的化學(xué)通性有四條：與指示劑反應(yīng)，與某些非金屬氧化物反應(yīng)，與酸反應(yīng)，與鹽反應(yīng)，所以性質(zhì)3應(yīng)該是堿與酸反應(yīng)生成鹽和水；(4)不同的堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)，其原因是堿在水溶液中解離出來(lái)的陰離子全部是氫氧根離子。,5.[2016瀘州中考]醋是中國(guó)傳統(tǒng)的調(diào)味品，如圖是市場(chǎng)上售賣的某一品牌白醋，標(biāo)簽說(shuō)明：除了3～5%醋酸(CH3COOH)和水之外不含或極少含其他成分，請(qǐng)回答相應(yīng)問(wèn)題。(1)白醋是混合物(填“純凈物”或“混合物”)，醋酸分子中氫氧原子個(gè)數(shù)比為2∶1。(2)釀醋原理是在醋酸菌作用下乙醇(CH3CH2OH)與氧氣反應(yīng)，除生成醋酸外，還有另一產(chǎn)物，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CH3CH2OH＋O2CH3COOH＋H2O。(3)已知：HNO3是一元酸，H2SO4是二元酸，某同學(xué)對(duì)白醋性質(zhì)進(jìn)行如下探究：,解析：(1)白醋中含有醋酸和水等物質(zhì)，屬于混合物，醋酸分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為4∶2＝2∶1；(2)乙醇和氧氣在醋酸菌的作用下生成乙酸和水，化學(xué)方程式為CH3CH2OH＋O2CH3COOH＋H2O；(3)酸能使紫色石蕊變紅色，白醋和鎂反應(yīng)會(huì)生成醋酸鎂和氫氣，酸中含有的氫離子個(gè)數(shù)決定了酸是幾元酸，碳酸鈣和醋酸反應(yīng)生成醋酸鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為2CH3COOH＋CaCO3===(CH3COO)2Ca＋CO2↑＋H2O。,重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)突破,實(shí)驗(yàn)8：氫氧化鈉變質(zhì)的探究1．變質(zhì)原理與成分分析,2.檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)的方法,3.探究氫氧化鈉是否完全變質(zhì)的方法,實(shí)驗(yàn)9：氫氧化鈉變質(zhì)的探究1．變質(zhì)原因與成分分析,2.檢驗(yàn)氫氧化鈣是否變質(zhì)的方法,3.探究氫氧化鈣是否完全變質(zhì)的方法,4.聯(lián)想與啟示,典例分析,【例】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒(méi)有塞橡皮塞，征得老師同意后，開(kāi)展了以下探究：【提出問(wèn)題】該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？【實(shí)驗(yàn)探究1】,【猜想與假設(shè)】猜想1：該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。猜想2：該氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)?！静殚嗁Y料】(1)氯化鈣溶液呈中性。(2)氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)：CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl。,【實(shí)驗(yàn)探究2】,【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該氫氧化鈉溶液部分(填“部分”或“全部”)變質(zhì)?！痉此寂c評(píng)價(jià)】(1)在上述【實(shí)驗(yàn)探究2】中，不能(填“能”或“不能”)用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，原因是氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈉，無(wú)法判斷樣品中是否含氫氧化鈉。(2)氫氧化鈉變質(zhì)的原因是CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O(用化學(xué)方程式表示)，因此，氫氧化鈉應(yīng)密封保存。,分析?若氫氧化鈉溶液已變質(zhì)，則變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中含有碳酸根離子，因此加入鹽酸必會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl＋Na2CO3===2NaCl＋H2O＋CO2↑。為確定該氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)，取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過(guò)量的氯化鈣溶液，因碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)能生成碳酸鈣沉淀，所以能完全除去碳酸鈉；再取上述試管中的少量上層清液，滴加酚酞試液，溶液變紅色，說(shuō)明溶液顯堿性，因溶液中的碳酸鈉已被氯化鈣完全消耗，所以說(shuō)明原溶液中一定有氫氧化鈉。不能用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，因?yàn)闅溲趸}與碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈉，這樣無(wú)法確定原樣品中是否含有氫氧化鈉，得不出氫氧化鈉部分變質(zhì)的結(jié)論。氫氧化鈉固體暴露在空氣中吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O，因此，氫氧化鈉應(yīng)密封保存。,命題挖掘?某學(xué)校化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶，瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末。為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他們進(jìn)行了如下探究：【提出問(wèn)題】白色粉末的成分和成因是什么？【作出猜想】①可能是CaCO3：原因是石灰水與空氣中的CO2反應(yīng)。②可能是Ca(OH)2：原因是溶劑蒸發(fā)，石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出。③還可能是Ca(OH)2和CaCO3?！緦?shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)取白色粉末于試管中，加少量的水、振蕩，發(fā)現(xiàn)試管底部有白色固體，于是他得出白色粉末是CaCO3的結(jié)論。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是Ca(OH)2微溶于水。