高中英語教案:unit1 Unit1 Listening(重慶大學版必修1)
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教學無憂http://jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學 教學事業(yè)! 下面我以重大版教材Unit 1 Favourite Teachers 中的Listening為材料,設(shè)計一個聽前活動。 ?一.活動主題:Expressing Likes and dislikes ?二.活動過程 Step 1 啟動教學 ? 1. 師生問候。 ? 2. 教師開始與一兩個學生談?wù)摻裉斓奶鞖猓篒 don’t like today’s weather , because it is too ?hot. How about you ? ?Step 2 導入聽力材料 ? 1. 教師選取一個同學以對話的形式導入聽力材料的主題。 ? T:Zhang Lin,although I just knew you two days ago, I like you very much. ? Z:(學生自由回答,老師可以引導學生在這樣的語境下首先要回答 Thank you.) ? T:Do you know the reason? ? Z: …… ? T:I like you because you always wear a sweet smile on your face. I like your smile. ? Z:…… ? 2. 課本第八頁,觀看圖片,讓三個學生分角色朗讀圖片中的對話(一個學生扮演記者, ? 采訪另外兩個同學): ? 記者:Why do you like your English teacher? ? 學生甲:Because he always praises us. ? 學生乙:Because he often encourages us. ? Step 3 呈現(xiàn)聽力材料和聽力預測策略操練 ? 1.?????? 讓同學們觀看第八頁的圖片,猜測我們將要聽到的錄音材料是關(guān)于下面哪個話題的 ? 并作出自己的選擇。 ? A.????? How to praise a teacher. ? B.????? Teachers are always patient. ? C.????? Praise is very important. ? 2. 聽錄音,訂正答案。 ? Step 4 找出關(guān)鍵詞,明確聽力任務(wù) ? 1. 讓學生結(jié)合圖片和剛才的第一遍聽力,找出三個關(guān)鍵詞。(如果大部分同學存在困難, ? 老師可以將下列詞匯寫在黑板上供同學們選擇。 ? difficult praise classmates teacher encourage ? 2. 布置聽力任務(wù):完成第九頁Exercise 3. 客服唯一聯(lián)系qq 1119139686 歡迎跟我們聯(lián)系- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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