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長春理工大學光電信息學院學生畢業(yè)設(shè)計（論文）登記表
分院
機電工程分院
專業(yè)
機械電子工程
班級
08521
學生姓名
丁洪輝
指導教師
張廣杰
設(shè)計（論文）起止日期
教研室主任
陳玲
題目名稱（包括主要技術(shù)參數(shù)）及要求
1. 題目名稱：X53K立式數(shù)控銑床縱向進給改造設(shè)計
2. 要求：本課題是圍繞將X53K立式銑床改造成經(jīng)濟型數(shù)控銑床展開設(shè)計的，經(jīng)濟型數(shù)控銑床是指價格低廉、操作使用方便，適合我國國情的裝有簡易數(shù)控系統(tǒng)的高效自動化機床。中小型企業(yè)為了發(fā)展生產(chǎn)，常希望對原有舊機床進行改造，實現(xiàn)數(shù)控化、自動化。主要技術(shù)參數(shù)如下：
（1）工作臺尺寸：400×1600
（2）工作臺行程：縱向：880mm
（3）工作臺及夾具工作重力：縱向：3500N
（4）工作臺進給速度：縱向：1.4m/min
（5）主電機功率：10KW
（6）起動加速時間：30ms
（7）定們精度：±0.01mm
（8）代碼制：ISO
（9）輸入方式：增量值、絕對值通用
（10）控制坐標數(shù)：3
（11）最小指令值：0.01～0.005/脈沖
（12）自動升降速性能：有
將銑床改造成用MCS-51系列單片機控制的經(jīng)濟型數(shù)控銑床，步進電機開環(huán)控制，要求具有直線和圓弧插補功能。機械部分要求計算，硬件電路部分要求用8031作CPU，控制系統(tǒng)中要求包括擴展程序存儲器、擴展數(shù)據(jù)存儲器、I/O接口芯片、譯碼電路及鍵盤、顯示等外設(shè)、硬件電路要求包括3個坐標系統(tǒng)。
論文開題報告（設(shè)計方案論證）
應(yīng)包括以下幾方面的內(nèi)容：
1、 本課題研究的意義；2、調(diào)研（社會調(diào)查）情況總結(jié)；3、查閱文獻資料情況（列出主要文獻清單）；4、擬采取的研究路線；5、進度安排。
1. 本課題研究的意義：
進行數(shù)控機床的改造是非常有必要的。數(shù)控機床可以很好地解決形狀復雜、精密、小批量及多變零件的加工問題。能夠穩(wěn)定加工質(zhì)量和提高生產(chǎn)效率，但是數(shù)控機床的運用也受到其他條件的限制。如：數(shù)控機床價格昂貴，一次性投資巨大等，因此，普通銑床的數(shù)控改造，大有可為。它適合我國的經(jīng)濟水平、教育水平和生產(chǎn)水平，已成為我國設(shè)備技術(shù)改造主要方向之一。
2. 調(diào)研情況總結(jié)：
為了更好的完成本設(shè)計，我參觀了長春第一機床廠，并在網(wǎng)上查閱了大量有關(guān)資料，對壓力機的功能、原理及結(jié)構(gòu)有了直觀的了解，對順利完成本設(shè)計起到了至關(guān)重要的作用。
3. 參考文獻：
[1] 《機床設(shè)計手冊》編寫組《機床設(shè)計手冊》機械工業(yè)出版社，1979年
[2] 郝忠軍 雷曉玲《綜合作業(yè)指導書》全國高等教育自考指導委員會
[3] 陸玉、何在洲、佟延偉主編：《機械設(shè)計課程設(shè)計》，機械工業(yè)出版社，2000年8月第3版
[4] 華東紡織工學院，哈爾濱工業(yè)大學，天津大學主編：《機床設(shè)計圖冊》，上海科學技術(shù)出版社，1979年6月
[5] 石光源、周積義、彭福蔭主編：《機械制圖》，高等教育出版社，1990年5月第3版
[6] 李廣弟主編：《單片機基礎(chǔ)》，北京航空航天大學出版社，1994年6月第一版
[7] 中國機械工業(yè)教育協(xié)會組編 .數(shù)控技術(shù). 北京：機械工業(yè)出版社， 2001出版
[8]．《機械設(shè)計手冊》編寫組編 機床設(shè)計手冊2 機械工業(yè)出版社 1980年8月出版
[9]．《機械設(shè)計手冊》編寫組編 機床設(shè)計手冊3 機械工業(yè)出版社 1986年12月出版
[10]．東北大學《機械零件設(shè)計手冊》編寫組編 機床零件設(shè)計手冊 第三版 冶金工業(yè)出版社 1994年5月出版
[11]．華東紡織工學院、哈爾濱工業(yè)大學、天津大學主編 機床設(shè)計圖冊 上海科學技術(shù)出版社 1979年6月出版
4.擬采取的研究路線：
指導老師下達任務(wù)→充分理解本課題要解決的問題→查閱文件和素材（圖書館、上網(wǎng)）→翻譯英文資料（吉林省圖書館，長春市圖書館，達新校區(qū)圖書館）→到長春第一機床廠參觀→撰寫論文（吉林省圖書館，長春市圖書館，達新校區(qū)圖書館）→CAD繪圖→指導教師審查→修改、完善、定稿→準備答辯。
5．進度安排：
2月 28日— 3月 15日 查閱文件，書籍材料。
3月16日—3月 29日 翻譯英文材料。
3月30日—4月 26日 寫課題論文，寫初稿。
4月 27日—5月 17日 完善論文，定稿。
5月 18日—6月7日 繪制設(shè)計草圖、打印。
6月8日—6月 17日 整理，熟悉文件,準備答辯
指導教師審閱意見：
年 月 日
記事：
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