為了得出較嚴(yán)密的結(jié)論，他們進(jìn)行了下表所示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：,由上述實(shí)驗(yàn)可知，白色粉末成分的猜想③是正確的。【拓展反思】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)的探究，同學(xué)們向?qū)嶒?yàn)員提出了保存、使用易變質(zhì)溶液的下列建議，合理的是ab。a.密封保存b．使用前臨時(shí)配制c．禁止使用該試劑,六年真題全練,命題點(diǎn)1常見(jiàn)的酸和堿,試題主要考查濃鹽酸和濃硫酸的特性、濃硫酸的稀釋以及氫氧化鈉、氫氧化鈣和氧化鈣的俗稱、特性等。,1．[2016濱州15題3分]下列對(duì)化學(xué)基本概念的認(rèn)識(shí)不正確的是()A．微粒觀：氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成B．分類觀：純堿和燒堿都屬于堿C．能量觀：干電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能D．守恒觀：在電解水反應(yīng)前后，氫原子和氧原子種類和數(shù)目均不變,B氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，A正確；純堿屬于鹽，燒堿屬于堿，B錯(cuò)誤；干電池工作時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能，C正確；在電解水反應(yīng)前后，氫原子和氧原子的種類和數(shù)目均不變，D正確。,關(guān)聯(lián)考題?[2016濱州4題B3分]；[2015濱州11題D3分]；[2013濱州3題C3分]；[2016濱州19題(4)1分]得分要領(lǐng)?掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本類題目的關(guān)鍵。猜押預(yù)測(cè)?1.實(shí)驗(yàn)室中一瓶濃硫酸敞口放置一定時(shí)間，下列四幅圖，能正確反映其變化關(guān)系的是(),A濃硫酸具有吸水性，敞口放置會(huì)吸收空氣中的水蒸氣，此過(guò)程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變，溶劑的質(zhì)量增多，溶液的質(zhì)量增大，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，A正確。,命題點(diǎn)2酸和堿的化學(xué)性質(zhì),酸的性質(zhì)主要考查濃鹽酸和濃硫酸的特性、濃硫酸的稀釋及酸的化學(xué)性質(zhì)，掌握酸的五條化學(xué)性質(zhì)是正確解答的關(guān)鍵。常見(jiàn)堿的性質(zhì)與用途主要考查堿的組成、堿與指示劑的作用、堿的化學(xué)性質(zhì)、氫氧化鈉密封保存的原因及氫氧化鈣的檢驗(yàn)，氫氧化鈉和氫氧化鈣變質(zhì)的探究是中考的熱點(diǎn)內(nèi)容，解題的關(guān)鍵是掌握酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)及相關(guān)的化學(xué)方程式。2．[2012濱州24題7分]某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)，取8支試管分別用A～H編號(hào)后，做如下實(shí)驗(yàn)。,(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是BD，有沉淀生成的試管是GH。(2)寫出實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生的化學(xué)方程式Ca(OH)2＋2HCl===CaCl2＋2H2O。(3)實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液，當(dāng)向其中加入過(guò)量的NaOH溶液后，溶液變?yōu)樗{(lán)色。由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是紫色石蕊試液。(4)實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體，過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加鹽酸，一段時(shí)間后有氣泡冒出，則該濾液中的溶質(zhì)是Na2CO3和NaOH。,解析：(1)鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，所以有氣泡出現(xiàn)的試管是BD；碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以有沉淀生成的試管是GH；(2)氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成物是氯化鈣和水，無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生；(3)A試管中盛有紫色石蕊試液，滴加鹽酸后，能使紫色石蕊試液變紅色，再向其中加入氫氧化鈉溶液，將鹽酸反應(yīng)掉后，顯堿性時(shí)，堿能使紫色石蕊試液變藍(lán)色；(4)由(1)可知試管的底部有白色固體的試管是G和H，過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加鹽酸，一段時(shí)間后有氣泡冒出，說(shuō)明濾液中含有碳酸根離子，所以不可能是H試管，說(shuō)明G中碳酸鈉溶液一定過(guò)量，同時(shí)濾液中含有碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應(yīng)生成的氫氧化鈉。,關(guān)聯(lián)考題?[2016濱州5題D3分]；[2013濱州11題B3分]；[2012濱州15題B3分]猜押預(yù)測(cè)?2.如圖所示，物質(zhì)王國(guó)的“小朋友”們手拉手圍成一圈做游戲，甲為酸，丁為堿，戊為酸堿指示劑，甲、乙、丙、丁為不同類別的物質(zhì)(按物質(zhì)組成分類)。,【游戲規(guī)則】只要相鄰的物質(zhì)能反應(yīng)，游戲就能進(jìn)行下去。(1)寫出能代表甲與丁反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式HCl＋NaOH===NaCl＋H2O，該反應(yīng)是(填“是”或“否”)中和反應(yīng)。,(2)根據(jù)游戲規(guī)則，乙可以是單質(zhì)(填物質(zhì)類別)，寫出能代表乙與丙反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式CuSO4＋Fe===FeSO4＋Cu。,解析：(1)由于酸能夠與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以可以書寫相關(guān)的化學(xué)方程式，如HCl＋NaOH===NaCl＋H2O；(2)由于甲為酸，丁為堿，戊為酸堿指示劑，酸能夠與乙反應(yīng)，乙能與丙反應(yīng)，而丙與堿反應(yīng)，且甲、乙、丙、丁是不同類別的物質(zhì)，所以乙可以是金屬單質(zhì)，丙是鹽，乙與丙反應(yīng)可以是鐵與硫酸銅反應(yīng)。,