（河南專(zhuān)版）八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 12錢(qián)塘湖春行課件 新人教版.ppt

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錢(qián)塘湖春行白居易,,導(dǎo)入新課,同學(xué)們，蘇東坡曾寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！边@首詩(shī)是描寫(xiě)哪里的美景呢？對(duì)，西湖。人們常說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭?！痹诿利惖奈髯雍?，不僅流傳著動(dòng)人的愛(ài)情故事，更有一首首動(dòng)人的、優(yōu)美的詩(shī)篇。今天我們就要一起來(lái)學(xué)習(xí)一首描寫(xiě)西湖美麗景色的《錢(qián)塘湖春行》，它的作者是——白居易。易。,,作者簡(jiǎn)介,,,白居易，字樂(lè)天，號(hào)香山居士，唐代著名詩(shī)人。他的詩(shī)歌政治傾向非常鮮明，重視諷喻，崇尚簡(jiǎn)單易懂。代表作有長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》。,,創(chuàng)作背景,,,長(zhǎng)慶三年春，白居易任杭州刺使的時(shí)候，到西湖游玩，騎馬走在白沙堤上，遠(yuǎn)看風(fēng)景迷人的西湖，被它特別的氣質(zhì)吸引了，在不知不覺(jué)中感受到了初春的美好。他心曠神怡，詩(shī)興大發(fā)。寫(xiě)下了這首著名的七言律詩(shī)，抒發(fā)了自己對(duì)春天西湖的贊美和熱愛(ài)的感情。,,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.掌握朗讀技巧，有感情地反復(fù)朗讀直至背誦。2.品味語(yǔ)言，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入詩(shī)歌意境，運(yùn)用想象、聯(lián)想感悟詩(shī)歌內(nèi)容。3.激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)古詩(shī)的熱情，培養(yǎng)審美和品鑒能力。,錢(qián)塘湖春行白居易孤山/寺北/賈亭西，水面/初平/云腳低。幾處/早鶯/爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家/新燕/啄春泥。亂花/漸欲/迷人眼，淺草/才能/沒(méi)馬蹄。。最?lèi)?ài)/湖東/行不足，綠楊/陰里/白沙堤。。,品讀明意,2.詩(shī)文全解。登上孤山寺北面賈公亭西側(cè)的山（西湖美景盡收眼底），水面開(kāi)始與湖堤一樣平了，低垂的云似與湖水相連。從幾個(gè)地方早出來(lái)的黃鶯，爭(zhēng)著擠在向陽(yáng)的樹(shù)上，哪家新來(lái)的燕子飛來(lái)湖邊銜春泥？色彩斑斕的春花慢慢地要使人感到眼花繚亂，淺淺的綠草剛剛能夠遮沒(méi)馬蹄。而我最喜歡西湖東面的美景，總覺(jué)得觀賞不夠，尤其是那綠樹(shù)楊柳蔭蔽下的白沙堤。,1.解釋詞語(yǔ)。早鶯：早來(lái)的黃鶯。暖樹(shù)：向陽(yáng)的樹(shù)。新燕：剛飛來(lái)的燕子。亂花：雜花，各色各樣的花。淺草：不高的青草。行不足：玩賞不夠。云腳：下雨前后出現(xiàn)的接近地面的云氣。漸欲：漸漸的要。,3.品誦感悟—完成下列填空。這首詩(shī)以（）為線索，緊扣（）的特點(diǎn)，抒發(fā)了詩(shī)人（）的心情。詩(shī)人選取了最能代表春天的哪兩種鳥(niǎo)？抓住了初春的景物特點(diǎn)，選取了極富典型性的景物是什么？詩(shī)人寫(xiě)了三處地方，分別是（），最吸引作者的是（）詩(shī)人采用（）的表現(xiàn)手法，隨著作者的腳步，景物也發(fā)生了變化。,（春行早春喜悅）,（鶯、燕）,（亂花、淺草）,（孤山寺、賈亭西、白沙堤）（白沙堤）,（移步換景）,1.詩(shī)中為突出早春的特點(diǎn)，描寫(xiě)了哪些典型的景色？突出了春行的什么特點(diǎn)？本詩(shī)通過(guò)“水面初平”“早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”“新燕啄春泥”“亂花迷人眼”和“淺草沒(méi)馬蹄”等典型景物描繪出錢(qián)塘湖早春的季節(jié)特點(diǎn)。,古詩(shī)鑒賞,2.“幾處”為什么不是“處處”？“誰(shuí)家”為什么不是“家家”？鶯是春的歌手，燕是春的使者。只因是早春，所以不是處處，也不是家家。從鶯和燕的動(dòng)態(tài)中，把大自然從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)的春意生動(dòng)地描繪出來(lái)了，使人想象出，過(guò)不多久，姹紫嫣紅、草長(zhǎng)鶯飛的景色就會(huì)到來(lái)。運(yùn)用“幾處”“誰(shuí)家”“漸欲”“才能”和“行不足”等詞語(yǔ)突出了“春行”之“早”的特點(diǎn)。,3.“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”和“誰(shuí)家新燕啄春泥”，“亂花漸欲迷人眼”和“淺草才能沒(méi)馬蹄”都運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法。4.直抒胸臆的詩(shī)句是“最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”，抒發(fā)了作者被景色陶醉、流連忘返的心情。,3.舉例說(shuō)明本詩(shī)中運(yùn)用了何種修辭手法？4.詩(shī)中直抒胸臆的詩(shī)句是哪句？,,這首詩(shī)就像一篇短小精悍的游記，詩(shī)人從孤山、賈亭開(kāi)始，寫(xiě)到湖東、白堤為止，一路上，在湖青山綠的景色中，飽覽了鶯歌燕舞，陶醉于鳥(niǎo)語(yǔ)花香。最后，意猶未盡地沿著白沙堤，在楊柳的綠陰底下，一步三回頭，戀戀不舍地離去。耳畔還回響著由世間萬(wàn)物共同演奏的春天的贊歌。,學(xué)習(xí)小結(jié),錢(qián)塘湖春行唐白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄新泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。,背誦全詩(shī),