當前未成年人犯罪案件特征及對策分析.doc

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工作報告/調(diào)研報告 當前未成年人犯罪案件特征及對策分析 　　經(jīng)過近年來的嚴打斗爭，我區(qū)刑事案件的上升勢頭已被有效地遏制，社會治安形勢確有明顯好轉(zhuǎn)。但是近年來生效的未成年人犯罪案件數(shù)占生效刑事案件總數(shù)的比例總體呈上升趨勢。XX年原六合縣法院生效的未成年人犯罪案件數(shù)為12件15人，XX年是19件27人，XX年是18件26人，今年1至5月份，未成年人犯罪案件數(shù)與同期相比又有所下降，只有5件7人。當前未成年人犯罪作為一種社會現(xiàn)象，它有著明顯的時代特征，要有效地預(yù)防青少年犯罪，遏制未成年人犯罪的發(fā)展勢頭，就非常有必要思考和研究其特征，以便拿出行之有效的對策。 縱觀我區(qū)近年來的未成人犯罪案件，不難看出未成年人犯罪特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 1、從犯罪動機上看，盲目的揮霍享受及貪財圖利是當前未成年人犯罪最明顯的特點。盜竊犯罪這一貪利型犯罪在未成人犯罪案件中一直遙遙領(lǐng)先。XX年六合法院審結(jié)的未成人盜竊案件是7件9人，占全年未成人犯罪數(shù)的60%，XX年有所下降，占26%，XX年占42%，今年1至5月份又上升至71%。此外在盜竊犯罪中又以農(nóng)業(yè)人口居多，隨著市場經(jīng)濟的開放，促進了人財物的流動，不少青少年涌向城市，行無定址，居無定所，又經(jīng)受不住物質(zhì)享受的刺激，極易萌生犯罪動機，往往最終走向盜竊的犯罪道路，給社會治安帶來沉重的壓力。 2、從犯罪手段上看，暴力性犯罪呈惡性發(fā)展的趨勢，未成年犯罪的作案手段愈來愈殘忍，已遠遠超出了案犯的年齡、心理和行為常規(guī)。搶劫、xx、故意傷害等這類暴力性犯罪案件在未成人中時有發(fā)生。 3、從犯罪方式上看，團伙犯罪成為青少年犯罪的主要形式，青少年在結(jié)伙作案過程中，既互相壯膽，又逞強好勝，往往相互傳習，形成交叉感染，使許多團伙成員很快從作案的“單面手”變成“多面手”，社會危害極大，特別是被脅迫或盲從的青少年，犯罪意識因此逐步形成和強化，不利于爭取挽救。這類犯罪主要集中在聚眾斗毆、尋釁滋事這類嚴重破壞社會秩序的犯罪中。 4、從犯罪年齡上看，越來越趨向于犯罪的低齡化，搶劫、xx、敲詐勒索等暴力性犯罪，日趨向低齡化發(fā)展。有的甚至是剛達到搶劫、xx這類犯罪應(yīng)當追究刑事責任的年齡，即剛滿十四周歲。 5、文化結(jié)構(gòu)趨向低層次，在近年來審結(jié)的未成年人犯罪案件中，初中以下文化程度的占當年未成年人犯罪總數(shù)的80%左右。正是由于他們過早地離開學校，走向社會，再加上本身對法律知識的缺乏，極易誤入歧途而走上犯罪道路。 未成年人犯罪作為一種社會現(xiàn)象，它產(chǎn)生原因是很復雜的，除了個體的主觀因素外，還有深刻的社會、經(jīng)濟因素和久遠的歷史、文化背景。目前，我國正處于市場經(jīng)濟時期、社會結(jié)構(gòu)、生活方式、行為模式和價值觀念等各方面正發(fā)生著巨大變化，然而市場經(jīng)濟的發(fā)展不能自行創(chuàng)造新的道德和行為規(guī)范。人財物大流動，社會分配不公帶來的副作用，對道德觀念、價值觀念的影響尤為顯著，未成年人犯罪自然也出現(xiàn)了諸多新特點，面對這些特點，還抱著傳統(tǒng)的防范措施顯然是難以奏效的，因此亟待采取行之有效的新對策。 首先，充分發(fā)揮學校的“前沿陣地”作用，改革德育教育。學校是培養(yǎng)人才的中心，近年來，有些學校重教書輕育人，放松對學生思想品德和道德觀念的教育，片面追求升學率，致使學生犯罪屢見不鮮。為此，我們首先要加強普法教育，增強青少年的法律意識，法院、檢察院、公安局、司法局等執(zhí)法機關(guān)應(yīng)該針對學生心理、生理不成熟，思維簡單，辨別是非能力差，法律意識淡薄的特點，定期不定期地上法制課和道德教育，使他們不但知法、懂法、守法，也知道用法律保護自己。