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山 西 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué)
本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題審批表
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目
對(duì)輥行煤成型機(jī)
指 導(dǎo) 教 師
張文煥
職 稱
教授
學(xué)生具備條件
具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用能力
選題完成形式
導(dǎo)師指導(dǎo),以設(shè)計(jì)形式提交
內(nèi) 容 簡(jiǎn) 要:
工業(yè)型煤是一種清潔、高效的新型燃料,廣泛應(yīng)用于電力、冶金、鑄造、化肥等工業(yè)領(lǐng)域。目前我國(guó)工業(yè)型煤的生產(chǎn)工藝主要采用粉煤添加粘結(jié)劑和一些輔料低壓成型,以往的研究主要集中在成型工藝和粘結(jié)劑方面,對(duì)成型機(jī)械的研究開(kāi)發(fā)甚少。事實(shí)上,成型機(jī)械是型煤生產(chǎn)的關(guān)鍵設(shè)備,
本文描述的是一種中高壓對(duì)輥成型設(shè)備的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
成型力是由液壓系統(tǒng)提供,可以產(chǎn)生很高的成型壓力。而且有液壓的防止過(guò)載功能。提高了型煤的質(zhì)量還能有效保護(hù)機(jī)器,不受意外傷害。
煤要成型就要有準(zhǔn)確的對(duì)中性,該傳動(dòng)系統(tǒng)采用同步齒輪箱,而且采用帳套連接技術(shù)可以進(jìn)行少量的無(wú)級(jí)調(diào)節(jié),保證有良好的同步對(duì)中性,提高了機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)精度和型煤率。
系主任簽字:
年 月 日
院長(zhǎng)簽字:
年 月 日
2
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))
開(kāi)題報(bào)告
題 目 對(duì)輥行煤成型機(jī)
學(xué)院名稱 山西農(nóng)業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院
專業(yè)名稱 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
年 級(jí) 2005
學(xué)生姓名 尹應(yīng)祿
學(xué) 號(hào) 31
指導(dǎo)教師 張文煥
職 稱 教授
2009年6月20日
選題的依據(jù)及意義(包括課題的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值;國(guó)內(nèi)外的研究概況等):目前我國(guó)工業(yè)型煤的生產(chǎn)工藝主要采用粉煤添加粘結(jié)劑低壓成型,以往的研究主要集中在成型工藝和粘結(jié)劑方面,對(duì)成型機(jī)械的研究開(kāi)發(fā)甚少。事實(shí)上,成型機(jī)械是型煤生產(chǎn)的關(guān)鍵設(shè)備, 國(guó)內(nèi)大部分型煤廠采用有粘結(jié)劑的低壓成型, 其工藝過(guò)程主要包括原煤的粉碎、配料,粘結(jié)劑、固硫劑等助劑的添加,混捏與成型,型煤烘干等,工藝冗長(zhǎng)。再加上用電和設(shè)備的折舊、添加劑及人員工資,導(dǎo)致型煤的生產(chǎn)成本偏高,最終型煤價(jià)格與塊煤相差無(wú)幾,從而使型煤用戶在經(jīng)濟(jì)上承受起來(lái)較為困難。所以本論文就是設(shè)計(jì)高壓的成型機(jī)械,這樣可以少用甚至不用粘結(jié)劑。
本課題研究?jī)?nèi)容
原煤不經(jīng)過(guò)入洗而直接用于燃燒,不僅浪費(fèi)能源,而且產(chǎn)生大量的煤煙和溫室氣體的排放發(fā)。采用清潔煤技術(shù),是提高煤炭利用效率和減少污染的最佳選擇。工業(yè)型煤成套技術(shù)就是其中一種比較成熟的方法,通過(guò)添加助劑對(duì)粉煤進(jìn)行混捏成型,用作工業(yè)鍋爐和窯爐的燃料,與直接燃燒散煤相比,煙塵排放量可減少60%,SO2排放量可減少50%。 所以本論文就是設(shè)計(jì)高壓的成型機(jī)械。
本課題研究方案
本設(shè)計(jì)是由電動(dòng)機(jī),V帶輪,減速機(jī),減速器箱體,以及輥輪組件組成,
研究的創(chuàng)新之處
采用變頻調(diào)速螺旋加料裝置。使送料連續(xù),還有一定的預(yù)壓力。變頻調(diào)速可以根據(jù)產(chǎn)量,可以靈活地調(diào)整加料螺旋的旋轉(zhuǎn)速度,以滿足對(duì)輥成型機(jī)對(duì)加料速度、加料壓力及物料密度的匹配要求,提高了工業(yè)型煤的成球強(qiáng)度
機(jī)架采用螺栓拉緊,不但使得制作簡(jiǎn)便、拆裝方便,而且機(jī)架的承載能力也強(qiáng),滿足對(duì)輥成型機(jī)的工作要求。
7
研究過(guò)程(含完成期限)
我的設(shè)計(jì)題目是對(duì)輥成型機(jī)。本文詳細(xì)介紹了其總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),以及完整的各結(jié)構(gòu)件的設(shè)計(jì),并做了幾個(gè)零件的設(shè)計(jì),對(duì)各結(jié)構(gòu)件進(jìn)行了受力分析和強(qiáng)度校核。本次所設(shè)計(jì)對(duì)輥成型機(jī),在借鑒了前人已有的優(yōu)秀成果的同時(shí)也滲入了自己的理解和思考。完成于09年6月。
指導(dǎo)教師意見(jiàn)
指導(dǎo)教師簽名:
年 月 日
教研室意見(jiàn)
教研室主任簽名:
年 月 日
院系意見(jiàn)
主管領(lǐng)導(dǎo)簽名:
年 月 日
畢 業(yè) 論 文
論文題目 對(duì)輥行煤成型機(jī)
學(xué) 院 工程技術(shù)學(xué)院
專 業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
年 級(jí) 2005
姓 名 尹應(yīng)祿
指導(dǎo)教師 張文煥
職 稱 教授
(200 年 月)
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)處制
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
序號(hào)
評(píng)審項(xiàng)目
指 標(biāo)
滿分
1
工作量、工作態(tài)度