2、改革學校德教方式，使教育更具有時代特征，更具有科學性；3、加強班級管理、注重校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮學生干部的管理作用，讓他們成為學習骨干、生活向?qū)?、業(yè)余活動的組織者。把課堂外的學生活動管起來，組織起來，控制起來。充分發(fā)揮值班老師的作用，建立值班老師責任制，實行24小時值班監(jiān)管。教師要善于明察秋毫，防微杜漸。4、建立預(yù)防未成年人違法犯罪的工程體系，實行承包責任制，把對青少年的教育真正落到實處，家長包子女、學校包學生、社區(qū)和村委會包社會青年。 第二，研究犯罪心理特征，防患于未然。未成年人犯罪除了其深刻的社會原因之外，還與其心理發(fā)展的畸形有密切關(guān)系，青少年時期是人格形成與發(fā)展的時期，一方面青少年開始有自我意識、自制力和預(yù)見性，另一方面他們萌生了強烈的物質(zhì)需要，消費意識和權(quán)力意識，他們抗拒誘惑的能力十分薄弱。尤其是現(xiàn)代社會的超前消費，很容易使青少年沉醉于病態(tài)的享樂之中而不能自拔。青少年犯罪的動機大都是為了錢財，尋求刺激，在多種犯罪目的中，第一位是為金錢，第二位是為了朋友、義氣，以下是為了報復、惡作劇和霸道。其犯罪具有沖動性、盲目性和攻擊性等特點。所以，學校和家庭要關(guān)注未成年人身上的特性，在它們歹念剛露苗頭時，及時采取措施，予以制止。糾正青少年的扭曲心理，重塑其健康向上的人格。 第三，加強立法，為預(yù)防未成年人犯罪提供法律保障。在長期的司法實踐中，我們對打擊和預(yù)防未成年人犯罪形成了一系列制度，堅持教育、感化、挽救的方針，堅持“教育為主，懲罰為輔、寓教于審、懲教結(jié)合”的原則。特別是《未成年人?！?、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律的頒布，使我國青少年犯罪的立法與司法取得了長足進展，但與國際社會青少年司法制度日趨完善的趨勢相比，我們還存在較大的差距，突出表現(xiàn)在作為青少年司法制度的立法不系統(tǒng)、不具體、不協(xié)調(diào)。因此，需要我們首先要確立未成年刑事案件審理機構(gòu)的組織形式。其次，要將未成年人犯罪實行“從輕、減輕”處罰的原則具體化。此外，應(yīng)盡可能以多種處罰辦法替代監(jiān)禁，以最大程度地避免未成年人犯罪的交叉感染。XX年六合法院在審理一起在校大學生盜竊案時，堅持教育、感化、挽救的方針，考慮到該起案件的特殊性，其盜竊數(shù)額剛達到盜竊罪的起點，案發(fā)后已全部退贓，從挽救這名大學生的前途出發(fā)，采取寓教于審，在對他進行法制教育后對其免予刑事處罰，收到了較好的社會 　　效果。 最后，必須動員和依靠社會各方面力量齊抓共管，實行全方位的綜合治理。青少年犯罪主要產(chǎn)生的原因概括起來是貧困、社會結(jié)構(gòu)變化、國際環(huán)境的影響及觀念與行為的偏差。所以要盡快在全社會形成一種預(yù)防和打擊未成年人犯罪的“合力”。為此，1、全社會要齊抓共管，重視對青少年的社會、學校、家庭三方面的教育；2、為青少年創(chuàng)造一個良好寬松的社會生活環(huán)境；3、全面落實社會治安綜合治理的各項措施；4、搞好企事業(yè)單位的基層組織建設(shè)，建立群眾性的管理、防范體系，以增強社會控制力量，減少未成年人犯罪的時空空隙，從而達到預(yù)防的最終目的。 總之，預(yù)防和減少未成年人犯罪是一項龐大的社會系統(tǒng)工程，完全只依靠司法人員無異于杯水車薪。我們要把預(yù)防未成年人犯罪納入法制軌道，使司法預(yù)防為主轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣A(yù)防為主，全社會都要重視未成年人犯罪心理和預(yù)防對策，讓我們?yōu)閮艋鐣h(huán)境，為使未成年人犯罪日趨減少和消除而不懈努力。