按期圓滿完成規(guī)定的任務(wù),難易程度和工作量符合教學(xué)要求,體現(xiàn)本專業(yè)基本訓(xùn)練的內(nèi)容;工作認(rèn)真,遵守紀(jì)律;作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。
20
2
調(diào)查論證
能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)和調(diào)研;能正確翻譯外文資料;能較好地作出開(kāi)題報(bào)告;有綜合、收集和正確利用各種信息的能力。
15
3
設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)方案
與實(shí)驗(yàn)技能
設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)方案科學(xué)合理,方案具體可行;能獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)采集、計(jì)算、處理正確;結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理、工藝可行、推導(dǎo)正確或程序運(yùn)行可靠。
20
4
分析與解決
問(wèn)題的能力
能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能及獲取新知識(shí)去發(fā)現(xiàn)與解決實(shí)際問(wèn)題;能對(duì)課題進(jìn)行理論分析,并得出有價(jià)值的結(jié)論
20
5
論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量
立論正確,論據(jù)充分,結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理;實(shí)驗(yàn)正確,分析、處理問(wèn)題科學(xué);綜述簡(jiǎn)練完整,結(jié)構(gòu)格式符合論文(設(shè)計(jì))要求;文理通順,技術(shù)用語(yǔ)準(zhǔn)確,規(guī)范;圖表完備、制圖正確。
20
6
創(chuàng) 新
具有創(chuàng)新意識(shí);對(duì)前人工作有改進(jìn)、突破、或有獨(dú)特見(jiàn)解,有一定應(yīng)用價(jià)值。
5
各教學(xué)單位可結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)和要求,制定相應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
11
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)閱人評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
序號(hào)
評(píng)審項(xiàng)目
指 標(biāo)
滿分
1
選 題
選題達(dá)到本專業(yè)教學(xué)基本要求,難易程度、工作量大小合適。
20
2
綜述材料
調(diào)查論證
根據(jù)課題任務(wù),能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)資料和從事有關(guān)調(diào)研。有綜合歸納、利用各種信息的能力,開(kāi)題論證較充分。翻譯外文資料的水平較高。
15
3
設(shè)計(jì)、推導(dǎo)、
計(jì)算、論證
方案設(shè)計(jì)合理,具有可操作性;推導(dǎo)正確;計(jì)算準(zhǔn)確;結(jié)構(gòu)合理、工藝可行;圖樣繪制與技術(shù)要求符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及要求。
45
4
論文設(shè)計(jì)質(zhì)量
論點(diǎn)明確,論據(jù)充分,結(jié)論正確;條理清楚,文理通順,用語(yǔ)符合技術(shù)規(guī)范;圖表清楚,書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范。
15
5
創(chuàng) 新
對(duì)前人工作有改進(jìn)、突破、或有獨(dú)特見(jiàn)解;有一定應(yīng)用價(jià)值。
5
各教學(xué)單位可結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)和要求,制定相應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
序號(hào)
評(píng)審項(xiàng)目
指 標(biāo)
滿分
1
報(bào)告內(nèi)容
思路清新;語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確,概念清楚,論點(diǎn)正確;實(shí)驗(yàn)方法科學(xué),分析歸納合理;結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn),論文(設(shè)計(jì))有應(yīng)用價(jià)值。
40
2
報(bào)告過(guò)程
準(zhǔn)備工作充分, 具備必要的報(bào)告影像資料;報(bào)告在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作完。
10
3
答 辯
回答問(wèn)題有理論依據(jù),基本概念清楚。主要問(wèn)題回答簡(jiǎn)明準(zhǔn)確。
45
4
創(chuàng) 新
對(duì)前人工作有改進(jìn)或突破,或有獨(dú)特見(jiàn)解。
5
各教學(xué)單位可結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)和要求,制定相應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
山 西 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué)
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)單
院系
工程技術(shù)學(xué)院
專業(yè)
機(jī)制
入學(xué)時(shí)間
2005.09
學(xué)號(hào)
31
學(xué)生姓名
尹應(yīng)祿
班級(jí)
052
周數(shù)
起止日期
指導(dǎo)教師
張文煥
職稱
教授
論文(設(shè)計(jì))題目
對(duì)輥形煤成型機(jī)
指
導(dǎo)
教
師
評(píng)
語(yǔ)
建議成績(jī)
指導(dǎo)教師簽名
年 月 日
評(píng)
閱
人
評(píng)
語(yǔ)
建議成績(jī)
評(píng)閱人簽名
年 月 日
答辯與評(píng)分
綜合成績(jī)
答辯小組
負(fù)責(zé)人簽名
年 月 日
本成績(jī)單一式二份,一份裝訂在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中,一份入學(xué)生學(xué)籍檔案。
14